秋天的校園三年級作文
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編為大家收集的秋天的校園三年級作文,希望對大家有所幫助。
秋天的校園三年級作文1
秋姑娘踩著她那輕快的步伐,趁我們沒留意,悄悄地,悄悄地,讓校園換上了秋的衣裳。
秋天來到了后花園。后花園的桂花小小的,金黃金黃的,都簇?fù)碓诰G葉底下,說悄悄話呢!仔細(xì)聞,可以聞到一股沁人心脾的香味呢!真是好聞極了!地上滿是金黃金黃的落葉。他們密密麻麻地鋪滿了整一個后花園,像給后花園穿上了一件黃黃的衣裳。
說起小池塘也變了。夏天時,池塘里小魚都躲在一個小角落里。可是,現(xiàn)在小魚塘都在小魚都快樂地玩耍呢!你看它們正咧開嘴對我笑哩!碧藍(lán)的天,清澈的河水,自由自在的小魚,合成了一幅美麗的圖畫。
秋天到了小樹林里做客。小樹林里的柚子樹掛著沉甸甸的柚子,把樹枝都壓彎了腰。紅紅的石榴,咧開嘴巴。??!你看他正對我笑呢!還有小金桔,它們一個個金黃金黃的,掛滿了整一顆金桔樹,你擠我碰,爭著要人們?nèi)フ兀?/p>
秋天的校園帶給我的是一首快樂的歌,帶給大自然的是一幅美麗的畫!
秋天的校園三年級作文2
秋天到了,秋高氣爽、秋風(fēng)拂面,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。
一個陽光明媚的早上,楊老師帶我們?nèi)ソ虒W(xué)樓外觀察秋天。剛走出教學(xué)樓,一股秋風(fēng)向我迎面撲來,呼呼。走到水上樂園旁邊的草地上,楊老師叫我們自由觀察,我們好像是被困了好久的小鳥四面飛散。經(jīng)過我的仔細(xì)觀察,發(fā)現(xiàn)小草依然是綠色的,只不過有一點(diǎn)淡黃淡黃的。鵝卵石鋪成的小路上有著金黃金黃的落葉,好像給小路鋪上金黃色的地毯。一片片落葉飄下來的時候,好像一把把小扇子,它扇走了夏天的炎熱,迎來了秋天的涼爽。白色的蒲公英被秋風(fēng)吹呀吹呀,像淘氣的小朋友跳到我們的鼻孔上,酸酸的。小鳥在枝頭上歡快地歌唱,它在告訴我們秋天來了,秋天來了。
?。∥覀儗W(xué)校的秋天多么美麗,我愛秋天,我愛我們的學(xué)校。
秋天的校園三年級作文3
我的學(xué)??善亮?,有生機(jī)勃勃的春天,枝繁葉茂的夏天,金桂飄香的秋天,還有滴水成冰的冬天。而我最喜歡的就要數(shù)秋天了。
秋天來了,校園好像披上了金黃的外衣。看,操場上的銀杏樹,似乎厭倦了原來綠油油的發(fā)色,請秋媽媽給她染一頭美麗的金發(fā)。
秋天來了,一片片枯黃的柳葉完成了她的歷史使命后,舞動著她那婀娜多姿的身姿,飄飄灑灑的飛落下來,靜靜地躺在地上,她們要和辛苦一年的值日生作最后的告別。
俗話說:“一場秋雨一場寒,十場秋雨要穿棉”。已經(jīng)下了幾場秋雨,使同學(xué)務(wù)都脫下了夏天的短衣短褲,換上了秋天的服裝。課外,同學(xué)們?nèi)宄扇旱淖叱鼋淌?,漫步在校園里的每一個角落,一起談理想,談學(xué)習(xí),談他們感興趣的話題。有的則到操場上鍛練身體,享受這秋高氣爽的美好時光。構(gòu)成了我們學(xué)校又一道不可缺少的亮麗風(fēng)景線。
我愛我的學(xué)校,更愛秋天里的校園。
秋天的校園三年級作文4
秋天到了,走進(jìn)熱鬧的校園,一片歡聲笑語。突然,一陣涼風(fēng)吹來,讓人感覺到一絲涼意。
