水的啟示作文10篇
在平時的學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編精心整理的水的啟示作文,歡迎閱讀與收藏。
水的啟示作文1
自然界中有各種各樣的水:雨水、露水、江水、河水、湖水等,它們有的晶瑩透明,有的渾濁不堪;有的緩緩流動,有的激昂澎湃;有的小如珍珠,有的浩瀚如云。它給我們帶來了太多太多的啟示,使我們的心靈也如水一般清明。
遙望那向東流去的河水,讓人們感受到了似水流年,時光飛逝。古人對此也有不少感慨:"君不見黃河之水天上來,奔流到海不復回","逝者如斯夫,不舍晝夜","少壯不努力,老大徒傷悲"等。這些詩句的字里行間無不包含著前人對后人的期望:要珍惜時光。是啊,擁有無限生機的我們,若不趁著這逐漸流逝的大好時光奮力一搏;又更待何時呢?
俯首注視那被雨水打上小孔的石頭,讓人們體會到了水滴石穿。這其間蘊含著深刻的辯證法:量變是質變的前提,質變是量變的必然結果。任何事物是由量的慢慢積累才導致最終的質變。設若讓一個乳臭未干的小孩一夜間變成一個白發蒼蒼的老頭兒,或是讓一位亭亭玉立的少女一瞬間變成一位滿臉皺紋的老婦人,再或是讓一個雙眼殘疾的人一眨眼間變成一名100米運動員等等,都會讓人覺得難以接受,難以相信。因而凡是要想獲得成功的人必須從點滴做起,一步一個腳印地前進,時時牢記"水滴石穿"。
傾聽那春雨水滋潤萬物的聲音,讓人們感受到了什么是空靈。那一絲絲輕盈的細雨猶如淘氣的精靈,伴隨著微風,輕輕地跳到樹葉上、花叢中、泥土中,也跳到了在一旁聆聽的人的心中,讓人聯想到"隨風潛入夜,潤物細無聲"的詩句。雨聲在喧囂的生活中為我們平添了一份平靜、一份空靈。
凝望那洶涌澎湃的波濤,讓人們感覺到了什么才是真正的力量。那激蕩的海水中,蘊含著大自然雄偉的力量,同時也教會了人們:應該奮力拼搏,不管有任何艱難和阻礙,只須盡自身全力去搏,便無須遺憾了。正如洶涌的波浪無所顧忌地向海邊的巖石打去一樣。
總之,水無時不刻地在向人們啟示著什么,水給人們的啟示有很多很多。而在這其間的啟示,惟有用如水的眼睛和如水的心才能找到,才能感受到。
水的啟示作文2
小時候,爸爸帶我來到河邊,河水清澈,水流急促。
爸爸說:“看!水有很多地方值得學習。”我驚奇的瞪大了眼睛。爸爸心平氣和的說:“首先,水清澈、透明,沒有雜質的摻雜,沒有色彩的渲染,沒有香味的繚繞。它沒有受任何物質的影響,它雖樸實,可它的靈魂是至高無上的。在往后的生活中,你會經歷許多,但無論在什么時候,你都要行端走直,不被利益誘惑,保持本來善良、可愛的你”。
我似懂非懂的點點頭,爸爸又接著說:“水流急促,說明它志向高遠,從一眼細泉到小溪,從小溪到大河,從大河到長江、黃河,最后投入汪洋。它有自己的目標,不停往前趕,今后,你也要像它一樣,永不停息,向前奮進。受了挫折,不要氣餒,戰勝困難,要向前看!”爸爸意味深長的一席話,在我幼小的心里留下了深刻的印象。
上了小學之后,一年級總是充滿歡樂,初來乍到的我不停地看呀看,哪有心思去聽課,我看著新課本,很想知道后面的內容,便一直翻看后面,結果沒聽懂老師新教的知識。回家之后,爸爸問我學了什么,我吱吱唔唔答不上來,爸爸并不生氣,給我重新講了一遍。講完之后,爸爸說:“記得水的故事嗎?要記得水奮進的精神”,我恍然大悟,我也要有志向。之后,我上課再也不開小差了,因為,我記得水的努力。
隨著年齡的增長,我的學習也蒸蒸日上,我習慣了表揚,還沒接受過批評。那天,老師第一次批評了我,我想不開,回到家后,垂頭喪氣。爸爸看見了,又說:“記得水的故事嗎?要記得它的奮進!”我聽了,抬起來,對啊,我要學習水。
之后,老師再批評我,我便反省、檢討自己,改正之后,又努力向前。
這有一次,我看見同學拿的筆都很好看,便央求爸爸給我買,爸爸說:“水也很樸實”,聽完爸爸的話,我認真思索,對啊,水很樸實,我要學習水。一個人的成功不在于外表,而在于內涵,以后,再看到同學漂亮的筆,我再也不羨慕了。
小時候爸爸給我說的話:向水學習。我永遠都不會忘記,它給了我莫大的啟示,它是我人生道路上的明燈。
水的啟示作文3
有這樣一個寓言:桌子上有半杯水,進來兩個人,一個人悲傷地說:“唉,這個杯子的一半是空的!”可另一個人卻欣喜萬分:“呀!杯子里還有半杯水呢!”同樣是半杯水,有的人看到的是半個空杯,有的人看到的則是半杯水;有的人感到的是快樂,有的人得到的是悲傷;有的人看到的是希望,有的人體驗到的則是絕望。
身為清代“揚州八怪”之一,汪士慎一眼失明,卻為自己刻了一枚“尚留一目看梅花”的印章自勉。他為什么會活得如此達觀而快樂?因為和那些雙目失明的人相比,他認為自己是一個幸運的人――如果雙目失明,他就連看梅花的機會都沒有了,這是多么大的幸運啊。
無獨有偶。當代作家史鐵生在21歲的時候就雙腿癱瘓,后來又不幸得了尿毒癥,只能依靠血液透析來維持生命。在經年累月的痛苦磨礪中,史鐵生對人生有了自己獨特的感悟,他在《病隙碎筆》中寫道:生病的`經驗和收獲,就是讓人一步步懂得滿足。發燒了,才知道不發燒的日子多么清爽;咳嗽了,才能體會不咳嗽的嗓子多么安祥……我如今終于醒悟到:其實,我們每時每刻都是幸運的,因為在任何的災難前面,都有可能再加一個“更”字。“其實,每時每刻都是幸運的”,這就是史鐵生悟出的智慧。
對于一個身體健全、不經疾病糾纏的人來說,生活中總有著千般的不如意,很多時候都感覺人活得不快樂,也很疲憊。而常年癱瘓在床的史鐵生卻能感受到自己的幸運,領悟到生命的要義,這的確發人深省。
人生不如意事十之八九,苦也是一天,樂也是一天;哭也是一天,笑也是一天,那為什么不選擇快樂地生活呢?自己的心,可以自己當家做主,一個人是否感到幸福,全由他自己決定。想想一眼失明的汪士慎,每天沉浸于“尚留一目看梅花”的喜樂和知足里,足以讓我們得到這樣的智慧啟迪――幸福和快樂從來不曾放棄過任何人,而是人們自己放棄了幸福和快樂。
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