蜻蜓的啟示作文(精選10篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都跟作文打過交道吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編精心整理的蜻蜓的啟示作文(精選10篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。
蜻蜓的啟示作文1
我跟媽媽到公園里去玩兒,我們玩著玩著,發(fā)現(xiàn)蜻蜓與往常相比飛得很低。于是,媽媽趕緊拉著我跑出了公園。但是,為什么就要回家呢?
到了家,我很奇怪地問媽媽:“為什么蜻蜓一低飛,我們就要回家呢?”媽媽指了指窗戶外邊,原來下雨了。但是,媽媽怎么知道要下雨了呢?難道是看天氣預(yù)報(bào)了嗎?我好奇地問她:“您怎么知道要下雨了?”媽媽答道:“你先看看這本昆蟲百科,就能找到答案。”媽媽一邊說一邊把昆蟲百科遞到了我的手里。于是,我像閃電似的奔向我的臥室。一到我的臥室里,我便翻開了書。看著看著,我就知道了答案。原來,雨和蜻蜓是有親密關(guān)系的。古諺語講得好:“螞蟻搬家蛇過道,明日必有大雨到。”蟲子一要搬家,蜻蜓就低飛,等著吃小蟲子。
不過,我還是想自己再驗(yàn)證一下。一天天過去了。突然有一天,天氣預(yù)報(bào)說要下雨了。我拿起雨具,向門外跑去,想去看看這次蜻蜓有沒有低飛。果然,我再次看到了蜻蜓低飛的現(xiàn)象,蟲子也出來了。蜻蜓爭(zhēng)先恐后地吃小蟲子。每個(gè)蜻蜓吃得飽飽的,心滿意足地展翅飛翔。
通過讀書與觀察,我不僅知道了蜻蜓低飛的原因,還了解了其它的昆蟲知識(shí)。大自然還有許多奧秘等著我們?nèi)ヌ剿鳎乙院髸?huì)繼續(xù)堅(jiān)持學(xué)習(xí)與思考。
蜻蜓的啟示作文2
早晨,太陽公公帶著笑容爬上了山坡,許多蜻蜓也飛到我的屋前,我看著一只只蜻蜓自由自在的在天空飛行,心想,為什么都飛的那么平穩(wěn)了?
到了中午,我吃完午飯,看見那些蜻蜓越來越多,我又仔細(xì)觀察起它們來,有的倒飛、有的側(cè)飛、有的直上直下,可以說是隨心所欲,這到底是為什么呢?
于是,我跑進(jìn)自己的房間,拿出我小幺幺給我買的十萬個(gè)為什么的書,想一探究竟。
原來蜻蜓是昆蟲中的飛行能手,蜻蜒的翅質(zhì)薄而輕,重量只有0.005克,每秒?yún)s可振動(dòng)30一50次;它們的飛行速度可達(dá)每小時(shí)40.23公里,沖刺飛行速度可高達(dá)40米/秒。蜻蜒不凡的飛行技能應(yīng)歸功于它具有發(fā)達(dá)的翅肌和氣囊,前者使翅能快速扇動(dòng),后者貯有空氣,可以調(diào)節(jié)體溫,增加浮力,因而它能自如地停留在空中。它那兩對(duì)膜質(zhì)的翅膀上布滿了縱橫交錯(cuò)的翅脈,使蜻蜓的翅既輕又結(jié)實(shí)。翅的前緣有角質(zhì)加厚形成的翅痣,可別輕看了這小小的翅痣,它是蜻蜓飛行的消振器,能消除飛行時(shí)翅膀的振顫,如果去掉它,蜻蜓飛起來就會(huì)象喝醉了酒—樣搖搖擺擺,飄忽不定。在航空史上,飛機(jī)由于劇烈振動(dòng)而時(shí)常發(fā)生機(jī)翼斷裂,后來飛機(jī)設(shè)計(jì)師根據(jù)蜻蜓的翅膀逐漸摸索出了解決的辦法,在飛機(jī)的兩翼各加一塊平衡重錘。
科學(xué)家根據(jù)蜻蜓能在天上安全飛行,發(fā)明了直升機(jī)。
我看了這些,也想快點(diǎn)成為一位科學(xué)家。
蜻蜓的啟示作文3
雨過天晴,陽光從云朵后面悄悄地鉆出來一只可愛的小蜻蜓在池塘飛來飛去,有的一會(huì)兒再錢飛一會(huì)兒往后飛流的甩,因?yàn)椴辉谒嫔宵c(diǎn)單點(diǎn)水產(chǎn)卵,有的東飛西飛。到處亂飛,好像丟了什么東西,有的干脆煽動(dòng)翅膀,停在空中。紅的,綠的,藍(lán)的,黑白相間的,他們不停地在穿梭在雨后的陽光下,那對(duì)臭透明的翅膀薄得如蟬翼。在翅膀會(huì)動(dòng)的各種優(yōu)美的動(dòng)作。這么可愛的小精靈竟有如此高超的飛行技術(shù),竟有如此精湛的表演天賦,我被深深地震撼了。
看那蜻蜓起飛了,從草尖上飛了。筆直地騰空而起,只要有一個(gè)空間容得下蜻蜓的地方,就她就可以這樣。飛起,真是不可思議,但我們的飛機(jī)要飛省地方,可是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的跑道啊!看那蜻蜓,請(qǐng)?jiān)诳罩辛耍沂且恢蓖V幌袢魏畏较蝻w,實(shí)在太令人吃驚碳了,為什么我們飛機(jī)就沒有這樣高超的飛行技術(shù)呢?
