老師不在時(shí)的趣事敘事作文

　　相信大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，尤其是作為主要學(xué)習(xí)作文類別之一的敘事作文，敘事作文的”六要素“是指時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果。你寫(xiě)這類作文時(shí)總是沒(méi)有條理？下面是小編收集整理的老師不在時(shí)的趣事敘事作文，歡迎閱讀與收藏。

　　“哈哈!老師不在!”全班都沸騰了起來(lái)，因?yàn)槔蠋熼_(kāi)會(huì)去了，我們?nèi)喽奸_(kāi)始了自由活動(dòng)，有的跑出教室追追打打，有的在教室里講話，而我則和同桌偷偷跑出了教室在草地邊玩游戲。

　　由于是夏天，草地上的.蟲(chóng)子格外得多，于是我們便捉起了蟲(chóng)子來(lái)，我發(fā)現(xiàn)了一只螞蚱在草地邊跳來(lái)跳去，我正準(zhǔn)備去捉，同桌忽然大叫道：“臭螞蚱，讓你見(jiàn)識(shí)一下我的九陰白骨掌吧。”說(shuō)著就一掌拍了下去，悲慘的事發(fā)生了，那位螞蚱先生成為了同桌的第一個(gè)實(shí)驗(yàn)犧牲者，我埋怨道：“下一次別再那么用力了，不然它早就被我捉住了。”同桌說(shuō)道：“這次算是我失誤，但是就算不打死它，它也是害蟲(chóng)，所以我還是對(duì)的。”我心想他也是對(duì)的，這可是害蟲(chóng)，算不上是傷害有益動(dòng)物。

　　于是，我們又捉起了螞蚱來(lái)，這一次我們又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)更大的獵物，同桌手疾眼快用手一蓋便捉住了，誰(shuí)知他一張開(kāi)手，那只螞蚱就奮力一跳，跳到了同桌頭上，同桌驚恐萬(wàn)分，急忙用手去拍它并大聲對(duì)我喊道：“喂，你還愣著啊，快幫我打死它。”經(jīng)過(guò)我與他的合力圍擊之下，那只螞蚱倉(cāng)皇而逃，我大笑道：“剛才那只是螞蚱爸爸，它為它被你打死的螞蚱兒子報(bào)仇來(lái)了，你真是罪有應(yīng)得啊!”同桌不服氣：“那是我運(yùn)氣不好，有本事就比誰(shuí)先捉到一只,OK?”我毫不猶豫地答應(yīng)了。開(kāi)始比賽捉螞蚱了，哦，又發(fā)現(xiàn)一只，再看看同桌，他還在找呢!我就伸出手，輕輕一抓，歐耶!捉住了，哈哈，我立刻叫來(lái)同桌，“在你手上的黃綠色液體是啥?”同桌一來(lái)就問(wèn)道。我仔細(xì)看了看說(shuō)：“難道是……螞蚱屎!”我驚叫著把手在草地上擦了一下，可我并未扔掉螞蚱，突然，我們班的消息靈通人士飛奔而來(lái)朝我們喊道：“老師回來(lái)了!大家快回位置坐好!”我們倆急得趕緊奔回教室，在慌忙之中，我把那只螞蚱給扔了，它給我留下的便是那螞蚱屎的臭味。

　　這件趣事我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。

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