尋人啟事作文集錦九篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的尋人啟事作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

尋人啟事作文 篇1

　　讀尋人啟事的時候，女兒正坐在長椅上，濃濃的樹陰牢牢地籠罩著椅子，就像母愛，寒冷而郁悶，女孩無言。

　　用女孩的邏輯來獎，母親不疼她，母親除了愛好掙錢外，最大的偏好就是苛求她。必須、不準(zhǔn)、專制、獨栽……是女孩母親的定義，并作為對母親的代稱。

　　離開這個沒有溫暖的家，女孩蓄謀已久。女孩在留下這樣一張紙條后，終于把計劃變成了現(xiàn)實：“媽，我走了，按您的意思去把鐵變成鋼。別找我，我會活得很好。別忘了，我很漂亮。”

　　讀著留言，女孩感到報復(fù)的快意。

　　令女孩滿意的是，母親第二天就調(diào)動了A市的新聞媒體，登了尋人啟事。這要花很多錢。女孩心里高興。

　　你永遠(yuǎn)找不到我。女孩甩頭向火車站走去。

　　在B市，女孩賣報，做工，只有在離家的時候才能品味到家的溫暖。

　　半個月后，母親把尋人啟事散發(fā)到了B市，這次的尋人啟事?lián)碛幸恍z討書的味道：“女兒，回來吧，媽不再……不再……”女孩開始慚愧。可不能這么投降，女孩咬咬牙又去了C市。

　　每天晚上，抱著有尋人啟事的報紙入睡，已經(jīng)成了女孩離家后的一種習(xí)慣。在C市的兩個月里，沒有新的尋人啟事，女孩感到失落和不安。

　　后來，女孩終于在《C市日報》上找到了與自己有關(guān)的文字，但不是尋人啟事，而是一則生日祝福：“女兒，生日快樂！”短短的幾個字，讓女孩失眠了。

　　給母親打電話！女孩第一次撥通了那個自己私下里默念達(dá)百遍、千遍的號碼。“此用戶尋女未歸，請留言。”掛上電話，女孩淚流滿面。

　　合同期總算滿了，女孩風(fēng)塵仆仆地趕A市，近家情怯，女孩顫抖著手按響了門鈴，開門的卻是陌生人。

　　原來，為了籌資找女兒，母親賣掉房子，去了南方。

　　第二天，報紙上多了一則尋人啟事：尋母，速歸。

尋人啟事作文 篇2

　　姓名:100小名:優(yōu)性別:女年齡：11歲身高一米五左右，體型偏瘦，視力不好，戴一副圓圈形眼鏡。走失時穿一件紅白相間的毛衣外套。

　　姓名:58小名:不及格性別:男年齡:5歲半身高一米二五，體型微胖，圓臉，笑時左邊嘴角有一小酒窩。走失時身穿印有米奇圖案的藍(lán)色運動套裝。

　　11月3日晚，我們分?jǐn)?shù)全家在江灘觀看夜光風(fēng)箏時，因人多擁擠，這兩孩子不幸與家人走失，至今未歸。學(xué)校即將進行期中考試，他們的可能去處，是暫住在同學(xué)們的試卷上。現(xiàn)將孩子的性格特點公示，以便大家辨認(rèn)：

　　女兒小優(yōu)脾氣孤傲，不太愛搭理人，容不得朋友半點失誤。考試時掉個逗號，馬上提出絕交，全不顧別人復(fù)習(xí)時的辛苦，翻臉比翻書還快，故朋友極少。如果她到了你的試卷上，恭喜啦，你是個學(xué)習(xí)認(rèn)真的好孩子，別人一定很羨慕吧？

　　女兒打小就體弱多病，抵抗力極差，你得到家人的笑臉和獎勵時，千萬別忘了對她的照顧:吃飯時米粒必須278顆（少一顆吃不飽，多一顆就撐著），晚上喝牛奶得加熱到71.3度（冷一點涼了胃，熱一點燙了嘴）小優(yōu)是個知道感恩的孩子，只要付出了認(rèn)真+細(xì)心，她會是你最好的朋友，切記切記。

