我的啟示作文

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的我的啟示作文，歡迎閱讀與收藏。

我的啟示作文1

　　一個風和日麗的早晨，我在家門前的臺階上坐著，臺階被金色的陽光照得暖烘烘的，坐在上面如同坐在電熱毯上一樣，陽光照在我的身上，我身上也是暖烘烘的，一陣溫暖流涌入我的心田。

　　姐姐來到了臺階前，給了我一個黃澄澄的小面包，我感激地看了她一眼，她怎么知道我肚子有點餓呢？我又看了看那個面包，小心地咬下一口，幾粒面包渣掉到了地上。這時，我看到一只小螞蟻爬到了面包渣上。這只小螞蟻大約有一粒沙大小，黑色的盔甲在陽光下煥發(fā)著耀眼的光芒，細小的六只腳如同線一樣細。我想：這只小螞蟻到底要干什么呢！它這么做是為了什么呢？

　　只見這只小螞蟻鉆到面包渣下面，想抬起這塊面包渣，可這塊面包渣對它來說，如同一座泰山一樣，它怎么會搬得動呢！它試了幾次，自己確實推不動它，只好回家搬“救兵”。不一會兒，它帶來了一大群“救兵”。

　　那一群螞蟻，有一些鉆到面包渣下面，好像有一只螞蟻發(fā)出一道命令，面包渣下的螞蟻一起一抬手，一蹬腿，那面包渣似乎動了一下。就在面包渣動的那一瞬間，又有一些螞蟻鉆到了面包渣下，它們一起蹬腿，面包渣也隨之離開了地面。螞蟻們邁著整齊的步子，把面包渣抬回了家。

　　多么聰明的小螞蟻啊！當它遇到困難，它們能夠一起合作，把不可能做到的事情變成了可能，這不正是因為它們擁有團結(jié)一心的智慧嗎？團結(jié)，就是偉大的力量啊！

我的啟示作文2

　　貝貝的標志詞是機智，而歡歡的標志詞是勇敢。從小到大我養(yǎng)過許多狗，而像這樣勇敢的dog，我還是第一次見。

　　在它很小的時候，我把它抱到床上，讓它快樂的在席夢思上睡了一晚上。第二天，它還要上來，但我沒有讓它上。于是它便自己勇敢的上去了。晚上我回家時，看到它在我的小床上快樂的用四肢一起來欺負我的小熊時，我傻了，因為不可能是爺爺奶奶抱它上來的，家里又沒有別人，難道是它自己攀登上來的？這可是高它自己五六倍的大床呀？為了證明這個猜想，我把它放在地上。果然，它憑著自己的小利爪一點一點地拽著粗糙的床單慢慢地向上攀爬，足足花了20分鐘。中途，它摔過跤，但最終還是為了那松軟的席夢思和可愛的小玩具，靠著堅強地毅力和精神才爬到床上的。

　　生活中，我們不就是要做這樣勇敢的人嗎？而且要向它學(xué)習遇到困難不氣餒。為了自己的理想通往直前。人生的道路上還很漫長，而且有很多的溝溝坎坎。我們要向歡歡學(xué)習，堅強地面對，才能到達成功的彼岸！

我的啟示作文3

　　梅花香自苦寒來。

　　——題記

　　我曾經(jīng)觀看過梅花開放的視頻，在嚴冬，我等都衣著棉衣，身蓋棉被，萬物沉眠，百花凋零。唯有梅花，在冰天雪地當中，在萬物枯寂之時，傲然佇立，芳香四溢。面對這大千世界獨有一景，大家投向欣賞的目光，可有細細想過，沒有經(jīng)歷時間，空間，嚴冬等種種磨礪，又怎有今天的花香？

　　當別人有非一般的成就時，我們都羨慕不已，何必呢，古人云：“臨淵羨魚，不如退而結(jié)網(wǎng)。”美國思想家愛默生也說過：“羨慕就是無知。”只要你有比他更為努力的付出，那么明天的精彩一定會屬于你。

