課堂趣事作文(15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的課堂趣事作文,希望能夠幫助到大家。
課堂趣事作文1
在校園里,發(fā)生過許許多多豐富多彩的趣事,尤其是那節(jié)課,讓我忍俊不禁。
今天上課的時(shí)候,老師對(duì)我們說:“今天我
這是我的人生中最快樂的時(shí)光,也是我人生中最有趣的事,我一定不會(huì)忘記這件事!
課堂趣事作文2
今年在小天馬課堂上丁老師給我們玩了一個(gè)游戲———踢毽子。
丁老師先拿出一個(gè)披著紫色頭發(fā)的毽子,向我們示范了正確動(dòng)作,然后讓我們輪流來體驗(yàn),我前面踢毽子的同學(xué)動(dòng)作很滑稽,他們踢毽子的動(dòng)作就像在踢足球,輪到到我體驗(yàn)了,我終于可以大顯身手了,我拿著毽子,輕輕向上拋,“啪”的一聲毽子掉到了地上,同學(xué)們都在嘰嘰咕咕的議論我,幸好我還有一次機(jī)會(huì),我深呼吸慢慢地把毽子向上拋,腳向內(nèi)形成一個(gè)三角形,當(dāng)毽子落的那一刻,我膽戰(zhàn)心驚,心里七上八下,生怕自己又接不到,“啪”毽子準(zhǔn)準(zhǔn)的落到我的腳上,我幸喜如狂趕緊向上一瞪,好吧,這次可沒有那么成功了,毽子直接落到了地上,兩次機(jī)會(huì)都用完了。輪到下一個(gè)同學(xué),這位同學(xué)的動(dòng)作太好笑了,別人用腳脖子踢而她卻腳尖踢,踢毽子時(shí)就像一只可愛的小鴨子在走來走去。
最后就是游戲最有趣的了,我們分成兩組接龍?zhí)唠ψ樱唤M先開始,整個(gè)教室里充滿了喜悅的笑聲,這個(gè)游戲一定很有趣,終于到我們組玩了,我們興奮地排成一個(gè)圓圈,老師開心的把毽子踢給我們,可每踢一次毽子都會(huì)掉一次,丁老師溫和的笑容告訴我們不要?dú)怵H,可不知道是我們技術(shù)不好,還是毽子太調(diào)皮了故意落到地上不讓我們順利通過。
這個(gè)課間游戲是不是很有趣,即讓我們活動(dòng)了身心,也鍛煉了我們的意志,在學(xué)中玩,玩中學(xué)讓我學(xué)到了更多的東西。
課堂趣事作文3
上課了,老師踏著鈴聲走了進(jìn)來。
“這是什么?”老師指著自已捏緊的拳頭問。
“粉筆!”“石頭!”“要收拾人!”“空的!”出現(xiàn)了很多答案。
老師打開手,一個(gè)黃色的氣球出現(xiàn)在我們的眼前
“切!”同學(xué)們不約而同地說。
“我開吹了啊!”李老師開始吹氣球了。氣球漸漸地變透明了,吹過的人都知道這意味著什么——快爆啦!
同學(xué)們叫起來:“快爆啦!”并不約而同地捂住耳朵。我卻不以為事:爆了就爆了吶,氣球不爆才是奇跡!
李老師一邊吹著要爆了的氣球一邊向我們走來:有的同學(xué)在尖叫,好像走過來的不是老師,而是死神;有的同學(xué)像地震來時(shí)一樣躲到了桌子下面;有的同學(xué)膽還挺大,竟然靠了過去。當(dāng)李老師靠近李鑫城時(shí),他發(fā)出一聲響徹云霄的尖叫,好像李老師手里拿的不是氣球,而是一把明晃晃的匕首要刺進(jìn)他的心臟似的。李老師又走向廖紫菡。李老師肯定在想:男同學(xué)都這么怕,女同學(xué)肯定更怕。結(jié)果,廖紫菡競?cè)粵]反應(yīng)!李老師向章茂楠走去,把氣球伸向他。他不但不怕還把臉貼了上去,大有“敢做敢當(dāng)?shù)木瘛薄@罾蠋熡挚拷氐赂撸驼旅粯硬慌拢€把他那如同十五月亮白多黑少的眼睛湊了過去。結(jié)果李老師剛拿開,氣球砰的一聲——爆炸了。
李老師,你別再這樣了,您已把我們嚇得半死不活,膽都破了!
課堂趣事作文4
那是在在一次科學(xué)課上,發(fā)生了一件有趣的事。,當(dāng)時(shí)我們上課上得正起勁呢,黃文宇突然大叫一聲:“啊,小螃蟹不見了!“我們大吃一驚,等回過神來女生們害怕得尖叫起來,男生們卻興奮得上蹦下跳,教室亂成了一鍋粥。
坐在我后面的詹晨熙故意嚇唬我,說:“小螃蟹夾人很痛的,就像打皮試時(shí)被針扎一樣。”他一邊說還一邊做出痛苦的表情,又突然大喊一聲“啊!小螃蟹在你后面!”我倏一下回過頭去,從上到下從左到右全方位地快速掃視一遍,又手忙腳亂地把全身都摸了一遍。確定小螃蟹不在我身上也不在我附近后,我火冒三丈,覺得身上都要燃燒起來了。我慢慢地轉(zhuǎn)過頭,狠狠地盯住正在哈哈大笑的詹晨熙,從牙縫里擠出幾個(gè)字:“詹、晨、熙,你死定了!”詹晨熙連忙憋住笑,作出一副可憐兮兮的表情,一邊擺手一邊用懇求的語氣說:“請(qǐng)您大人不記小人過原諒我吧!您這么寬宏大量,一定會(huì)原諒我的,對(duì)不對(duì)?”我看著他那副可憐巴巴的樣子,忍不住笑了起來。,但我很快收起笑容,白了他一眼,說:“算你識(shí)相!這次先饒過你,下次可就沒這么簡單了。”接著,我也加入了抓螃蟹的大軍之中。
經(jīng)過一場雞飛狗跳、人仰馬翻的追逐戰(zhàn),我們還是沒能抓回逃走的小螃蟹。下課時(shí),我和我的幾個(gè)小伙伴們決定成立一支捕蟹小分隊(duì),大家發(fā)誓無論是上刀山還是下火海也一定要把這只螃蟹逃犯抓捕歸案。
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