進入21世紀，世界經濟社會發展模式加快轉變，人才爭奪日趨激烈。與此同時，“培養什么樣的人”成為了多個國家的戰略思考，從美國提出“21世紀技能”、日本提出“基礎力、思考力和實踐力”、OECD提出“勝任力”，到我國提出“核心素養體系”，這些都為各國教育改革和發展提供了重要的指引。

　　今年上半年，“中國學生發展核心素養(征求意見稿)”出爐，進入征求意見階段。核心素養，迅速成為教育界熱議的焦點話題。

　　核心素養，教育何為?作為教育工作者，我們肩負著培養21世紀人才的使命，肩負著讓核心素養落地的重任。為讓核心素養體系更科學合理，使其更好發揮“引領”教育的作用，我們特發起此次主題征文活動，廣納民智，表達民意，并將在2016年中國長三角校長高峰論壇上就這一主題進行對話與討論。本次征文活動設優秀獎若干名，在長三角校長高峰論壇上頒獎。獲獎文章將匯編成冊并在《安徽教育》《教育文匯》等期刊刊發。

　　為便于征文活動的開展，具體要求如下：

　　1. 征文主題：“我眼中的核心素養”。可圍繞我理解的核心素養、核心素養與課程改革、核心素養與師德師能、核心素養與學生發展的視角進行闡述。

　　2. 征文對象：安徽、上海、江蘇、浙江四地中小學校長

　　3. 字數要求：1500～4000字

　　4. 截止時間：2016年8月20日

　　5. 投稿方式：電子稿請發送至郵箱 zhenghong899@126.com

　　安徽省教育宣傳中心 上海教育報刊總社

　　江蘇教育報刊總社 浙江教育報刊總社

　　2016年7月13日