尋找秋天的足跡作文精選15篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的尋找秋天的足跡作文，希望對(duì)大家有所幫助。

尋找秋天的足跡作文1

　　我有五個(gè)要好的死黨，有了她們的陪伴，我不斷地萌生成長(zhǎng)。但是，我們也發(fā)生過(guò)不愉快的事情，友誼的項(xiàng)鏈也曾斷開(kāi)，但最終，友誼還是一條完整的項(xiàng)鏈。可是那件事，那件發(fā)生在秋天里的事，至今難忘。

　　那是一個(gè)星期三的早晨，上午第一節(jié)是體育課。天氣晴朗，我和我的死黨手拉手，陽(yáng)光照耀在我們每個(gè)人喜氣洋洋的笑臉上，顯得無(wú)比燦爛，我們的影子都顯得十分活躍。

　　體育課上，老師讓同學(xué)比賽跑，我的好朋友于鶴穿了漂亮、昂貴的豆綠色皮鞋，因?yàn)榕屡K，所以和老師請(qǐng)假，說(shuō)不跑了。同伴邵晚晴看見(jiàn)了，一臉輕蔑的神色：“不就是個(gè)新鞋嗎，顯什么顯？”于鶴可是公主極別人物，哪能這么受氣，于是，高傲地走到邵婉晴身邊，打了一下好的臉。“你再打一下試！”邵婉晴丟盡了臉，努氣沖沖地喊到。于鶴沒(méi)有再說(shuō)什么。

　　就這樣，一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)開(kāi)始了。上數(shù)學(xué)課，于鶴回答問(wèn)題錯(cuò)了，邵婉晴說(shuō)：“這都不會(huì)！”于鶴十分委曲，白了她一眼。

　　以后，好們開(kāi)始決交，對(duì)人也冷漠了。另外幾個(gè)朋友也和我商量，說(shuō)要不勸勸她倆和好吧。

　　友情總愛(ài)捉弄人，偏偏在這種時(shí)候，讓原來(lái)那么多的朋友分道走，幾個(gè)和于鶴對(duì)付邵婉晴，幾個(gè)又和邵婉晴一起討厭于鶴。我不知所措，這種情況持續(xù)了一個(gè)星期，放學(xué)行走時(shí)總會(huì)感到怒氣在燃燒。

　　也許是時(shí)間沖淡了彼此的怨恨，不知怎么，邵婉晴似乎突然醒悟了。真是美好的一天，早上，邵婉晴大大方地走到于鶴身邊，微笑著說(shuō)：“呵呵，今天真漂亮，陪我玩會(huì)唄！”

　　雖然語(yǔ)言不明顯，但在座各位沒(méi)有一位不明白：是她主動(dòng)與于鶴合好了。

　　于鶴笑了，很漂亮，和這幾天怒氣沖沖的樣子判若兩人。“那給多少錢？走，玩會(huì)去，呵呵”

　　我欣慰地笑了，娃娃組合又團(tuán)結(jié)成娃娃頭了。不定哪天，你在一小操場(chǎng)上見(jiàn)到一群玩瘋了的漂亮女生，那不正是我們嗎？

尋找秋天的足跡作文2

　　清晨，一陣颯爽的秋風(fēng)從窗外鉆進(jìn)來(lái)，把還在夢(mèng)鄉(xiāng)的我喚起，如夢(mèng)初醒的我懶洋洋的把頭伸出窗外，極力伸長(zhǎng)脖子向屋后看去，今日的落葉仿佛多了幾片。又是一陣調(diào)皮的秋風(fēng)，將我的睡意吹去，我起身準(zhǔn)備去我家‘后花園”參觀美景。

　　雖說(shuō)是旭日東升的早晨，但走在小河邊的我，還是略感幾分寒意。我下意識(shí)的將手放在口袋，繼續(xù)漫步。小河的水流很急，但水底大大小小的石頭仍依稀可見(jiàn)，隨著水流波動(dòng)，石頭也跟著舞動(dòng)。不時(shí)還有幾片楓葉猶如一艘艘小船，載滿自己的希望使向沒(méi)有終點(diǎn)的遠(yuǎn)方；河對(duì)面是落葉滿地的樹(shù)林，當(dāng)然，它也深深吸引著我。過(guò)了小河后才能到哪里，不遠(yuǎn)處有一座小橋坐落在小河兩岸。有一條泥濘的小路可以到那兒。說(shuō)是小路，自從修了柏油馬路后，就很少有人走了。只有我們幾個(gè)小孩走走而已。

