失敗的啟示作文10篇

　　在日常生活或是工作學習中，大家都接觸過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編精心整理的失敗的啟示作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

失敗的啟示作文1

　　“下面我來為大家報這次數(shù)學考試分數(shù)。左文清：99分；刁杰艷：92分；朱夢琪：96分……”顏老師喋喋不休地說。

　　平時每到這時，我總是暗暗自喜，因為我每次的數(shù)學成績都使家長喜上眉梢，可這次我卻不希望數(shù)學考試卷發(fā)下來，畢竟我心知肚明：應用題里，7分和 5分的題目沒有寫，附加題也沒有寫，前面還有一些填空題和判斷題不能確定對錯，哎……

　　“劉竹萱，”顏老師停頓了一下，一股不安的感覺突然涌上心頭分！”全班一片嘩然：“劉竹萱的數(shù)學成績怎么下降的那么快？”“她以前的好成績估計也是抄的別人的吧

　　面對同學們的疑惑，我的臉“刷”地一下紅了起來，如果當時有個地洞，我會立刻鉆進去。

　　報完了分數(shù)，老師開始對這次考試成績作總結(jié)：“首先，我們先要恭喜左文清同學，她考了全班最高分：99分！”另外這次考試，一些成績好的同學出現(xiàn)明顯的滑坡形勢讓我震驚。”

　　雖然老師沒有點出我的名字，但我知道老師指的就是我，我的心火辣辣地燒著，情不自禁地低下了頭。

　　終于挨到了放學，走在回家的路上。夕落的瑰麗光輝灑在我眼前的路面上，我卻無心欣賞，徑直朝前邁著沉重地步伐跨進家門，一聲不吭地走進房間，知趣地開始寫作業(yè)了。

　　寫完作業(yè)以后，無奈的我找出卷子，用顫抖地聲音說：“媽媽，這是我這次的數(shù)學考試卷，給您。”然后乖乖地站在一旁，靜候著一場“暴風雨”的來臨。

　　可我始終沒有等到“暴風雨”的來臨，只是聽到長長地嘆息聲……半晌，媽媽才緩過神來，耐心地給我講解題目。

　　媽媽講后，我默默地回到房間，反醒著考不好的原因，腦海中又浮現(xiàn)出這樣的畫面：上次得到一張100分試卷后十分驕傲的我，誰向我請教題目，我都不屑一顧。上課時，總是覺得老師說的內(nèi)容太簡單，根本就不聽。還有這一次考試漫不經(jīng)心地樣子。這不是上次數(shù)學考試后發(fā)生的事情嗎？我頓時茅塞頓開，明白了為什么會在考試時失利。

　　“謙受益，滿招損”通過這次考試我才理解了它的真正的含義：我在今后的學習和生活當中會牢牢的記住這句話，并會時刻警醒自己。

失敗的啟示作文2

　　俗話說得好：“失敗乃成功之母”。是的，這句話一點兒也不假，通過上次那件事后，我的感觸更深了，這是為什么呢？

　　那次，我在媽媽的要求下參加了書法沖刺班。雖然那時我一肚子的不情愿，認為自己不參加這種比賽也能拿金獎，我想?yún)⒓尤珖臅ū荣悺Ｓ谑牵疑险n就不聽講，還與我的“左鄰右舍”講話，老師布置的作業(yè)我也不寫，就算寫，也不按照字帖寫，寫得一點也不像顏體字，而像“彭體字”。但是，老師上課點我回答問題，我也答對了，從此我更加驕傲了，只寫要交的作業(yè)。

　　沖刺比賽開始了，我過了一關(guān)又一關(guān)，我從自信到了懷疑，我只一關(guān)沒過了，除非，第八關(guān)——最后一關(guān)必須得過，否則就得失敗了。

　　第八關(guān)叫“看簡體寫繁體”，這關(guān)最難了。我揣著那顆怦怦直跳的、忐忑不安的心進入了最后一關(guān)。當我看到黑板上的字時，頓時都傻了眼，我暗暗地在心里埋怨自己：我要是平時好好寫，好好記，今天也不會輪落到這個地步啊！可是埋怨有什么用呢？天下可沒有后悔藥吃呀！我站在原地抓耳撓腮，心想：唉！頭都有想痛了，一個字也沒想出來，真是急死我了。唉，還是放棄算了吧。正當我想放棄時，我的腦海里突然閃現(xiàn)出一句名言：“失敗乃成功之母！”它似乎給我了一股強大的力量，于是，我努力回想著顏真卿的每一筆、每一畫。終于，我想出了十個字中的七個字，我高興極了！我并沒有如愿以償，可惜，另外的三個字無論我怎么冥思苦想，我都記不起它的模樣，它們最終還是與我擦肩而過了，我懊悔地直跺腳，最終得了銅獎。

　　今后，我寫書法的時候一定要做到：心到、眼到、手到。

　　我的好朋友——“失敗乃成功之母”，它一直陪伴著我。在我遇到挫折的時候，是它給了我力量；當在我遇到困難的時候，是它給了我勇氣；在我氣餒的時候，是它給了我支持。它就像一盞明亮的路燈照亮了我通向光明的道路。

失敗的啟示作文3

　　如果成功是一種肯定，那么失敗則是一種啟示，它提醒你好好珍惜自己現(xiàn)有，在以往的失敗中吸取教訓，改正缺點，繼而努力去爭取，去奮斗直到成功，我不禁想起了前不久的一件事。

　　當時，我們班為了迎接國慶精心準備了一個小品，我們利用一切課余時間排練、查資料、背臺詞，我們把所有的精力都花在了這個節(jié)目上。

　　眼看離國慶越來越近了，我們鼓起勇氣讓評委老師點評一下，本以為會順利通過，沒想到我們所選的小品內(nèi)容與國慶毫無聯(lián)系，所以必須要改，唉！幾天的心血就這樣被“否”了，有的同學想放棄，可是班長卻說：“難道幾星期的心血就這樣放棄了嗎？”

　　我們又燃起了斗志，連夜修改了劇本，我想的方案是形式不變內(nèi)容全變。第一天修改完成，第二天背熟臺詞，第三天演出。

　　面對這樣倉促的演出，還有上次的挫折，我們毫無把握，上臺前非常緊張，但到了臺上我們都投入到了各自的角色之中，其間掌聲連綿，笑聲不斷，最后一聲“YEAH”謝幕時掌聲持續(xù)好久好久，我們知道我們的努力成功了！演出效果大大超出了我的想象。

　　一份耕耘一份收獲。我們的節(jié)目以絕對的優(yōu)勢殺進了十大優(yōu)秀節(jié)目，發(fā)了獎品，這獎品是一種榮譽，是一種肯定。

　　如果當時我們放棄，哪里能體驗到現(xiàn)在高興的心情！我們哪里會更深一層理解“失敗是成功之母”這句話！

　　在那以后，我明白了，在生活的漫漫長路中遇到困難是難免的，但只要我們永不言棄、坦然面對、讀懂失敗，就一定可以感受到生活的樂趣。

　　在我們青春的劇本上寫滿了不服，寫滿了倔強，但更多的是寫滿了飛揚向上的風采，真誠熾熱的友誼和勇往直前的'魄力！不論生活多么殘酷，不論追求夢想的旅途多么遙遠，多么風雨艱辛，只要我們永不言敗，心中堅持，就定會不斷成功！