【精華】讓世界充滿愛(ài)作文8篇
在我們平凡的日常里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編精心整理的讓世界充滿愛(ài)作文8篇,希望對(duì)大家有所幫助。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇1
可是現(xiàn)在的生活中有些并不是這樣的。
我在一個(gè)報(bào)道上看到,一個(gè)小女孩在觀看金魚(yú)時(shí),不幸落水,周?chē)m圍滿了人,但卻無(wú)人下水援救,直到小女孩溺水而死,難道他們中間沒(méi)有會(huì)游泳的嗎?難道這就是人們口口聲聲說(shuō)的愛(ài)心嗎?
當(dāng)然,這樣的事還是少有的。世間的大多數(shù)人都是善良的。
當(dāng)社會(huì)呼吁為災(zāi)區(qū)捐款時(shí),人們也涌躍參加,雖然東西少,但是里面包含了人們對(duì)貧困災(zāi)區(qū)人民的同情。
愛(ài),是不求回報(bào)的,愛(ài),是無(wú)私的,一個(gè)人只要擁有“愛(ài)”,他便是世界上最幸福的人。
愛(ài)無(wú)聲無(wú)息,它不需要大聲宣傳,只要每人的心底擁有一顆愛(ài)的種子,他的心就是世間最美的一顆。
愛(ài)的力量是偉大的,我在一篇文章上看到,一個(gè)小女孩不小心從房頂上掉下來(lái),在搶救時(shí),醫(yī)生說(shuō):“她活著的可能性還不到百分之一,究竟能不能活下來(lái),要看她在這個(gè)世上有沒(méi)有令她牽掛的人,從而斷定她對(duì)生活還有沒(méi)有活著的信心。”聽(tīng)完醫(yī)生的話,她的母親便坐在病床前,強(qiáng)忍痛苦笑著對(duì)已沒(méi)有知覺(jué)的她講起小女孩小時(shí)候的趣事。就這樣,三天后,小女孩奇跡般地活了下來(lái)。難道這不是愛(ài)力量嗎?
愛(ài)需要蔓延……
人人盡一份力,讓世界充滿愛(ài)……
讓世界充滿愛(ài)作文 篇2
愛(ài)如同太陽(yáng),照亮每一個(gè)角落;愛(ài)如同雨水,滋潤(rùn)每一寸土地。愛(ài)是一顆大樹(shù),在炎熱的夏天,給農(nóng)民帶來(lái)陰涼;愛(ài)是一團(tuán)烈火,在寒冷的冬天,給人們帶來(lái)溫暖。
“輕輕地捧著你的臉,為你把眼淚擦干……”這些感人的歌詞、優(yōu)美的旋律在世界流傳。他之所以成為永恒的旋律,是因?yàn)楦璺N唱出了人們心中的那份深摯愿望——人人相互溝通,讓世界充滿愛(ài)。
我們看到,因?yàn)橛袗?ài),許多發(fā)達(dá)國(guó)家和不發(fā)達(dá)國(guó)家才給予非洲大陸災(zāi)民、伊拉克難民無(wú)私的援助,提供救援物資,派去工作人員,向他們伸出了一雙雙溫暖的手,把許多瀕于死亡的生命拯救過(guò)來(lái)。和平、有愛(ài)則存,戰(zhàn)爭(zhēng)、分裂則亡,這條真理已經(jīng)被越來(lái)越多的世界人民所認(rèn)識(shí)。世界人民渴望和平。我們知道,和平、有愛(ài)、溝通是全世界人民的期盼。
《讓世界充滿愛(ài)》是紀(jì)念世界和平的一首動(dòng)人的歌。他令我想起那些廢墟。人們死的死,傷的傷,他們搬開(kāi)厚厚的石板,一捧一捧的吧瓦礫從不幸者的身上移走。
不僅只有我國(guó)人民群眾幫助四川,而且外國(guó)的許多朋友也來(lái)幫助我國(guó)受災(zāi)的人,他們帶來(lái)許多衣服和錢(qián)財(cái),有的人捐了好幾次……這正是愛(ài)的表現(xiàn),也是各國(guó)之間美好友誼的表現(xiàn)。
世界中的愛(ài)無(wú)處不在,只要我們認(rèn)真用心去領(lǐng)會(huì),你也會(huì)發(fā)現(xiàn)在你身邊的愛(ài)。所有的愛(ài)都一樣,都是從一個(gè)出發(fā)點(diǎn)而出發(fā),那就是愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài),讓我們心中,永存著這種愛(ài)。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇3
有時(shí),我看到了一、兩篇感人的故事,我的眼淚就不斷地往掉,從故事里,我明白了什么叫愛(ài)。愛(ài)就是關(guān)心,是理解,是包容,是尊重,是責(zé)任。同學(xué)們,你們要知道,因?yàn)橛辛藧?ài),我們生活的世界才充滿了朝氣和活力。在這本書(shū)里。我還學(xué)會(huì)了要熱愛(ài)生活,相信你的伙伴,學(xué)會(huì)關(guān)心別人、關(guān)愛(ài)別人,學(xué)會(huì)了要認(rèn)真去做每一件事。可是,當(dāng)我讀到《真誠(chéng)待人不說(shuō)謊》這篇故事,我就慚愧的低下了頭,因?yàn)槲矣幸淮螌?duì)媽媽說(shuō)了謊。這件事要從前年的暑假說(shuō)起,那天媽媽在中午上班前布置了讓我寫(xiě)兩張毛筆字,就走了,那時(shí),我正在看電視,一直看到媽媽馬上要下班了,我就拿了兩張以前寫(xiě)的毛筆字,媽媽回來(lái)了問(wèn)我寫(xiě)好了沒(méi)有,我就說(shuō)寫(xiě)好了。后來(lái)我知道這樣做是錯(cuò)的,正如書(shū)里說(shuō)的,這樣不僅欺騙了爸爸媽媽?zhuān)垓_了自己,這樣書(shū)法的成績(jī)還是沒(méi)有進(jìn)步的。同學(xué)們,你們有沒(méi)有欺騙過(guò)別人呢?如果有的話一定要如實(shí)對(duì)家長(zhǎng)說(shuō)。