　　小兒不及格，幼兒園大班在讀，識字不多，性格開朗，活潑好動。萬一他玩得太累，不小心，趴哪位同學(xué)的試卷上睡著了，實在對不起，我代表分?jǐn)?shù)全家，特向你表示深深的歉意。

　　不及格隨你回家后，因他的頑皮，會惹出一系列的麻煩，極可能造成你精神上和身體上的雙重打擊。都怪我看管不嚴(yán)，讓你受委屈了。看在小兒幼兒園尚未畢業(yè)，還是學(xué)齡前兒童的份上，PP挨打時，請手下留情，別用試卷遮擋（擋了也沒用），換本書墊PP上，能收到意想不到的效果，拜托拜托。

　　此走失事件已報派出所備案，吾兒若見到此啟事，請速回，家人十分想念。有知其下落者，請速與分?jǐn)?shù)家庭聯(lián)系，定重謝！

尋人啟事作文 篇3

　　一次作文課，老師讓同學(xué)們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。

　　同學(xué)們聽了，都不知道該怎么寫。老師看了看同學(xué)們說：“還是我?guī)е銈儗懓桑　?/p>

　　“第一：媽媽的姓名和性別，還有年齡。”老師說。

　　同學(xué)們立刻拿起筆，刷刷刷地開始寫了。

　　中間有一位同學(xué)問老師：“老師，我不知道我媽媽的年齡，那該怎么寫？”同學(xué)們立刻炸開了鍋，有的說：“我媽媽好像42了”。“我媽媽的年齡我不是很清楚，好像38了吧！”……老師聽了說：“如果不知道媽媽的年齡的話，就寫個不知道。”

　　老師又開始說：“第二：你們媽媽的體貌特征。”

　　同學(xué)們有的`說：“我媽媽的左胳膊那有一塊綠色的大胎記。”還有的說：“我媽媽的腳有一顆黑痣。”……同學(xué)們嘰嘰喳喳的互相說著。

　　第二寫完后，也該寫第三段了。

　　老師慢慢的說：“你們的媽媽今天穿的什么衣服什么鞋，拿的什么包。”

　　這次的聲浪比以往更大了。有的說：“我不知道我媽媽今天穿的什么衣服。”老師回答他說：“那你就寫你媽媽經(jīng)常穿的那件衣服。”

　　可是，媽媽經(jīng)常穿的衣服，很多同學(xué)竟然也沒有關(guān)注過。

　　今天的這個尋找媽媽的啟事，讓我們都知道了，我們對媽媽的關(guān)心，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。

尋人啟事作文 篇4

　　今天，作文課上，老師讓我們寫一篇尋找媽媽的尋人啟事。

　　第一，寫下媽媽的姓名、年齡。

　　可能是我們第一次寫這種作文吧，在課堂上，同學(xué)們互相交流，而有的人都不了解對自己無微不至的媽媽，還有一些同學(xué)寫出了性別和名字，但是年齡卻把他們難住了。

　　有的同學(xué)說：“我的媽媽今年好像又42歲了吧。”有的同學(xué)說：“我今年12歲，我媽媽估計有38歲了。”有的同學(xué)說：“我媽媽今年好像有39歲了。”

　　老師又對大家說：“這個你們就先不要寫了，回家去問問你的媽媽再寫吧。再寫你們媽媽的外貌特點吧。比如額頭上有一個水痘印，比如她的眼角旁有一個黑痣。”

　　同學(xué)們都托著下巴，冥思苦想，勉強寫下了一兩個。老師問：“你們寫的是自己的媽媽嗎？為什么我感覺，你們寫出來的外貌特征，都好像一個人呢？”

　　班上沒人回答。

　　老師唉聲嘆氣，說：“你們還記得家長今天穿的什么嗎？”

　　有的同學(xué)說：“今天媽媽上班走的時候，我還沒有起床。她總是輕輕的、慢慢的，不想打擾我的美夢。”

　　有的同學(xué)說：“你要是問我哪個明星愛穿什么，我肯定知道。至于媽媽的打扮，我真的沒有注意過。”

　　其實，尋人啟事沒有寫成功，是我們不了解媽媽，因為我們平常不去關(guān)注她。

　　用心去關(guān)注自己的媽媽吧，你會知道她為我們付出了多少。