關于班級趣事的四年級佳作
我們班總是在搞怪!下面是小編為您整理關于班級趣事的作文，歡迎閱讀：
【關于班級趣事的四年級佳作(一)】
自從上了中學，一年中許多節日，都沒有了“色彩”，沒有了樂趣。
所以，當四月一日來臨的時候，我們班的一些“不法分子”開始了他們的計劃。他們先把門虛掩著，在上面放了一個軟排球，然后再每人的桌子底下放一小片西瓜皮。做完了這些，他們便悄悄的躲在門后，等待著有人“上鉤”。
我是今天的值日生，來得特別早，在路上，我想到了今天是愚人節，于是加快腳步，準備前去整人。到了班門口，我一眼就看見虛掩的門上有一個球，心想：原來有人“捷足先登”了，看我怎么整他們，嘿嘿……我悄悄地走上前去，抓住們把手，使勁一拉，只聽里面傳出“哎呀，疼死了!”的呻吟，我在外面一邊笑一邊說：“活該，自己種的惡果，自己吃!”說完，一推門，驕傲地走向我的座位，這時，我才發現，原來還有“機關”。天!幸好我眼尖。
忽然好面傳出一陣“哇呀呀，拿命來!”的慘叫，轉頭一看，不好，我班的“四大天王”一個個捂著腦袋來找我“算賬”了，唉~三十六計，走為上計。
眼看就要追上了，我又以迅雷不及掩耳之速，撿了幾片西瓜皮，閉著眼睛往后一扔，“哎呀”聲又傳來了，原來，他們都踩中了我的“地雷”，“哈哈哈哈……”我笑得上氣不接下氣，他們一個個從地上爬起，雙手抱拳，說：“女俠，我們服了，不服不行吶!你饒了我們吧!等會，你只要做你自己的事就行了!”“行!”我爽快地答應了。
到了上早讀課時，我環顧了一下四周，大家都捂著腦袋。哈，大家都中了“碰頭彩”!可是，那“四大天王”也高興不起來!
今天我們班真是好有趣哦!真的感謝這個愚人節。
【關于班級趣事的四年級佳作(二)】
“看招”鄧爽不管別人承不承受得起他的九陰“雞”骨爪，對著對方就是一陣“猛抓”(其實抓得不痛不癢)。“哎喲，鄧大俠饒命啊!”抓得王濤向鄧爽“跪地求饒”。“哼哼哈嘿。快換下一個目標。”唱完，他就把這個目標瑣在了王震身上。伴隨著“哼哼哈嘿，快使用雞骨爪!”這句歌詞，王震被鄧爽抓得雙手抱住了頭。“碰。”鄧爽的腦袋被一個人猛得敲了一下。鄧爽用憤恨的表情回頭想看看是哪個不怕死的敢如此對待自己(“暴力男”)，可一看，就馬上把表情換成了吃驚――原來是范老師。“你耳朵弄了邁!上課零聲兩次都打了，你還在鬧。到講臺上站著!”范老師的批評讓鄧爽氣得直跺腳。其實，這也不能怪鄧爽。自從那天把上課零聲換成音樂以后，許多同學都不適應。可是，鄧爽并沒有因此乖乖就范。站在講臺上的他還時不時的發表他的“上乘之作”。再加上那些滑稽的動作，害我們捧腹大笑，“前俯后仰”。例：想我風流倜儻的鄧大帥哥今天也會有此下場;自古紅顏多薄命，想不到，當今社會卻是帥哥先“洗白”;天生我才必無用，等到有用已歸西等等之類的搞笑的語句多得真是不計其數啊!
“我不想我不想不想長大，長大后世界就沒童話，我不想┄┄”一聽這“殺母豬”般的聲音，班上里的每個人都知道是哪個在制造“噪音”了。“王大美女，別唱了。我耳朵快被你的“天籟之聲”給弄聾啦!”我沖王悅抱怨著。“那謝謝夸獎咯!”她美美的回答我。暈，天吶。難道她沒聽清我的言外之意嗎?我要崩潰了!
“別豬叫了!”看來，魏鑫也看不過去了，“丑人多作怪!”“你說啥子哎!”王悅邊說邊向魏鑫的位子“進攻”。魏鑫一看情況不妙，連忙“磕頭認錯”：“哦，沒┄┄沒什么。”看來，他也知道王悅這個“小辣妹”是不好惹的?？墒牵鯋偛挪粫驗樗@句“沒什么”而饒過他，她不?？诘牧R起魏鑫來，“母猩猩，本來長得丑不是你的錯。但是，你出來嚇我們這些心地善良的小MM們可就是你的不對了塞!”聽見王悅罵自己是母猩猩，魏鑫心里很不是滋味。但他有什么辦法呢。無論是誰面對這個伶牙俐齒的王悅，都會沒輒。
以上，是我們六年級二班的小插曲兩段。還想知道其他的搞怪趣事嗎?就期待我的下一次來稿吧!