同學(xué)們,你們有沒(méi)有關(guān)愛(ài)或關(guān)心過(guò)別人,其實(shí)身邊的每一件是事都有愛(ài),只要你去關(guān)心,你去發(fā)現(xiàn),才會(huì)讓世界變得會(huì)更好。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇4
“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將會(huì)變成美好的'人間!”愛(ài)是世界最美好的字眼,是最美好的情感。人人都有被愛(ài)和愛(ài)別人過(guò),愛(ài)是無(wú)止境的。
媽媽對(duì)我的愛(ài)是溫柔;爸爸對(duì)我的愛(ài)是責(zé)備;爺爺對(duì)我的愛(ài)是遮雨的傘;奶奶對(duì)我的愛(ài)是她織毛衣的針線。
在我失去信心的時(shí)候,“溫暖”的媽媽來(lái)了,是她把我的氣餒融化掉了,讓我的自信從無(wú)底深淵拉出來(lái)了,我的心被“溫暖”的媽媽“暖和”了。
在我有不會(huì)做的題想抄答案時(shí),我感覺(jué)爸爸就在眼前,我就在他責(zé)備的眼皮底下,這時(shí)我就不敢抄了。
在我自信滿滿不想檢查的時(shí)候,他那責(zé)備的眼神又來(lái)了,似乎在對(duì)我說(shuō):“必須檢查,保證萬(wàn)無(wú)一失!”我就被“強(qiáng)行”檢查了。
那是一個(gè)下雨天,我沒(méi)帶傘。是爺爺帶著傘,在狂風(fēng)暴雨里來(lái)接我,我的心里從憂傷到溫暖。他把雨傘拿給我,自己冒著風(fēng)雨帶我回家,我的心又從溫暖轉(zhuǎn)回了憂傷,因?yàn)闋敔敾氐郊視r(shí)已經(jīng)感冒的非常厲害了。我的心永遠(yuǎn)都留有這一份憂傷與困惑。
小時(shí)候,沒(méi)有什么買(mǎi)衣服的地方,我的衣服全是奶奶給我織的。我還淘氣,把奶奶辛辛苦苦織好的衣服給撕了,我非常的傷心、難過(guò),現(xiàn)在奶奶已經(jīng)無(wú)力給我織衣服了。
大家對(duì)我的關(guān)心與愛(ài)戴,我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記。
讓世界充滿愛(ài)作文 篇5
這個(gè)世界是用愛(ài)來(lái)裝點(diǎn)的,愛(ài)在每一個(gè)角落都播下了種子。我們隨時(shí)都能感覺(jué)到愛(ài),愛(ài)使我們更快樂(lè)地生活,愛(ài)撒滿全世界。
一天,小雨問(wèn)老師:“愛(ài)在哪里?”
老師沉思了一會(huì),讓同學(xué)們到校園的花園里去玩,并在返回教室的時(shí)候帶回一樣自己喜歡的東西。上課了,老師問(wèn)同學(xué)們都找到了什么喜歡的東西。
“老師,我找回了我最喜歡的鮮花!”
“老師,我也找到了最喜愛(ài)的小鳥(niǎo),是剛才刮風(fēng)進(jìn)從樹(shù)上掉下來(lái)的,它很可愛(ài),我把它捉來(lái)了。”
“老師,我?guī)Щ氐氖且恢缓念伾芷痢!?/p>
老師:“小雨,你的呢?什么也沒(méi)有找到嗎?”
小雨不好意思地說(shuō):“老師,對(duì)不起!其實(shí)我也找到了我想要的東西,只是沒(méi)有帶回來(lái)。”
“哦,是嗎?”
“我看到了那一束束美麗的鮮花,我很想摘它們,可是我突然嗅到了鮮花所散發(fā)出來(lái)的芳香,就這樣,我才沒(méi)有摘它們;我看到了蝴蝶,它的顏色確實(shí)好看,當(dāng)我想捉它們時(shí),它努力地飛翔,就這樣,我放棄了捕捉它的欲望,我不相讓它成為我的俘虜;我也看到了從鳥(niǎo)巢里掉下來(lái)的小鳥(niǎo),當(dāng)我試著用手去捉它時(shí),卻看見(jiàn)了鳥(niǎo)媽媽正用雙眼注視著我,叫我別傷害它的孩子,我把小鳥(niǎo)放回了鳥(niǎo)巢里,這樣,它們團(tuán)聚了。”
“老師,我此時(shí)嗅到了花香;看到了蝶影;聽(tīng)到了鳥(niǎo)兒的歡歌。所有這一切都讓我心動(dòng),讓我無(wú)法將它們帶回。”
老師很高興地稱(chēng)贊了小雨,并且回答了小燕子雨提出的問(wèn)題:愛(ài)無(wú)處不在,就像小雨說(shuō)的,當(dāng)你要捕捉它時(shí),想想它的苦衷,不管是什么,它們都有生命,都需要?jiǎng)e人的關(guān)心和愛(ài)護(hù)。
世界有了愛(ài),可以充滿活力,可以使你快樂(lè),愛(ài)無(wú)處不在!
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/rangshijiechongmanai/4060109.htm