★秋天的落葉作文15篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的秋天的落葉作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

秋天的落葉作文1

　　我常常抱怨命運(yùn)安排生活的種種不公，怨天尤人。誰(shuí)不想活得精彩？誰(shuí)有喜歡活在一聲聲嘆息中？我時(shí)常慶幸自己是幸運(yùn)的，因?yàn)槲业纳谐錆M了光明，我可以用我的眼睛清楚地看到這個(gè)美麗的世界。光明這個(gè)字眼，總能讓我想到一個(gè)震驚世界的任務(wù)——海倫·凱勒。她的散文集《假如給我三天光明》，給了我很大的感觸。

　　她，一個(gè)特立獨(dú)行的小女孩。她的身體雖然不自由，但她的心是自由的。憑著自己的智慧，考入了哈佛大學(xué)，創(chuàng)作14部著作，成為一個(gè)學(xué)識(shí)淵博，掌控英、法、德、拉丁、希臘五種文字的著名的作家和教育家。知識(shí)照亮了她的世界，她又把這光明帶給了更多的人。

　　看了這本書，我有些慚愧。因?yàn)槲夷慷昧撕悺P勒艱辛而又幸福的一生，目睹了海倫·凱勒對(duì)生活的熱愛(ài)和對(duì)知識(shí)的渴求。她用她那顆堅(jiān)強(qiáng)不屈的心戰(zhàn)勝了命運(yùn)的黑暗和困難，最終為自己迎來(lái)了光明。她的一生是人類的奇跡，她的故事和勇氣，使我汗顏，也使我警覺(jué)。

　　海倫給我們打開(kāi)了一道人生的天窗，讓我們看到了一個(gè)無(wú)比絢麗的嶄新世界。一個(gè)既盲又聾又啞的孩子，成長(zhǎng)為一個(gè)深懷愛(ài)心的、博學(xué)的、有能力幫助別人的人，這是一個(gè)多么偉大多么令人驚嘆的奇跡啊！

　　連海倫·凱勒這個(gè)殘疾人都可以成為為國(guó)家有奉獻(xiàn)的人，更何況我們正常人呢？所以，我立誓：“我一定要成為一個(gè)有用的人，即使有不幸發(fā)生，也要不屈不撓勇敢面對(duì)！”

　　福建廈門湖里區(qū)華悅學(xué)校五年級(jí):陳俊壕

秋天的落葉作文2

　　在我的童年中，書是我知心的伙伴。書里包含著太多太多有趣的問(wèn)題和知識(shí)，讓我去思考，去回味。這不，最近我又在和《假如給我三天光明》交流知識(shí)呢!

　　《假如給我三天光明》，這是一本關(guān)于講述盲人的奇跡故事，書里講述了一個(gè)叫海倫。凱勒的殘疾人，她在盲與聾的雙重包圍下，被莎莉文老師給予了新的希望：她讓小海倫重新認(rèn)識(shí)這個(gè)世界，認(rèn)識(shí)英語(yǔ)單詞終于，在莎莉文老師的不懈努力之下，海倫終于考進(jìn)了哈佛大學(xué)，并創(chuàng)建了一百多家殘疾人救助中心。

　　海倫。凱勒，她在黑暗的世界里非常孤獨(dú)與寂寞，但是她卻沒(méi)有失望，她依然努力地學(xué)習(xí)英語(yǔ)單詞，依然努力地認(rèn)識(shí)這個(gè)陌生的世界，去與莎莉文老師一起脫離黑暗的枷鎖，她接受了生命的挑戰(zhàn)。終于，她以優(yōu)異的成績(jī)考上了哈佛。那么，我們這些正常人呢?是不是更應(yīng)該去朝著自己的夢(mèng)想不懈地努力?是不是我們更不應(yīng)該荒廢自己的器官和生命呢?海倫。凱勒曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：好好使用你的眼睛吧，你會(huì)用它創(chuàng)造一個(gè)更輝煌的成就!，是啊，我們應(yīng)該去利用它們，而不是白白地糟蹋。

　　這本書，它會(huì)使那些在困境中的人們告訴一個(gè)道理：永不放棄!當(dāng)你感覺(jué)到陷于逆境，意志消沉?xí)r，請(qǐng)不要，讀讀這本書吧!它會(huì)給你處于困境中的指明前進(jìn)的方向，給你以信心的成功!

秋天的落葉作文3

　　牡丹雖然雍容華貴，桂花盡管芳香撲鼻，但我卻更愛(ài)這秋天五彩繽紛的樹(shù)葉。

　　秋天，樹(shù)下落下了一片片樹(shù)葉，滿地都是金燦燦的樹(shù)葉，就像擁抱它們的大地母親呢！其中，最引人注目的是那金黃色的銀杏了。遠(yuǎn)看像一片金色的海洋，美麗極了！一陣風(fēng)吹過(guò)，一片片銀杏葉隨風(fēng)飛揚(yáng)，好像一只只蝴蝶在空中起舞，又好像舞蹈演員在展示自己優(yōu)美的舞姿。我撿起一片樹(shù)葉，細(xì)細(xì)觀察，銀杏葉就像一把小扇子，淡黃中泛著點(diǎn)點(diǎn)綠色，葉柄是黃色的，葉肉也是黃色的，摸起來(lái)很光滑，葉脈很清晰，一條一條的。我又從地上撿了許多銀杏葉，把它們捆在了一起，遠(yuǎn)看，好像一朵帶有古色香氣的花兒。飄下的樹(shù)葉越來(lái)越多，自然而然就積厚了，同學(xué)們踩在樹(shù)葉上，樹(shù)葉“嘎吱嘎吱”的響，它們仿佛是在唱歌，訴說(shuō)它們心中的感受，給秋天增添了幾分色彩。

