一件小事的啟示300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的一件小事的啟示300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

一件小事的啟示300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文1

　　今天下午第一節(jié)課，我們班做了一次有趣的游戲——傳電話比賽。

　　比賽開始了，每組的第一位同學(xué)走到講臺(tái)前。認(rèn)真地看了老師寫在紙條上的一句話。我們組的朱文潔可真夠機(jī)靈的，看好后立即回到座位上，迅速貼著我的耳朵，輕聲說：“小良趕著一群羊，半路遇到狼”我立刻轉(zhuǎn)過身去，對(duì)著孫治耳朵把這句話說了一遍。孫治也轉(zhuǎn)過身去……，大家就這樣一個(gè)一個(gè)往下傳話。看著同學(xué)傳話，我心里可高興了，因?yàn)槲覀兘M傳得最快。沒問題，我們組準(zhǔn)得第一。

　　每組的最后一名同學(xué)把傳的話寫在黑板上。“小孩感到身上一陣涼”。別的組的人也分別寫上“小羊趕跑了一群狼”，“小強(qiáng)趕上天氣涼”，“用槍打死一只狼”……六個(gè)小組六個(gè)樣。

　　當(dāng)往黑板上寫的時(shí)候，教室里格外安靜，只聽到同學(xué)們的喘氣聲和粉筆與黑板的摩擦聲。當(dāng)看到黑板上寫的每句話時(shí)，教室里炸開了鍋，全班同學(xué)不由得哄堂大笑起來：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼淚，有的笑得直喊肚子疼，還有的……看著全班同學(xué)開心的樣子，我也禁不住笑了出來。

　　全班同學(xué)大笑之后，我認(rèn)真地想了想。古人說：“失之毫厘，謬以千里。”你差一點(diǎn)，我差一點(diǎn)，傳到最后，面目全非。可見，做什么事都要認(rèn)真，否則要鬧出笑話來的。

一件小事的啟示300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文2

　　有這樣的一本書——書中沒有一個(gè)字，卻處處都是學(xué)問；書上沒有作者的名字，但每個(gè)人都是書的作者。這本書的名字叫“生活。”善于讀這本書的人，不僅會(huì)從中有所發(fā)現(xiàn)，還會(huì)為這本書增添更新更美的篇章。

　　那是去年單元測(cè)試的一件小事。

　　由于要考試，所以作業(yè)一項(xiàng)又一項(xiàng)地猛增，我并不把考題放在眼里，三兩下就把家里的卷子寫完了。

　　當(dāng)老師讓我們寫卷子時(shí)，我以飛快的速度寫完了單元考卷。可是，當(dāng)試卷發(fā)下來的時(shí)候，我驚呆了——八十多分，這是我目前以來考得最差的成績，同桌乘機(jī)說道：“呀，學(xué)習(xí)部長才考那點(diǎn)兒分。”我恨不得一拳打倒他那張壞笑的臉上。

　　那天下午的一個(gè)課間，老師找我去談話，問我怎么了？才考那點(diǎn)分，可不像以前的學(xué)習(xí)部長呀！我把事情的來龍去脈都一五一十地跟老師說了，老師語重心長地說：”在此，老師送給你一句話：虛心萬事能成，自滿十事九空。“

　　那天，我深深地感受到了生活的魅力，在我的眼中，生活就好似一塊巧克力，外看普普通通，味道卻沁人心脾。

一件小事的啟示300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文3

　　我像往常一樣去補(bǔ)習(xí)班，在今天發(fā)生的這件事，無論在什么時(shí)候，我都會(huì)銘記于心。因?yàn)樗刮叶昧耍窈蟛还茏鍪裁词露疾荒荞R虎，不然就會(huì)后悔莫及。

　　第二單元的考試卷到了我的手中，我瞄了一眼，心想這：多簡單啊，20多分鐘我就能做完。于是我“刷刷”的就把試卷做完了，我看了一下表，離下課還有20多分鐘呢！嘿嘿，這次是我第一個(gè)交試卷勒，我拿著試卷，信心滿滿的走上了講臺(tái)，同學(xué)們向我投來了驚羨的目光，仿佛在說話，哇！她好厲害！

