啟示的作文400字
無論在學習、工作或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家整理的啟示的作文400字,希望對大家有所幫助。
啟示的作文400字1
有一天,一頭身體龐大的河馬正在污濁的河水中浸泡著。一只小鳥飛得筋疲力盡,落在河馬的背上,親切地對河馬說:“親愛的河馬女士,你把我馱過河的那邊好嗎?”河馬一聽,沮喪地說:“你看我這肥肥胖胖的身體,丑陋的嘴臉,天天在這污水里生活,那配當什么女士呀!”她一邊說,一邊傷心地哭了起來,小鳥正要安慰她,她又抬頭看看岸邊的長頸鹿、梅花鹿,接著說:“你看,她們才是真正的女士呢!長頸鹿那么高雅,梅花鹿的動作那么輕巧。”
“嗚……”河馬女士哭得越發傷心了。看來,她對于別人的優點眼中充滿了羨慕,而自己的閃光點卻全然不知,這是多么可悲的事情呀!
這時,長頸鹿語重心長地說:“謝謝你對我們的夸獎,我的外表高雅,梅花鹿的動作敏捷,但是我們也有煩惱呀,整天頂著炎炎烈日尋找食物,還得躲避天敵們的視線,天天過著提心吊膽的生活。其實我們還羨慕你呢,身體整天浸泡在水里,獨享著清涼,尤其是你沒有天敵,你的生活多么太平。”
河馬女士聽了心情豁然開朗了,她自言自語地說:“原來,我也有很多閃光點!”從此,她整天生活得非常快樂。
是啊,每個人都要自信地面對生活,要有生活的勇氣和信心,每個人都有優點,不能拿別人的優點來和自己的缺點比,那樣將會越來越自卑。
啟示的作文400字2
鷹是鳥類中壽命最長的動物,可以奇跡般地活到70歲,可大部分的鷹卻只能活到40歲,這是為什么呢?
原來,到40歲的時候,鷹的爪子就已經開始老化,喙也變得特別彎曲,幾乎碰到胸膛。這時,鷹只能做出兩種選擇:死亡或重生。
小部分的鷹選擇重生。它首先獨自飛翔到懸崖峭壁上筑巢,用喙在巖石上摩擦,使喙在身體上剝離出來,這時的鷹不能進食了,只能用本身擁有的能量來維持生命,但是,它卻要用這能量來生存五個月,這段時間它只能忍受著饑餓,有的鷹接受不了煎熬就痛苦地離開人間。
過了五個月,鷹的喙已經完全長出來了,然后,它用新長出來的喙來拔掉自己的腳趾,去等待新的腳趾的生長,最后,鷹還要用新長出的腳趾把身上沉重又潮濕的羽毛一根一根地全部拔掉,完全經受體無完膚痛苦,真是生不如死。
經過了這涅槃般的重生之后,鷹變得更加強大了,因為它有了以前的經驗,成了天空中的稱霸者了,搏擊長空。
人也是一樣,許多人都想成功,卻又不敢,因為他們不知道未來的路會怎樣。我們要敢放下新的包袱,學習新的知識,才能發揮自己的潛能,開創另一個嶄新的未來。
暴風雨能鍛煉強者,擊敗弱者,雄鷹志,猶我志,雄鷹為師,人生無悔!
啟示的作文400字3
仙人掌,螞蟻,這些自然的事物隨處可見,因此它們并不稀奇,但你可別小看它們。
你是否看過一群小小的螞蟻,在墻壁爬動著它們時時抬著像沙子一般小的食物,成群結隊的走動。那細小的身材,生命十分柔弱,只要被人一壓,它的一生,可能就這樣結束。螞蟻雖然渺小,但非常團結。一只螞蟻找到食物,由於食物的體積太大,自己無法搬運,它便立刻回巢,通知夥伴,大家一起團結起來,就能成功了。我們也是一樣,如果不能團結,像一盤散沙一樣,一點力量都沒有;如果能合作,在做人處世上就能屹立不搖。
仙人掌生活在沙漠地區,那里酷熱無比,還有許多惡毒的猛獸,處境十分危險。但是仙人掌生活在那里許久,卻不見它絕種,這是因為它為了適應險惡的環境,長出了尖銳的刺,使動物們無可奈何。這似乎告訴我們,必須克服困難,外在艱苦的環境,要靠自己堅強的毅力去解決。俗語說:「天下無難事,只怕有心人。」就是這個道理。
大自然中,給我們的啟示實在太多了,只要用心體會,都能讓我們對生命有更深一層的體認,像仙人掌,螞蟻,不都是很好的例子嗎
啟示的作文400字4
“那么明天,我們依然,依然是最好的朋友。”這就是明天給我的啟示。
“陽陽,奶奶和爺爺要去襄陽,因為,因為……”奶奶的話一直說不出口,我看著她含淚的眼睛,早已猜出發生了什么事情:“沒關系,你們去吧!”那委屈你了,這幾天你去小雪家睡。我目送著爺爺奶奶離去的背影后,轉身到小雪家去了。
到了小雪家,小雪對我很好,我也非常喜歡小雪那個溫馨的家,但是看見小雪那個溫馨的家,看見小雪和她媽媽在一起玩一起笑,心里就很不是嗞味,因為我和媽媽在不同的城市里,我一氣之下,打開門沖了出去。
我跑到了喜歡的濱洪公園,坐在沙灘上,對著梨花湖大聲喊道:“媽媽!我想你!”我從未經歷過這樣的漫漫長夜,不知不覺中,我仿佛看到了媽媽在對我說:“媽媽現在就回家,陪陽陽……”媽媽,你知道嗎嗎?老太爺走了,他非常疼我,那么明天,她會和你一起回來嗎?就在談話中,我進入了夢鄉……
陽陽,快點起來!你怎么在湖邊睡了一晚上,家里不是有床嗎?是小雪的媽媽在叫我,我看了看四周,那里依然沒有出現媽媽的身影,這時,我看到了小唐冷冷的眼神,我趕緊跑過去,拉住她的手說:“我很抱歉我這樣不辭而別,害得你們找了一晚上,那么明天我們依然是最好的朋友,對嗎?”早晨的太陽依然那么美好。
謝謝你,明天,因為在明天,我得到了最美的友誼!
啟示的作文400字5
我在紅樹林時,在沙灘上看見了一只彈涂魚,我壓抑不住我的好奇心,就想捉住它,觀察觀察。
別說,這魚還真難捉!在水里看著我堵了它的去路,它還“噌噌”地往上爬了!我的乖乖!
經過了我九牛二虎之力,我終于捉住了這個又能上地,又能下海的小家伙了。
這魚的眼睛大得很,挺有光澤,還轉著呢。它的前鰭非常非常大,尾巴長長的,腦袋圓圓的,嘴一張開,漆黑一片,而且超大,像是能把我整只手吞進肚里,活像一個小號的“哥斯拉”。
回家后,我又看了一些關于彈涂魚的資料:原來,彈涂魚的眼睛超級厲害,一只專門用來覓食,一只專門用來監視敵情。它兩個眼睛可以分開看,難怪我捉它費了這么大勁。而且,它的前鰭里面的肌肉纖維發達得很,精壯有力,好像是兩只強有力的“大手”,能伸能縮。依靠這種特殊的前鰭的支撐,彈涂魚就能又可以游泳又可以在沙灘上匍匐爬行或跳躍前進。
我看了彈涂魚那神奇的身體結構后,我的腦袋靈光一閃:為何我們不做一個偵察機器人(彈涂魚型)呢?它能游泳,能上岸,機上裝備多個攝像頭……
長大后,我會努力的將這想像變為真正的事實!
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