英語節作文
在平日的學習、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的英語節作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
英語節作文1
這周,我們都很關注一個節日,是什么呢?當然是英語節。
英語節和其它節日一樣,也分開幕式和閉幕式,還有中間階段呢!
我們在迎接開幕式的時候,是多么開心,心想又迎接了一個多么美好的節日。在開幕式中,我們看了英語短劇《丑小鴨》。這個劇本和書上的《丑小鴨》沒什么區別,就是英文版而已。在英語節中間的這段時間里,每到中午,我們都會聽很多好聽的英文歌曲。沒想到這樣一遍一遍聽下去,我還竟然不會聽厭呢!而且每天都會教我一首新的
星期五到了,閉幕式也來了。雖然有些戀戀不舍,但我還是開心地聽她們唱歌。因為我心里想著:雖然英語節過去了,但還是會有很多新的節日迎接我們。有兩個女同學上臺,她們扮的是《冰雪奇緣》里的兩姐妹,唱著一首動聽的英文歌曲。后來,我們要把自己的祝福卡送給同學或者老師。我做了一張祝福卡,送給了錢陳昕,錢陳昕也送給我了一張賀卡,所以“有報必有得”這句話是說對的。
英語節,這個節日讓我難以忘懷。
英語節作文2
今天,一年一度的英語節在培德樓上的六樓報告大廳如火如荼的舉行了。
為了今天,我以前可是大下功夫,又是寫稿子,又是讓媽媽幫我認識新單詞,又是自己背稿子,終于等到了今天。
我自信滿滿的走進大廳。媽呀!嚇死我了!這里居然聚集著這么多人。有五年級學生、老師、各年級的英語老師。嗯?還有兩個老外!看來,我今天得好好表現了,為自己、為班級而爭光。
比賽開始了,我是28號,也就是最后一名,我感受到我的心就像一個調皮的小精靈一樣,跳得七上八下的——好緊張。該我了,我走上臺,感到腿有點發軟,好像馬上就要癱在地上了一樣;手有一點發顫,好像馬上就要把話筒掉在地上一樣。當我看見兩位老外在默默地為我鼓掌時,我便又鼓起勇氣,繼續往下背。我的腿不再發軟了,我的手也不再發顫了,我的精神又飽滿起來。
因為我有一點拘謹,所以只得了二等獎。我很失望,因為我原來可以得到更高的分數,但我依然很開心,因為我體驗到了我以前從來沒有體驗過的感受,還受到了一個使我一生受益的啟發:只要有付出,就一定有回報。
英語是世界通用的語言,所以我一定要學好英語。長大為祖國增光添彩。
英語節作文3
一年一度的英語節盛大開幕了!今年的英語節里有許多豐富多彩的活動等著我們,讓人不免有些小期待呢!
星期一,學校大門附近鋪上了一條長長的紅毯來迎接我們,我們所有人都穿了靚麗、最特殊的服裝,有些人穿的是形態各異的動漫人物服裝;有些人穿了蘊含濃郁中國風的古裝;有的人穿的是其它國家的服裝;我們班里有人穿了蜘蛛俠的服裝;有人穿的是日本人的服裝;有人穿的是哈利波特的服裝;而我卻穿了件風度翩翩的紅色西裝,特別神氣。昔日里一直關著的大屏幕上出現了一張紅毯的圖片。我剛到就看見一大群人在學校門口,不知道為什么被堵在外面,有些人焦急地問旁邊的人:“為什么不讓我們進去啊?”而學校里,紅毯兩側,好多人端著照相機準備拍照,像準備打仗一樣。好多人蜂擁而上,只要一個人走過就有一臺照相機閃一下,今天早上,不知閃了多少下。
升旗儀式時,MISS姚教我們繞口令,我就像剛學會說話一般牙牙學語,這可真有趣呀。之后,全班學生跟隨著音樂開始跳交誼舞,我變成了一個小紳士。還邊唱歌邊跳舞。
僅僅周一的活動便令人難忘,這下我更期待接下來幾天的活動了呢。
英語節作文4
六一兒童節快到了,學校舉辦了快樂的英語節。
第一個上場的是三(1)班,他們給大家帶來了“狼來了”的故事,大家看得津津有味,都以為后面的節目肯定越來越精彩。果然三(2)班來了個“小紅帽”,還不錯。沒想到,后面幾個班接二連三的都是小紅帽,有個同學在臺上楞了好半天不出聲,肯定是忘詞了,還有的說話聲音太小,我們坐在后排的人,根本就聽不到,還以為在表演啞劇呢。大家都往椅子上一靠,不想再看了。
終于主持人報出了“SnowWhite”,輪到我們班上場了。所有的人立刻坐直了身子,脖子伸得老高。郭伊一登場,我們就暗暗地為臺上加油,壓低聲音不停地叫到:“射擊!射擊!”“老虎威猛點!”就怕他們忘詞啊!同學們精彩的表演讓老師不停用相機追拍著鏡頭……表演結束了,我們真想沖上臺去,為他們歡呼,其他班的同學又是嫉妒又是羨慕。
最后一個上臺的是三(8)班,他們會表演什么呢?會不會超過我們?結果一上臺,居然還是小紅帽,我的天哪!
英語節作文5
這個星期的節日可真多,而今天我們又迎來了第二屆“英語節”!
早晨,我懷著激動又好奇的心情,早早地來到了我可愛的校園。
第一節課過后,大家和往常一樣拍著整齊的隊伍來到了這寬闊的操場。這時,兩位主持人踏著方步來到了五星紅旗下,并用他們那一口熟練的英語宣布英語節正式開始了!
緊接著是小新星英語班的才藝展示——龜兔賽跑。只見操場的最前方出現了一群活潑可愛的孩子們,他們有的頭上戴著小兔子的圖案;有的戴著小烏龜的圖案。這時全場20xx多人的目光便一起投向了表演場地,而站在后排的同學也是一個勁兒的踮著腳,真恨不得一口氣沖到班級的最前方,去看個究竟。
小新星的表演結束了,現在展現在我們眼前的是我們五年級同學一起合奏的一首美妙又動聽的英文兒歌。
英文兒歌唱完了,但聲音卻仍在這校園里回蕩。這就如同我此刻的心情。
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