　　下午老師拿著一疊試卷，遺憾的對(duì)大家說：“這次總體考的還算不錯(cuò)，可是有個(gè)別同學(xué)做題時(shí)太馬虎了”我想：是哪個(gè)馬大哈這么不爭氣呀！試卷一發(fā)下來，某某某一百分，大家為他鼓掌。“這位同學(xué)雖然考得不錯(cuò)，但是錯(cuò)得可惜，某某某94分。”我艱難的邁著雙腿，臉上火辣辣的燙，眼淚在眼睛里直打轉(zhuǎn)，看著不該錯(cuò)的題，我心里難過極了，“放學(xué)后來找我。”老師在我的耳邊小聲的說，無疑肯定會(huì)罵我一頓，我已經(jīng)做好了心理準(zhǔn)備。

　　放學(xué)后我來到了辦公室，老師慈祥的坐在椅子上對(duì)我說：“馬虎是學(xué)習(xí)的大忌，戒了它吧！我該說的都說完了，回家吧。”是啊，老師說的對(duì)呀，學(xué)習(xí)馬虎是大忌呀，所以我們應(yīng)該細(xì)心點(diǎn)，這樣才會(huì)學(xué)好。

一件小事的啟示300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文4

　　偉大的領(lǐng)袖毛澤東曾經(jīng)說過：“世上無難事，只怕有心人。”后來，又有人說出了：“有志者，事竟成。”等類似的話。這都不正應(yīng)了“困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。”的道理。在我成長過程中其實(shí)就有過這種事。

　　記得那一天晚上，我埋頭苦寫作業(yè)，眼看就要寫完數(shù)學(xué)了，卻偏偏有一道非常棘手的題把我給難住了。這是什么乘s等于的呀！我看著就頭暈！頭暈不暈不管，題還是要繼續(xù)做的嘛！因?yàn)橐阎猘=1，而它們積的個(gè)位數(shù)還是1……哎！這和題目不相符了呀！這到底怎么做呀！怎么辦？只有請(qǐng)老媽上場了。她一接手，我就歡呼著去寫別的作業(yè)了。過了一會(huì)兒，只見老媽對(duì)我神秘地一笑，我便知道她已經(jīng)做出來了。我興奮地手舞足蹈，可老媽話鋒一竟然讓我自己做！這一句話就把我的興奮勁打沒了。但我的信心很快恢復(fù)了，又苦思了起來已知的只能是1，那b是1？不行……媽媽看我腦子卡殼了，便給我一個(gè)提示：b為什么不能是“0”呢？我茅塞頓開，恍然大悟地朝媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后用不到兩分鐘的時(shí)間把這道“難題”給解決了。

　　是啊！困難像彈簧，你弱它就強(qiáng)。其實(shí)生活中的方方面面不就是應(yīng)了這一句話嗎？

一件小事的啟示300字_四年級(jí)作文_小學(xué)作文5

　　生活中有許多小事，自己對(duì)那些并不在乎。但對(duì)一些人來說十分的重要。我們不能當(dāng)沒有發(fā)生過這件事，這件事也可能對(duì)我們的生活有極大的啟示。

　　那一年夏天，非常的熱，太陽火辣辣的。人們中午都午睡了，我和朋友在一大堆麥子上跳來跳去。我正跳著看見了什么閃閃發(fā)光，跑去一看是幾片放大鏡。這時(shí)，我突然想到放大鏡可以聚光，使一些干燥的物品燃燒起來。我就和朋友一人拿一個(gè)放大鏡，再拿出來一些麥子用放大鏡使陽光聚集燃燒麥子，我感覺這個(gè)游戲很好玩，就每天過來拿一些麥子來燒。

　　有一個(gè)人發(fā)現(xiàn)我和朋友了，我們就害怕得跑走。朋友說：“算了，以后別去了，小心那個(gè)人在那里守株待兔等著我們來呢！”我說：“你個(gè)膽小鬼，這有什么好怕的。你害怕明天就別去了，我一個(gè)人去。”

　　到了第二天我就自己去。不料，我正玩兒著被那個(gè)人抓了個(gè)正著。那個(gè)人問我：“你為什么要燒麥子，萬一引起大火，怎么辦？你體會(huì)過別人的感受嗎？”聽完之后，我默默無語的發(fā)呆。

　　我從這件事要懂得考慮事情的后果，懂得換位思考，考慮別人的感受。