　　不知不覺(jué)中，到了小橋。走上小橋，看著眼前的一切，既陌生，又熟悉；既美麗，又單調(diào)。陌生的是以改色的樹(shù)林；熟悉的是這依然清澈的小河；美麗的是“小橋流水我家”；而單調(diào)的只是那落葉，單一的深黃色；

　　站在小橋上，看著小河，不是有幾條俏皮的小魚(yú)，躍出水面，小船也源源不斷地從港灣出發(fā)，繼續(xù)它那無(wú)盡的旅程。走過(guò)小橋，便到了小樹(shù)林。

　　一腳踩下，是那沙沙作響的枯葉；不是會(huì)有幾只迷失方向的“枯葉蝶”從樹(shù)上落在我的身上。我找了個(gè)魁梧的大樹(shù)下小憩，呼吸著無(wú)比新鮮的空氣，迎著秋風(fēng)，人生幾求呢？

　　好景不長(zhǎng)啊！媽媽的叫聲打破了這份幽靜。該走了，我盡量放慢腳步，在自己腦海中留下這種怡人美景，也不失為一種收獲極好。

　　我家屋后的秋天，雖不是知名景區(qū)，但它也別具一番風(fēng)味。它好比一個(gè)朋友——即使平凡，但依然會(huì)給我?guī)?lái)意外的收獲。

尋找秋天的足跡作文3

　　當(dāng)南飛的大雁在天空中哀鳴時(shí)，秋天的第一縷陽(yáng)光照向了大地，使大地?fù)Q了一身華麗的金衣服，變得十分優(yōu)雅。

　　秋姑娘走進(jìn)田野，玉米摸著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須，露出了燦爛的“金牙”，笑瞇瞇地說(shuō)：“我總算成熟啦，但老了，真老了。”棉花個(gè)個(gè)都成了“小白云”，躺在棉柴做成的安樂(lè)床上，好奇地望著一碧如洗的天空，自言自語(yǔ)道：“真奇怪，天上怎么有和我差不多的東西呀?難道是我的兄弟姐妹?”高粱似乎是昨夜出去喝酒了，到現(xiàn)在臉還通紅，都抬不起頭來(lái)了;一旁的水稻望著高粱，笑彎了腰：“哈哈，高粱兄弟出去喝酒了，怎么那么貪嘴呢?”

　　秋姑娘走進(jìn)果園，果園就像被施了魔法一般，立刻散發(fā)出了香氣撲鼻的果香，水果全都“活”了。蘋果抹上了紅胭脂，向石榴炫耀：“瞧，我多美呀!”石榴聽(tīng)了，氣不打一處來(lái)，撅著小嘴，臉漲得通紅;梨子披上了一層薄薄的黃面紗，矜持著一言不發(fā)，只是靜靜待在樹(shù)上，風(fēng)來(lái)了，便擺動(dòng)起鈴鐺似的身姿，向所有人炫耀自己不同凡響的美;柿子姑娘不愿讓大家看到自己，害羞的躲在樹(shù)葉下，與小伙伴捉著迷藏。

　　秋姑娘走進(jìn)菜園，茄子一個(gè)華麗轉(zhuǎn)身，換上了美麗的紫裙子;蔥大姐看著茄子那身衣裳，十分羨慕，也趕忙戴上一頂白毛小絨帽，顯得俏皮可愛(ài);辣椒昨天吹了一回喇叭，到今天臉還紅著呢;黃瓜大失所望，沒(méi)想到自己仙人掌般的衣服這么快就不流行了，大家的衣服都比自己的時(shí)尚、璀璨奪目呢!

　　秋姑娘走進(jìn)了花園，傳來(lái)了一聲聲贊嘆，這是干嗎呢?這是大家在贊嘆黃菊花的“秀發(fā)”呢!“瞧瞧這頭發(fā)，波浪卷曲，多美呀!”白菊花贊嘆道，“看我，已是白發(fā)蒼蒼呀!”粉菊花白了一眼黃菊花：“我的頭發(fā)才是最美的，多柔情啊，誰(shuí)能和我比?”還使勁搖頭，結(jié)果搖下了一片片花瓣，變成禿頭了……

　　秋天的足跡踏遍了祖國(guó)的山山水水，給世界增添了一抹絢麗的色彩，我酷愛(ài)秋天，因?yàn)樗溃赖呐c眾不同。