生活中的啟示作文500字五年級

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的生活中的啟示作文500字五年級，僅供參考，大家一起來看看吧。

生活中的啟示作文500字五年級1

　　風胡亂地吹打著樹枝。

　　一個小小的黑影闖入了我的視線。會是什么呢？我好奇地推開窗——呀，是一只西瓜蟲！我把它安頓在一個透明的塑料盒子里，還特意在里面鋪上一層泥土，放上一些落葉和小草。隨后，我把它的家安在窗臺上，讓它享受陽光的溫暖、微風的輕柔。

　　之后的每一天，它成了我的牽掛。上學之前，放學之后，我總會在它的身邊待上好一會兒，靜靜地看著它。有時候時間很緊了，我還是忍不住來到它的身邊，急速地瞅上一眼?？伤伺溃坪跏裁炊疾桓?。放在盒子里的新鮮葉子，從來都是完整的。

　　可我依然按時給它換新綠葉。那一次，恰逢中途有事，我把手中的的葉子隨手一放就離開了。當我再次回到窗臺邊，卻發現西瓜蟲不見了！我瞪大雙眼，仔細地搜索，發現它居然已經到達窗臺的那一邊——窗子開著，飄來草與花的清香。

　　我伸出拇指和食指，把它輕輕地捏起，放回了盒子。它快速地擺動觸角，徑直爬向那些樹葉。沿著那陡峭的葉坡，西瓜蟲吃力地爬著，爬著……它終于爬到了葉坡的頂上，四下張望著。我擔心它的安危，指尖一捏，又將它連同樹葉一起送回了盒子。西瓜蟲稍稍一愣，又快速地行動起來。

　　它就這么一直爬著，不肯停歇，幾天后，它死了。這時，我才突然意識到自己犯了大錯——迫使它離開大自然的家，將它關在“牢籠”里，讓它失去自由，失去繁殖后代的機會。

　　我以愛的名義收養了它，最終卻害了它。

生活中的啟示作文500字五年級2

　　媽媽很喜歡吃核桃。核桃富含大量維生素和蛋白質。

　　這天，別人送了一大袋核桃。

　　核桃被堅硬的外殼保護著，該如何把果肉取出?弟弟從身后掏出一把錘子，我大吃一驚。弟弟先把核桃放地上，然后雙手舉起錘子，一下子敲下去，核桃被彈飛了，躲在角落里，找了半天才找到那毫發無傷的核桃。核桃啟動了它的保護功能，憑我們怎么敲，也敲不破。

　　弟弟生氣了，一把扔下錘子不干了。媽媽笑了，悄悄拿起錘子，只見她把核桃翻看了個遍才放下，然后雙手抓緊核桃，輕輕一敲，核桃頓時開成兩半。

　　我驚呆了，目不轉睛地盯著這核桃，感到很意外。我忍不住抓起核桃里里外外看了一遍，也沒發現異常。弟弟也學著媽媽的樣子，抓住核桃，輕輕一敲，核桃一點動靜也沒有!我納悶了，這核桃只聽媽媽的話嗎?

　　媽媽看出了我的疑的惑，就笑著說：“敲核桃可是有講究的?！眿寢尮逝?，見我們洗耳恭聽，就接著問：“核桃是不是很硬?”我們異口同聲地說：“核桃全身都很硬?！眿寢尭嬖V我們：“人無完人，物也一樣。核桃是很硬，可它也有脆弱的一面。我們要找到它弱的一面去敲擊。你們看，核桃有兩個頭，一頭有凸起部分，另一頭則是平的，平的那一頭，就是它的致命弱點。往那輕輕敲幾下，核桃自然就開了。”我雖然聽得云里霧里，但也似懂非懂，決定試一試。

　　我抓起一個核桃，找到平的那頭，輕輕敲幾下，果然就敲開了。原來敲核桃也有訣竅啊!寫日記不也是如此嗎?抓住主要內容進行具體描寫。閱讀呢?也是這樣的，抓住關鍵詞句，幫助理解更深刻。

　　如今，每當吃核桃時，我總會想起媽媽對我說過的話。做任何事，都不能使蠻力，而要找到解決問題的訣竅。

生活中的啟示作文500字五年級3

　　一個簡簡單單的道理，相信大家一定理解。同學們能夠通過一件小小的事情，獲得啟發、明白道理，當然，我也是有很多啟發的，但是，有一個啟發，令我的印象是非常的深刻。那件事情是發生在一個晴朗的早晨。

　　那天的天氣非常的晴朗。小鳥在樹上“嘰嘰喳喳”地唱著動聽的歌曲，天氣雖然這么的好，但是，我的心情卻正在打雷、下雨。為了讓我的情緒能夠平靜一些，我便低著頭，從家里出去在街上溜達溜達，想要散散心。我在路上一邊走路一邊亂踢東西。我走著走著，無意中抬起了頭，看了看在街上行走的每一位行人，他們的臉上都掛著甜甜的微笑，我很羨慕他們。這時，我便坐到了路邊的椅子上，坐下來一直不停的想：為什么他們每個人都那么的開心呢?難道世界上有賣開心藥的嗎?我怎么就高興不起來呢?這時，我的臉上寫了一個大大的問號。我坐在椅子上冷靜地想了想。過了一會兒，我猛然站起來抬著頭，對自己十分有信心的說：“世上是沒有賣開心藥的，他們的開心，都是因為他們很樂觀，天天都很開心，我也可以和他們一樣，每一天生活的都很快樂。”

　　開心，能讓我的生活更加的興奮;開心，能讓我的生活更加的絢麗、多彩;開心，能讓我的生活天天充滿歡笑聲。

　　通過這件事情，我的到了一個啟示：無論我們哪一個人，每天都要樂觀一點，我們不必羨慕別人的快樂，其實，我們也可以跟他們一樣，天天都做一個“開心果”，開心地度過每一天。

生活中的啟示作文500字五年級4

　　最近，我迷上了看武俠小說，總覺得看武俠小說是每天必不可少的。但是，每一天的時間都排得滿滿的，哪個時候看小說呢？想來想去，好像做作業的時間挺多的，而且在學校也有時間做，就決定一邊做作業，一邊看小說。

　　一天，我和往常一樣，一邊記英語單詞，一邊看收在抽屜里的《天龍八部》。呀！這段譽真是的，在這種狀況下竟使不出六脈神劍……我越看越緊張，卻不知后面一團火正以最快的速度燃燒ing。我還是毫無知覺，但這團火已向我慢慢挨近。也許是我感覺到空中彌漫著硝煙味，終于向四周張望了一下，就在這一瞬間，我就感到大事不妙了！老媽沒在座位上！！！我只覺得一股涼氣由腳底傳至心間，不用說，媽就在我后面了！我頓時嚇得不知所措，連書都忘了塞回抽屜，愣在那兒！過了不知多久，是那熟悉的聲音打破了這片沉靜：“女兒??！媽媽又不是不給你看，你要看，也得做完作業才看?。∫智遢p重。剛才媽媽看見你的時候真的好生氣，但我生氣又有什么用呢？你平時就是不能和媽媽一樣，以理服人，希望你能記住媽媽的話?。　闭f完給我削了個蘋果。

　　這蘋果雖然甜，但我吃起來卻一點味兒也沒有，只是不斷的想著媽媽的話。是啊，要分清輕重關系、把握重點才能把事做好！是啊，想要別人尊重你、佩服你，就只有理才行得通！