　　接著，我又繼續(xù)尋找秋天的足跡。突然，我的目光被一團(tuán)淡淡的紅光給吸引住了，走近一看，原來(lái)是楓樹(shù)，我撿起一片楓葉，仔細(xì)觀察，楓葉被分成5小瓣，像5根小指。每一瓣葉子上都有小小的齒輪，似乎給它圍上了花邊。我扇了扇，覺(jué)得有一絲涼涼的感覺(jué)，我又聞了聞，頓時(shí)，一股淡淡的芳香停流在我鼻下。這芳香也許就是秋的味道！

　　忽然，一陣“嘩-嘩-嘩”的搖曳聲擠進(jìn)我的耳朵里。我猛得一抬頭，原來(lái)是梧桐葉從樹(shù)上落下的聲音。它們時(shí)而像降落傘，徐徐下降，時(shí)而像一群飛燕，悠然滑翔，時(shí)而又打著一串串秋千兒，簌簌飄落-----我接住了一片梧桐葉觀察起來(lái)。它的手感并不光滑,雖然顏色和銀杏葉很相似，可葉脈卻清晰可見(jiàn)，像是一幅神奇的圖畫，這一點(diǎn)卻與銀杏葉真是天壤之別。我捧著它放在鼻下，輕輕地嗅了嗅，覺(jué)得有那么一點(diǎn)刺鼻，可刺鼻的味道中還夾雜著泥土的芬芳。我小心翼翼地將這片葉子放在了大樹(shù)的腳下，讓它沉睡在大樹(shù)媽媽的懷抱下。

　　“秋葉不是無(wú)情物，回歸大地情誼深”。我愛(ài)你，秋天，更愛(ài)這秋天五彩繽紛的樹(shù)葉，秋天因你們而美麗。

秋天的落葉作文4

　　國(guó)慶期間，老爸帶我到書店買科學(xué)資料。百無(wú)聊賴的我在書店里轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，忽然，一個(gè)專門擺放文學(xué)名著的書架像磁石一樣吸引了我的眼球，只見(jiàn)各種各樣包裝精美的名著整整齊齊地列隊(duì)站立，仿佛是迎接我的檢閱。我一一巡視著，突然眼前一亮，一本叫做《假如給我三天光明》的書映入了我的眼簾，這書名使我的腦海里一個(gè)疑問(wèn)油然而生——為什么只要三天光明呢？永久的光明不好嗎？帶著好奇，我向爸爸要了這本書。

　　回到家后，我迫不及待地翻開(kāi)這本書，馬上投入到書中，作者海倫·凱勒仿佛與我是無(wú)話不談的好朋友。這本書講的是主人公海倫與命運(yùn)抗?fàn)幍膫髌姘愕墓适拢愒诔錾€不到20個(gè)月的時(shí)間就被上帝奪走了光明、聲音和聽(tīng)覺(jué)，此時(shí)我才明白原來(lái)她是一個(gè)被上帝關(guān)上光明之門的人，但她卻為自己打開(kāi)了一扇窗，憑著她的堅(jiān)韌、頑強(qiáng)、不屈的奮斗。她的身體雖然殘疾，但她卻擁有超過(guò)常人的健全的心智，取得了非凡的成就，從而使越來(lái)越多的人們喜歡上了她，激勵(lì)無(wú)數(shù)的人們?cè)谠馐艽煺蹠r(shí)能夠頑強(qiáng)地跨越過(guò)去。

　　合上海倫·凱勒的這本書，我十分愧疚。記得有一次期中考試，我的成績(jī)很不理想，看著小朋友一個(gè)個(gè)鮮紅的100分，氣得我快要哭了出來(lái)。回家后我再也控制不住，委屈的淚水嘩嘩流下，但爸爸告訴我，男子漢不許哭，跌倒了就再爬起來(lái)。現(xiàn)在再想想海倫·凱勒，我的一點(diǎn)點(diǎn)失敗又算得了什么呢？

　　海倫·凱勒說(shuō)：“只要朝著陽(yáng)光，便不會(huì)看見(jiàn)陰影。”是的，面對(duì)困難，要以陽(yáng)光積極的心態(tài)面對(duì)，不停努力，總有一天會(huì)跨過(guò)失敗的陰影，走向更加光明的明天。

　　感謝《假如給我三天光明》，感謝海倫·凱勒，是你讓我找到了前進(jìn)的方向，教我怎么面對(duì)困難并如何去戰(zhàn)勝它。