秋天的校園依然光彩照人,小樹還是那么綠,小花兒好像全然不知秋天的來臨依舊五顏六色,點(diǎn)綴在美麗的校園中,使得校園更加美麗宜人,讓人心情舒暢。校園的樹時而隨風(fēng)搖擺,時而呆立不動,時而落下幾片葉子,真感覺像校園里的士兵,那樣盡職盡責(zé),維護(hù)著校園的和平。在操場上活動的時候,時不時的看見蜜蜂在花叢中忙碌的采蜜,蝴蝶也時不時的在花叢中翩翩起舞,展示著自己優(yōu)美的舞姿。抬頭一望,秋天的天空是那么的藍(lán),偶爾飄過來幾朵白云,變換著不同的圖案,有的像草原上奔騰的駿馬,有的像一幅幅生動的山水畫,還有的像一個個害羞的小姑娘,似乎有回想起了入學(xué)的情景。走在空曠的操場上,風(fēng)輕輕的吹,是那么的柔美。
我喜歡著深秋,我更喜歡深秋里的校園,那樣爽朗,那樣活潑可愛、美麗動人
秋天的校園三年級作文5
當(dāng)秋天到了時候,你走進(jìn)我們的校園,會為它的美麗而心動。進(jìn)去一看,秋天的校園煥然一新,就像一幅美麗的畫卷。
早晨,當(dāng)你走進(jìn)校園,桂花的香味絕對會把你吸引過去,鳥聲嘰嘰喳喳地叫著,在往里走一點(diǎn),就是一個大操場,旁邊是一大塊的草坪,我們經(jīng)常在那里嬉戲、玩耍。草坪上的草兒脫去了綠衣,換上了黃衣服,像個害羞的小姑娘。
中午,同學(xué)們吃完午飯,就在操場上盡情地玩耍,有玩體育器材的,有跳橡皮筋的,有踢足球的,還有丟沙包的一片生龍活虎。
夕陽西下,太陽已經(jīng)落下山來,勤勞的衛(wèi)生值日生努力地打掃,生怕有一點(diǎn)垃圾。橘黃色的陽光照耀著大地,使操場旁的愛因斯坦塑像閃閃發(fā)光,真美呀。
我真喜歡秋天的校園。
秋天的校園三年級作文6
今天,我們?nèi)ビ^察秋天的校園,一下樓我看見有幾棵不知名的樹,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵樹大部分都是綠色的,綠葉子中還夾著一些紅葉子,走近那棵樹看,有幾葉子是黃色的。到了操場,我看到有幾棵桂花樹,仔細(xì)聞一聞還有一點(diǎn)點(diǎn)桂花香味,要是把桂花樹上的桂花放到鼻子跟前聞的話那就更香了!再往前面走一走,我看見有一棵柳樹,柳樹上有一把掃把,弄得我們后面幾個女生哈哈大笑。走到桃李園里邊我看到了向朵白玫瑰和紅玫瑰盛開著,我心里想哇!秋天還有玫瑰啊。后來回到教室才知道今天還是初秋,再往桃李園里邊走就沒什么意思了,不過出來的時候我看到地上有一片土黃色的東西,我仔細(xì)一看,才看到是好多枯黃的桂花落到了一個地方,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就是一片土黃色。
我們來到操場的`小亭子,我看見亭子后面有幾棵竹子,上面有一層白色的東西,因?yàn)槲覜]有走近看,所以我不知道那層白色的是什么東西。
啊!秋天的校園真美??!
秋天的校園三年級作文7
我在文學(xué)道小學(xué)上學(xué),文學(xué)道小學(xué)是一所既美麗,又有“悠久歷史”的小學(xué)。
一走進(jìn)校門,就可以看到位于東西兩側(cè)的小花園。再往里走便是我們雄偉的教學(xué)樓。穿過教學(xué)樓,那就是我們的操場。操場周圍是樹的天下,有楊樹、柳樹、松柏……秋天來了,楊樹、柳樹的葉子變黃了,秋風(fēng)刮過樹梢,它們便紛紛飄落下來,像金色的蝴蝶在天空中飛舞著;而松柏,卻顯得更加蒼翠了。
看,在花園里,其他的花紛紛枯萎了,只有菊花欣然怒放,美麗極了!紅的似火、白的似雪、黃的似金、粉的似霞……,好象是在歡迎我們回到學(xué)校來。
聽,教室里響起了同學(xué)們朗朗地讀書聲!整個校園里一片生機(jī)勃勃!