　　感嘆某位運動員的成功，可有想過那背后有超出常人的付出？羨慕比爾·蓋茨的財富和榮耀人生，可又有多少人知道在創(chuàng)業(yè)前，他有七年的編程經(jīng)歷？與梅花開放一樣，他們也不是隨隨便便都能成功的，我們與其在此感嘆、羨慕，不如以他們?yōu)榘駱樱瑢W(xué)習其堅定的信念，不懈的努力，艱辛的付出！

　　學(xué)習便要學(xué)梅花天天忍受“苦寒”的精神。人需要天賦，而非凡的天賦，我想，便是從不斷積累、不斷磨礪中表現(xiàn)出來的吧！有句古話，“有心栽花花不發(fā)，無心插柳柳成蔭”。不要總想偶然，要善于學(xué)習，積累，等到閱歷與知識積累夠了，一切便功到自然成了。

　　做人做事，面對榜樣人物，“要師其意而不泥其跡”，要用他們的意志磨礪自己的意志，用他們的精神振奮自己的精神，讓自己的內(nèi)心世界更加豐富、強大。這就是梅花給我的啟示。

我的啟示作文4

　　一個星期五晚上，我正在桌子上寫作業(yè)，我忽然看到兩個小黑點在書桌上爬來爬去。我定晴一看，原來是兩只小螞蟻。它們正在用觸角探路，我決定捉弄一下它們。

　　于是，我用文具盒擋住了它們的去路。小螞蟻還是挺聰明，它們想往文具盒的旁邊繞道而行。不過我可不會罷休，我繼續(xù)將文具盒移到它們面前，再一次擋了它們的去路，它們又繞道而行。我又連續(xù)檔了幾次，小螞蟻估計知道這樣下去肯定是繞不過去了，于是它們決定直接向文具盒這座“高山”發(fā)起沖鋒。繞過一段時間的艱難攀登，它們終于征服了這座“高山”。這時候我突然想看一看螞蟻是怎么樣進食的。于是我在廚房拿了一粒米飯，放在離螞蟻不到兩分米的地方。一只螞蟻突然停住，好像是聞到了米飯的香味，它對著另外一只螞蟻探了探觸角，好像是在跟另外一只螞蟻說它聞到了米飯的味道。他們兩只螞蟻同時向米飯跑去，到了米飯的地方，它們兩個碰了碰觸角。然后一只螞蟻在米飯旁邊，而另外一只螞蟻卻離開了。我疑惑不解，為什么它們不吃掉這粒米飯呢？當我正在思考這個問題時，突然桌角冒出了十幾只螞蟻。它們排成隊把米粒扛上，最后步調(diào)一致地向著目的地進發(fā)。

　　螞蟻的這種勇攀“高山”和一起搬運糧食的團結(jié)協(xié)作精神深深打動了我。它們這種堅持不懈和團結(jié)一致的品質(zhì)真是值得我們學(xué)習啊！

我的啟示作文5

　　每當我跟朋友一起說笑玩耍時總會想，起那一年我的朋友-柯文婷給我的啟示。

　　那是我在三年級獲得的啟示。有一天，我約柯文婷在星期六在圖書館看書。可那天她遲遲沒有到。在這一天快要結(jié)束時，我想：好哇!你居然不來星期一有你好受的，居然毀約。當星期一她來找我時，我審問道：“星期六你為什么沒去圖書館!”她解釋說：“因為我媽媽要帶我去買衣服，所以沒去，對不起。”“可你至少跟我說一聲啊!”我大聲爭辯著。她就在那沉默不語的低下了頭。漸漸的，我們從破裂的蛋殼中慢慢復(fù)原。

　　在我們和好的那一天，我和她約好去她家玩。可因為期中考試的到來，我忙于復(fù)習，當我想起這個約定時，早以是晚上十點了。我想起后，自言自語道：“完了，我明天會被罵死的，我們一定會想之前一樣。”這一天快過去時，我覺的“死亡”的時間臨近時，心里暗暗恐懼。第二天她來找我時，讓我出乎意料的.是，她居然原諒我了，我很驚訝，也很感動。

　　在我感動的那一剎那，我得到了啟是：做為一個朋友，你應(yīng)該多多包容朋友的缺點，在她們做錯時，不要責怪她們，而是原諒她們。