這個(gè)秋天不一樣作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的這個(gè)秋天不一樣作文，希望對(duì)大家有所幫助。

　　金秋如約而至。一天，爸爸饒有興致地問我：“用一些詞語(yǔ)描繪一下秋天唄？”我脫口而出：“北雁南飛、碩果累累、秋高氣爽、丹桂飄香……”爸爸笑問：“能不能用具體的語(yǔ)詞描繪一下秋景？”我一時(shí)語(yǔ)塞，的確，這些詞匯或是從書上看來(lái)的，或是聽老師講的，我并沒有深解詞的內(nèi)涵，并沒有細(xì)細(xì)勾勒秋天的`圖景。面對(duì)爸爸的提問，我的腦海中竟然茫然一片混沌。從小生活在城市里，滿眼都是高樓林立，霓虹閃爍，對(duì)秋確實(shí)沒有什么概念。帶著這種遺憾，我隨爸爸去鄉(xiāng)村尋秋。

　　等車停靠在田壟邊上，我的雙腳踩在鄉(xiāng)村土地上的時(shí)候，泥土的芬芳和瓜果的香氣交織，彌漫在空氣中，我閉上眼睛，深深地吸了口氣，笑意不由地爬上眼角眉梢。等我再睜開眼睛，望著大塊小塊的農(nóng)田，望著大片大片的蘋果園，紅彤彤的蘋果掩映在綠葉中間，這種紅綠交錯(cuò)的景象，也別有一番情韻。

　　爸爸付了一些費(fèi)用，我們可以體驗(yàn)摘蘋果。我一聽一蹦三尺高，心中思忖：還沒摘過(guò)蘋果呢。站在果園的圍欄外，立刻擼起袖子，躍躍欲試，果園的主人——一位慈祥的老人，笑呵呵地說(shuō)：“丫頭，先戴上手套，別把手劃傷啦！”說(shuō)著，就給我一副手套，我戴上后尾隨著進(jìn)了園子。蘋果樹沒有想象得那么高，最低的枝丫能碰觸到我的頭。我一抬眼，看見幾枚低枝的蘋果跳入眼簾，似孩子的小臉，笑意盈盈。我將最紅的蘋果采摘下來(lái)，然后在衣服上抹了幾抹，大口啃起來(lái)，酸甜的果汁濺到臉上，涼涼的。從來(lái)沒吃到這么新鮮的蘋果，一時(shí)間，果香順著唇齒間蔓延到全身。不消半刻，一個(gè)蘋果下肚，我吧唧吧唧嘴，意猶未盡。還想再吃，媽媽佯裝嗔怒道：“行啦行啦，別貪嘴，小心吃太多，壞了肚子。”我一聽，只能作罷。

　　很快，我投入到了采摘蘋果的隊(duì)伍中，我毫不猶豫順梯而上，就到了果樹的中上端，面對(duì)眼前那么多蘋果，我恨不得將它們一攬入懷。爸爸在樹下叮嚀道：“小心一點(diǎn)，站穩(wěn)了再摘，要是摘不下來(lái)就算了，別硬拽，安全要緊啊！”我開始使出蠻力拽蘋果，把樹枝搖得呼扇呼扇的，梯子也晃悠起來(lái)，嚇得大家把我團(tuán)團(tuán)圍住，我卻在梯上露出狡黠的笑容。后來(lái)，我發(fā)現(xiàn)規(guī)律，使用巧勁兒，不多時(shí)，就摘了小半筐。看著今天的收獲，我內(nèi)心的成就感爆棚。

　　一場(chǎng)簡(jiǎn)單的尋秋，一次有意義地采摘體驗(yàn)，讓我對(duì)秋有了更深刻的認(rèn)識(shí)。站在梯子最上端，看著滿眼的蘋果搖曳枝頭，內(nèi)心也產(chǎn)生了農(nóng)人般豐收的喜悅。我知道，今年的秋正以她獨(dú)有的芳姿，走進(jìn)我的心里……

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