【關于班級趣事的四年級佳作(三)】
我班既是全校最好的班，又是全校最壞的班。說好班是因為它是學校的重點班，每次考試平均分都是全校最高的，還有每位同學都身懷絕技;說它是最壞的也不假，因為我班紀律是全校最差的。不過外人只看到了它的壞處而沒有看到它的好處(郁悶呀!)所以我們每天都要頂著一大堆謠言學習，還要接受老師們的諄諄教誨，還好每每在“接受”了教誨后有曹老師(班主任)安慰，不然，我們真的是沒法活了!
說到我班同學個個都身懷絕技，確實不假。
我班有一搞笑大仙，美名曰韓可興。有一段時間他效仿曹老師說平山話(還真是像呢)。一次，郝主任(傳達室主任)送信到我班，韓可興模仿曹老師的聲音說：“搞某東西，快走喔!”郝主任以前被曹老師罵過好幾次了，這次聽到“曹老師”說話，就趕緊走了，只剩下我班同學的笑聲。(郝主任好可憐)。還有一次，韓可興在教室里大聲宣揚他的“平山話”。恰巧曹老師到教室里來了，聽到韓可興正在大力宣揚他的經典，也把他這個不大笑的人都搞笑了。
別人一問起我校字寫得最好的是誰都會說是李文慧，所以她就得到了“小書法家”這個美稱。我們不能只紙上寫，得看實際行動：在我班的櫥窗上大部分的文章都出自李文慧的手中，在學校組織的“校園書法大賽”上她捧回了個大圓滿，還有……(太多了，說不清哪。)
“音樂高手”―郝冉。他擁有一副好嗓子，好像所有的流行歌曲他都會唱，在學校的歌唱比賽中還露了兩手。班上的同學所有的關于歌曲與歌手的總是會向她詢問一番。這樣一來，大家就送給了她一個“音樂高手”的雅號。
“學習尖子”陶凱莉。說起陶凱莉我校沒有一個是不知道的。她經常奪得全校的冠軍寶座。別以為她這么好的成績是靠捧書捧出來的.，她可是有她的“獨門秘籍”，曹老師也叫我們向她學習(我也很想學，可是她不傳授呀!)
在我班的櫥窗里可以看到許多的畫都是出自兩個人之手，她們是誰?就是我班大名鼎鼎的陳蘭蘭與黃娟娟。上一次全校繪畫大賽把她們倆給卯掉了。連我都覺得可惜。
我班有許多的趣事，三天三夜都說不完……
【關于班級趣事的四年級佳作(四)】
一、午飯
今天，我們吃午飯時，我看見了一盤豆芽。使我不僅想起了那一天中午在班級和食堂里發生的事情……
那一天，我們第四節課是數學，我們在那聽數學老師講練習題，“叮呤呤”下課了，可數學老師還是不厭其煩的講著，我們可是越來越著急了，午飯，午飯，我滿腦子都是午飯，而老師講什么分這個、分那個，我去，同志，你快點不行嗎?讓不讓我們吃飯了?果不其然，4分鐘39秒后，終于下課了。
數學老師一說下課，我們瘋一般的沖出教室，跑到了食堂，食堂里人山人海，我的天哪，同志，難道吃飯不花錢嗎?終于，我到了前面，我大聲喊：“老板，給我一份盒飯。”“沒有了。”這句話對我來說簡直是晴天霹靂，天哪，我都要餓昏了，我又到學校外面的一所食堂，也沒有吃的了。
我去，這不是老天成心和我作對嗎?餓餓餓，饑饑饑，怎樣才能有吃的?天天天，地地地，怎么才能不受餓?我叫苦不堪，都怪數學老師，怎么辦?回班，等放學吧。
我回班后，看到我班僅有的同學在吃飯時，我十分難受，突然，我看到一位女生的飯盒里全是豆芽，這時，不知誰大喊一聲，說：“呀，***你的盒飯里有兩個菜哩，一斤豆芽，豆芽一斤。”我不禁大笑起來，我這才好了許多，心想：餓死我也不要這種盒飯。
二、微機課
今天下午有微機課，又將有什么事情發生呢?請接著向下看……
剛上課，微機teacher給我們講開機和關機，和一些基礎。我們都快sleep了，最后微機teacher對我們說：“打開computers，輸入一些內容。”我一會就輸入完了。
然后，我把電腦里的幻燈片打開了。沒想到這computer是這樣的差。剛輸入一頁就死機了。怎么辦呢?我只好按住Ctrl+Alt+Delete。電腦重新啟動。這時微機teacher走了過了。說：“你怎么搞的?”我不服氣的說：“誰叫這樣的垃圾太多。”微機teacher生氣地走了。
我剛啟開，不知道什么原因什么程序也動不了，我發現旁邊有一個空座位，我一下子就串了過去。這臺電腦還不錯，我玩得很高興。不過高興歸高興。微機teacher又過來了，說：“亂弄別的呢?我叫你們打的內容你打完了嗎?”我的天啊，我剛才打完忘了保存了。我只好硬著頭皮聽微機teacher的教訓。不過對我來說也沒有什么。因為回家后洗洗耳朵就行了。
不料，我們這一排的電腦不知什么原因全死機了。微機teacher也沒辦法了。只好說：“出去自由活動吧!”“噢”我們大聲歡呼，微機teacher氣暈了……
由于時間所限，就先寫到這，下次見。
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