這就是我就讀三年的學(xué)校,我們愛她,希望她在這個美麗的秋天變得更加美麗、更加充滿生機(jī)!
秋天的校園三年級作文8
秋天到了,秋姑姑帶著它的涼爽,帶著它的美麗悄悄地走來。風(fēng)婆婆也隨之而來,它們給古城小學(xué)的校園增添了生機(jī)。
踏進(jìn)校園,一陣清香撲鼻而來,這是怎么回事呢?原來是道路兩邊一盆盆菊花在爭奇斗艷:紅的似火,黃的像金,粉的如霞,五彩紛呈,美麗極了。瞧,那串串紅的葉子還是那么綠,綠得可愛,串串紅的花瓣像小鞭炮一樣綻開了笑臉。校園的西邊有一個大操場,操場兩邊的樹木十分粗壯,還有美麗的小花、可愛的小草。
早晨掃地的同學(xué)揮舞著掃把,把校園打掃得干干凈凈。
你看,操場周圍的三角梅開得多艷麗?。‰m然它的葉子被秋雨打下來了,但它還是很堅(jiān)強(qiáng)不屈,競相開放。
校園四周都有綠色植物,那些花草樹木都很有趣。樹上有一些小黃葉和蟲子。校園的南邊是一棟綜合樓。
秋天的校園是一幅美麗的圖畫,我愛絢麗多彩的校園。
秋天的校園三年級作文9
秋天是一個金黃色的季節(jié),也是一個收獲的季節(jié),更是一個美麗的季節(jié)。
一到秋天,我們校園的樹葉就黃了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,火紅一片,讓人難以忘懷。一到秋天,樹葉在天空飄悠悠,慢慢地落下來。
秋天最多的是秋雨。秋雨像一根根銀針灑落在大地的懷里,又像無數(shù)條細(xì)絲跳進(jìn)水里,水面立刻出現(xiàn)了小圓暈。
秋天站在橋上。當(dāng)那秋風(fēng)呼呼而來時,你會覺得令人神清氣爽,心曠神怡。秋風(fēng)吹來,校園里的花叢,高大的松樹,紛紛搖動著,五彩繽紛。
秋天的花是五顏六色的。那些花散發(fā)出逼人的清香。
秋天,你是一個多姿多彩的季節(jié),你是五彩繽紛的季節(jié)。
秋天的校園三年級作文10
秋姑娘邁著輕快的步子,悄悄地來到我的校園,把我的校園裝扮得美麗而富有生機(jī)。
進(jìn)了校門,穿過大廳,就來到了我們寬敞的方形大操場,操場北面是一排傘似的槐樹,非常矮胖,9—11月正是槐樹落葉的時候。
一排高大的鉆天楊聳立在操場西面。它是那么挺拔,可葉子漸漸地變黃了,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄落下來,像金黃色的蝴蝶飛舞在空中,又像可愛的小精靈在快樂地飛著,如果從教學(xué)樓的三樓往鉆天楊落葉的地方看,像落了一地金子,又像鋪上了一張金色的地毯。當(dāng)下課時,這里就有許多“紅領(lǐng)巾”來撿樹葉、寶根兒。這時,鉆天楊的葉子仿佛在說:“我很美,也有用??梢援?dāng)書簽;可以做標(biāo)本用,也可以把我的根拔下來,當(dāng)成孩子們玩耍的用具。”當(dāng)孩子們撿寶根兒時,操場上頓時沸騰起來,同學(xué)們爭先恐后地做著各種喜歡的游戲。
秋天的校園雖然有些凄涼,但是有金色的落葉和“紅領(lǐng)巾”的歡聲笑語,顯得很美,富有生機(jī)。
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