讓世界充滿愛作文集錦11篇

　　在生活、工作和學習中，大家都嘗試過寫作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的讓世界充滿愛作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

讓世界充滿愛作文1

　　總是羨慕那些在運動場上奔跑跳躍的運動健兒，仿佛上帝賜予了他們翅膀，奔跑時如閃電一樣迅速，跳躍時如羚羊一般輕盈。他們，真的是上帝的寵兒!

　　而你們呢，戴著黑色眼罩的奔跑者，坐在輪椅中的水球運動員們，應該從來沒有人說過羨慕你們之類的話吧，因為你們帶給我們的，不是驚羨，而是感動，是震撼!

　　殘疾人，你們究竟和健全人有什么不同呢?你們有善良的心，有美麗的夢，甚至有比正常人更加強健的體魄，你們比健全人更堅強、更美麗。你們肢體的殘缺，或許不是上帝的疏忽，而是刻意。上帝也愛你們，于是在你們身上悄悄留下痕跡，以便可以在人群中一眼認出你們。或許你們在生活中遇到了更多的磨難，但磨難只會讓你們更加堅強。生活對每個人都一樣，挑戰無處不在，但堅強的翅膀會帶你們飛過絕望，飛向希望!

　　世界上沒有完美的事物，而那些帶有傷疤的果子往往更甜。記得一位擁有美麗的眼睛的盲女孩親切地稱自己的眼睛是被天使親吻過的地方，她說自己的眼前不是黑暗，而是無盡的光明、永恒的白晝。她很自信，她笑起來很漂亮。真的，她是我見過的最美的女孩。

　　殘疾人并不比健全人缺少太多，相反，你們只是缺少肉體的一些零件，內在卻比健全人多很多。

　　你們是單翼的天使，也可以飛翔，不過飛翔的是單翼的舞步，流轉的是美麗的流蘇。

　　當然，你們也有最無助的時候，并不是每個天使都會堅強的站起來，你們也需要我們拉一把，我們會向你們投出關切的目光，停下腳步，回頭拉一把已經摔倒在地上的朋友，然后并肩前行。

　　是啊!世界上有許多無助的人，讓我們用愛這雙溫暖的雙手扶起他們，讓他們不再孤單，不再無助。讓世界充滿愛吧!

讓世界充滿愛作文2

　　感恩，一種生命形態。在我們的生命中應需要感恩。這不僅僅是一種禮儀，更是我們在生活中的閃光點。我曾看過一個觸目驚心的故事：一位女同學因男朋友背叛她而一時想不開，竟割脈自殺。此噩耗如晴天霹靂，母親一夜之間頭發全白了，父親也因此而精神失常。為什么我們不懂得感恩？為什么我們不能用我們的心去回報父母？為什么我們還一次次地令父母痛不欲生？然而，我們只能為了感恩而感恩嗎？如果我們用真誠的給予去回報父母，相信，就不會出現家庭悲劇。

　　感恩， 是一杯濃郁的感情瓊漿。端一杯水，送一片藥，做一次飯都是對父母的感恩。雖然這些遠沒有父母用物質感恩來得華麗。但，僅僅這樣，就僅僅如此。父母也會笑不攏嘴：“咱們的孩子長大了！”感恩，就是這么簡單。感恩使這杯感情瓊漿變得更甜柔深謐。

　　感恩， 是人與人之間珍貴的情感。感恩不僅包括對父母的感恩，也是對曾經幫助過你的人的一次感恩。或許有人曾助你排憂解難；或許有人曾助你登上頂峰；或許有人曾助你在你危難時刻的一只援手。感恩，對愛感恩。感恩，是一筆巨大的財富。

　　感恩，它沒有虛偽的雜質，也沒有功利的色彩，感恩是慷慨的給予與付出和無私奉獻。

　　“感恩的心，感恩命運……”正如歌中所唱，讓我們懷著一顆感恩的心，去擁抱世界吧！讓這個世界充滿愛。

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讓世界充滿愛作文3

　　五月十二日十四點二十八分，我們全校都在睡午覺，忽然，地面搖晃了一下，我們覺得并非大事，便不理不睬。但之后，地面又劇烈地搖晃了一下。我們大驚失色，轉身向操場里跑去，沉浸在一片擔心之中原先在汶川，發生了一次7。8級的大地震，這次大地震波及范圍很大，都江堰、綿竹市、臥龍等地區有三分之二的房屋倒塌，許多人被埋在了廢墟之中。北京、重慶、寧夏、上海、陜西、湖南、云南等地都有震感。，到今日為止，在地震中遇難的人數有四萬余人，被埋在廢墟中的人數有九千人，而在地震中失去父母的兒童則不計其數。

　　此刻世界各地的人們都被這次大地震所震撼，紛紛伸出援助之手，向災區捐款。據統計，此刻已經為災區捐款達8。77億元，而這些只但是是杯水車薪，仍然彌補不了這次地震的損失，我看在眼里，急在心里，為這些災區人民的遭遇而感到痛心，我準備捐獻出自我的零花錢，為災區人民獻上一點愛心，而且我期望人人都顯出一點愛，讓那些受災的人民們重新過上幸福的日子，而那些許多平凡的名字和故事，都牽動著我們的心，在這個陰雨綿綿的季節，為災區人民送上了一份溫暖。我不明白在這次地震中，成為孤兒的孩子有多少，但我只明白，并且清楚，每一個生命曙光的背后，都有一個令人刻骨銘心的詞語，這個詞語無需用精美的畫筆修飾，卻依然光亮耀眼，那，就是愛！

讓世界充滿愛作文4

　　“桄榔桄榔”，餐廳角落里的餐盤又到了一大片。悶熱的天氣本來就使人心生煩躁，再加上這“金屬碰撞交響曲”，不禁讓人惱火。于是，眾人無不向這角落投去了抱怨、煩棄的目光。

　　“去放餐盤吧，不行，不能去。”我端著餐盤，望著那邊搖搖欲墜的餐盤“山峰”猶豫不決，生怕“山峰”會突然倒塌。“得趕緊有個人去把餐盤摞好，好讓我去放餐盤。”我在心里默默地想。我把目光投向了執勤老師，老師似乎并沒有時間去管餐盤，他們正忙著“逮“那些想把零食“偷運”回宿舍的同學。好吧，我又把目光投向了餐廳的工作人員——她離那兒只有幾步遠。可是她像沒看見似的，自顧自的仰著臉，抖著腿。“要不把餐盤留在桌子上吧，反正我只放一次。”正當我打算“溜之大吉”時，一位和我一屆的女同學，小心翼翼的把餐盤一個個拿下來，先在地上摞好，再一打一打的擺放整齊。這個過程顯得很吃力。她終于擺好了，撐著要，長舒一口氣，似乎在為自己的成就感到高興。我低下了頭，也吁了一口氣。說不出心里是什么滋味。像是為自己終于不用再聽那刺耳的“桄榔桄榔”聲而放松，像是為這個女孩兒而開心，又像是為自己感到羞愧……

　　一滴水，可以反映太陽的光輝；愛心，正是從日常生活中的點滴小事體現的。同學們，救救我們身邊的愛心吧！