一連串的問題在我腦海里揮之不去。我猜想我們的飛機(jī)是靠滑翔才能飛。還可以飛行的蜻蜓是用翅膀上下舞動(dòng),煽動(dòng)空氣考慮空氣的浮力飛行的。新型的翅膀有四片,如果向前飛,蜻蜓就會(huì)舞動(dòng)后兩個(gè)翅膀,如果向后飛,蜻蜓就會(huì)舞動(dòng)乾兩個(gè)翅膀可能這就是親情,可以隨意飛行的原因吧,我們的直升機(jī)或許就是從蜻蜓的飛翔中得到的啟示而研制成功的吧,我上網(wǎng)了,查了一下科學(xué)家根據(jù)蜻蜓研制了出了第一架直升機(jī),現(xiàn)在直升機(jī)的作用可多了,比如消防救火,野外救人,捉捕罪犯。
是啊大自然是我們的良師益友給我們的啟示是無窮無盡的只要我們善于觀察勤于思考執(zhí)著地追求那等待我們的將是不斷的發(fā)明和創(chuàng)造。
蜻蜓的啟示作文4
水邊風(fēng)很大,被風(fēng)掀起的水波不停地撞擊著堤岸。澎湃款塞之聲不絕于耳,近岸水渾遠(yuǎn)處水清,帶著腥味的泡沫像一條漂浮的雪線,輕盈地顫動(dòng)著,緩緩地舞著。一根枯枝斜插在淺水中,枯枝的頂端叮著一只蜻蜓,一任風(fēng)浪起伏卻紋絲不動(dòng)。
我有點(diǎn)驚詫了,如此輕盈的小東西竟能在風(fēng)口浪尖上巋然不定,那薄如蟬翼的翅膀竟然沒有任何顫動(dòng)。風(fēng)的確很大,我的衣襟也在起戲勁地拌動(dòng),需要一定的阻抗才能維持身體的穩(wěn)定,一只小小的蜻蜓又是如何做到如此平靜的呢?
我蹲下身來好奇地觀察。蜻蜓的身體確實(shí)沒有任何顫動(dòng),四片輕薄的翅翼也是絲毫不動(dòng)。蜻蜓的腳抓住露出水面的樹枝,從淺水里伸出來的樹枝應(yīng)該是被水流從 泥土里淘出來的樹根,一端埋在水里,一端露出水面,也是紋絲不動(dòng)。水波一層一層的從遠(yuǎn)處撞過來,綿綿不絕毫不留情,結(jié)實(shí)的堤壩給予遠(yuǎn)道而來的水波以有力的 回應(yīng),一來一往之間泥土被涮洗了,水流變渾濁了,而立在枝條上的蜻蜓卻依舊紋絲不動(dòng)。
風(fēng)水拍岸,浪花四濺,濤聲如雷。蜻蜓穩(wěn)穩(wěn)地棲于枝頭,浪花卷起于足下而不驚詫,勁風(fēng)飄舉而翅翼不動(dòng),默然淡然,陶然悠然,是欣賞還是在休憩我們不得而知,它那處風(fēng)口浪尖而不慌亂,立波濤之上而能舉輕若重的沉穩(wěn)卻實(shí)實(shí)在在觸動(dòng)了我。
舉重若輕不易,舉輕若重則更難。蜻蜓是如何做到的呢?根基穩(wěn)則立足穩(wěn)。蜻蜓立足的枝條是從泥土的長(zhǎng)出來的樹根,盡管已經(jīng)枯死了,根基卻深沉牢固,風(fēng)浪難以撼動(dòng)。立足穩(wěn)固固然重要,輕飄飄的身體于風(fēng)浪中紋絲不動(dòng)卻遠(yuǎn)不止足下穩(wěn)固這么簡(jiǎn)單,得有定力,有智慧。蜻蜓直面風(fēng)浪,身體與風(fēng)向平行,四片薄翼與水面平行略帶斜度,迎面而來的風(fēng)與翼而所產(chǎn)生的升力經(jīng)過腳爪的作用而得以調(diào)節(jié),盡管風(fēng)力不可控制但姿態(tài)調(diào)節(jié)的主動(dòng)權(quán)緊緊地抓在自己手里了,只要心緒平穩(wěn)應(yīng)對(duì)得法,風(fēng)浪又豈能奈何?
輕盈如蜻蜓卻能沉穩(wěn)如磐石這顯然是對(duì)輕和穩(wěn)之關(guān)系的一種顛覆。以蜻蜓的輕盈而能沉靜于風(fēng)浪之中,游戲于波濤之上,舉輕若重,動(dòng)則蝶舞自如,靜則默然沉寂,其間的奧妙莫過于心靈的調(diào)節(jié)。物感于心,心亦動(dòng)物物,事由心,心亦介于事,心靜則事成,心正則行成,古人所謂養(yǎng)心之道在蜻蜓這里似乎也同樣得以應(yīng)證。
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