一件小事的啟示作文(集合15篇)

　　在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的一件小事的啟示作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

一件小事的啟示作文1

　　今天又是一個星期五，我回到家，打開電視，這時我的肚子已經咕咕叫了。一聲吃飯了，把我從房間里叫了出來。

　　這時媽媽盛了兩碗飯，媽媽讓我自己盛飯，可是我的肚子已經餓的不行了，這時我便起了黑心，盛了滿滿一大碗，我心想今天這么餓胃口一定好。

　　開始吃飯了，我便狼吞虎咽的吃了起來。今天的菜都是我喜歡的，有宮爆雞丁，紅燒魚，糖醋排骨……吃著吃著我漸漸的飽了。看著自己還留下半碗飯，心里有點發愁。看著平常吃不了多少的大救星也幫不上我了，我又看了看媽媽，媽媽用了她的眼角輕輕地瞄了我一眼，那熟悉的眼神好像再說：“你這個小孩，怎么又剩飯，你剛剛不是說自己很餓嗎？現在竟然剩飯，快吃了。”這時我又把倒飯的念頭打消了。可是還有半碗難道硬吃下去嗎？

　　我往碗里倒了點湯，拌了拌，就一口氣吃了一點。爸爸媽媽這時說：“你已經長大了，生活已經可以自理了。饑飽冷暖，心里應該有數了。看你今天實在吃吧下去了，那就明天吃吧。”

　　爸爸媽媽的話讓我一生受用。

一件小事的啟示作文2

　　不積跬步，無以至千里，不積小流，無以成江海。小事做得好，就會成為大事，好事是這樣，壞事也不例外。

　　上一年級的時候，中午一放學，我本來在一樓，就跑到四樓，再跑到廁所，然后回班級，看看周圍有沒有人，要是沒人就翻書包偷東西，今天偷塊橡皮，明天偷只鉛筆。這樣家里的“戰利品”漸漸多起來，我心里沾沾自喜。得到那么多小東西真高興，真刺激。忽然，有一天我在電視上看見一個小偷偷錢，背叛了有期徒刑。他走向犯罪的道路就是從最初偷一塊橡皮開始的。我的心里一激靈坐臥不安起來。我想以后我再也不能這樣做了，要注意小事，要是日積月累，就會變成像電視里那樣的小偷了。

　　我拿著我偷的那些東西到學校去，然后還向同學們道了歉。同學們原諒了我，可我有時忍不住還要想偷東西，就努力控制自己，逐漸我就不偷東西了，我為自己終于戰勝了自己的壞毛病而感到高興。

　　我記得劉備臨死時，對他的兒子說了一句話：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”我覺得這句話真好。

一件小事的啟示作文3

　　每天發生在我們身邊的事很多很多，但有一件小事，卻令我感觸很深很深，使我久久難以忘懷

　　那是我剛讀四年級時的一天下午，第一節課下課后，我和幾位要好的同學在教室里玩。突然，我們班的劉珂琪拿著一本數學課內作業來請教我。她說：“何雨婷，這道347÷3的題我不會做，你能幫幫我嗎？”我看著她那亂蓬蓬的頭發，越看越覺得不順眼，越看越覺得不想教她。于是，我便找借口說：“我還要去老師那里幫忙做事呢，你還是去向你組長張怡茹請教吧。”“好的。”她有點不太高興地說。她剛走開，我便走到教室外面去散步，當時她并沒有注意到我沒有做什么事。我一邊走著，一邊透過玻璃窗往里看，只見張怡茹正耐心地給丁紅丹講解著。不一會兒劉珂琪弄懂了，她倆就一起出來活動。我不好意思地望著寧靜，覺得她變得越來越高大，而自己卻變得越來越渺小了……

　　這件事雖然過去了很久，但它卻深深地印在我的腦海里，令我久久難以忘懷。它將時刻鞭策著我向樂于助人的張怡茹學習，爭當一個助人為樂的好學生。

一件小事的啟示作文4

　　在一個炎炎的夏日，我獨自走在街上，花壇里的小草昏昏欲睡，大樹也無精打采地低著頭，就連柏油大路也被曬軟了。我口渴得要命，感到喉嚨直冒煙。忽然，一家雪糕店映入我的眼簾，我興奮不已，買來了雪糕，跨出店門，隨手把包裝紙扔在地上，狼吞虎咽地吃起雪糕來。剛才的不快煙消云散，爽極了！不一會兒，一支雪糕就被我給“消滅”掉了。這時，走過來一個穿清潔服的老爺爺，他白發蒼蒼、骨瘦如柴，臉上布滿了皺紋，好似經歷了無數滄桑歲月。只見他弓著背，彎下腰，艱難地撿起了我扔下的包裝紙，放進垃圾車里。這時，我的心里像被打翻的五味瓶，很不是滋味兒。望著那個老爺爺漸漸離去的背影，我十分后悔。不斷地問自己：“你為什么把包裝紙扔在地上？”

　　雖然，這只是一件很小的事情，但我卻覺得這是一件大事，令我至今難以忘懷。老爺爺那背影，好像刻在了我的腦海里，久久不能忘懷。我想：我們怎么好意思讓別人來撿我們少先隊員扔下的垃圾呢？在此，我呼吁大家：“行動起來吧！我們是少先隊員，這個稱號是光榮的。我們要從小做起，從每一件小事做起，要保護好環境，讓我們的'家園煥然一新！”

一件小事的啟示作文5

　　在我成長的過程中，發生過許許多多的事，但有一件事至今讓我記憶猶新，受益匪淺。

　　記得那一天晚上，我埋頭苦寫作業，眼看就要寫完數學了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么a、b、c、s乘s等于s、c、b、a的呀!我看著就頭暈!頭暈不暈不管，題還是要繼續做的嘛!因為已知a=1，而它們積的個位數還是1……哎!這和題目不相符了呀!這到底怎么做呀!怎么辦?只有請老媽上場了。她一接手，我就歡呼著去寫別的作業了。過了一會兒，只見老媽對我神秘地一笑，我便知道她已經做出來了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一轉竟然讓我自己做!這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復了，又苦思了起來：a=1，已知的只能是1，那b是1?不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個提示：b為什么不能是“0”呢?我茅塞頓開，恍然大悟地朝媽媽點了點頭，然后用不到兩分鐘的時間把這道“難題”給解決了。

　　是啊，遇到什么困難的時候，我們不應該選擇退縮。或許我們多動動腦子，運用一下思維，難題就迎刃而解了呢。