生活中啟示作文
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的生活中啟示作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
生活中啟示作文1
時代隨著歲月的長河不斷更替,人們的生活發(fā)生種種的改變。人們大多像孩子一樣慢慢學(xué)習(xí),可是究竟是利還是弊……
“媽媽,我去上學(xué)啦!”“哎,今天你怎么沒騎車?”“你忘了有共享單車嗎?”這樣的對話出現(xiàn)在某一天的早上,我每天從車庫拿自行車,可共享單車的出現(xiàn)讓我方便了不少。
最近,共享單車的熱潮席卷了各個城市,同時各種共享的東西層出不窮。比如共享單車,共享雨傘,共享書店,共享籃球等等。還想在以前是私有的東西,現(xiàn)在都可以與人一起共用。很多人都說這是共享的時代。
剛走到小區(qū)門口,準(zhǔn)備“掃一掃”單車,騎走去上學(xué)之時,耳邊傳來了一陣爭吵聲。走近一聽,原來是兩位大爺為了到底是誰掃了單車而爭論,公說公有理,婆說婆有理。我搖了搖頭,趕緊遠(yuǎn)離此的的是非。
共享的東西受到人們的歡迎,但是系統(tǒng)還有待改進(jìn)。如果這樣,共享的生活還有它原來的優(yōu)勢——方便嗎?我腳下蔡澈的速度漸漸慢下來。
到學(xué)校了,可是學(xué)校門口那黃黃紅紅的自行車是怎么回事?我趕緊鎖好車,走到大門前。只見兩個保安叔叔費(fèi)力地挪動著共享單車,嘴里還小聲抱怨著:“最近是怎么回事?這共享單車怎么都放到學(xué)校門口來了?這進(jìn)進(jìn)出出的多不方便,還有危險!”
我邁著緩慢的步子走進(jìn)學(xué)校,全民共享的時代雖說方便,但人們的素質(zhì)卻不盡如人意。
放學(xué)后,準(zhǔn)備“共享回家”的方案,在走出校門后破滅了,沒有一輛車。我這才意識到,共享的生活并不美好。
共享的生活,固然給你提供了方便,但有一天你突然離開了他們,你還能繼續(xù)生活嗎?
但最大的,對我而言不能接受的是:記憶缺失。所有的東西都與人共享,一旦歸還,有朝一日你會忘記與他們的回憶。墜入“一時記憶”的黑暗。假如你的生活失去了回憶該么可怕。
“我們與人共享,卻走入記憶荒涼。”
越來越多的年輕人崇尚共享生活,一時之需,不必要買一個只用一次的東西。但老一輩的人大多不那么想,那些物品承載著你的一段記憶,如果與人共享,但終究不是純粹。
記憶是人們最珍貴的財富。有一天物品會離開,你會遺忘,失去這段記憶。
共享的生活終不會十分如意。在于人們的選擇,你要回憶還是快捷。
如何在共享時代中明哲保身,也是一種智慧。
生活中啟示作文2
我相信每一粒種子,都是在享受陽光雨露的滋潤中追求著自己的果實(shí);
我相信每一只雄鷹,都是在享受云天萬里的遼闊中練就了一雙有力的翅膀;
我相信每一個人,都是在享受美妙多彩的生活中一步步把夢想變成人生的輝煌……
作家梭羅總是這樣對自己說:“如果沒有出生在世,我就無法聽到踩在腳底的雪發(fā)出的吱吱聲,無法聞到木材燃燒的香味,也無法看到人們眼中的光芒,更不可能享受到因為自己的奮斗而帶來的成功和快樂……能活在世間,是一件多么幸運(yùn)的事啊!我為什么不盡情地享受生活的每一天?”
生活如琴,我們可以彈奏關(guān)于美的小夜曲,也可以讓輕松夢幻曲在我們的指間滑落;可以在弦上揮灑我們的浪漫和激情,也可以奏出表現(xiàn)在我們內(nèi)心渴望的人生卓越的旋律;我們可以在弦上靜靜地欣賞過去歲月里古曲的清悠,也可以在弦上創(chuàng)作出對未來充滿期待的交響樂……
生活如歌,那開在原野里的每一朵小花,那飛舞在陽光下的每一只蝴蝶,那潑灑在夜空中的每一縷月光,那婉轉(zhuǎn)在樹林中的每一聲鳥鳴,那綻放在人們臉上的每一絲笑容……不都是譜成這支歌的一個個迷人的音符?只要心中的希望還在,我們就會每時每刻都用這音符譜寫一首首讓心靈燃燒的歌……
享受生活,并不是享受她云淡風(fēng)輕的從容,也不是只享受她詩來歌往的唱和。有時,我們也會像一棵聳立在峰頂?shù)乃蓸洌?jīng)受那漫長冬季里風(fēng)搖冰壓的磨礪。如果在這樣的歲月里,你還能用自己的斷枝作筆,在大自然的扉頁上寫下充滿激情和靈感的生命文詩,那么,你便已悟透了生活的真諦,你便已成了一個真正的生活的享受者!
一個禪宗大師就要死了。弟子們怕師父臨走時忘了交待什么,就問道:“師父,你有什么要教導(dǎo)弟子的嗎?”祁禪房里立即陷入了一片靜寂。大師睜開充滿笑意的雙眼,陶醉般地說:“生活,多美啊!”旋即,大師的靈魂便融入了他贊美的那一刻里……
是啊,當(dāng)我們也能由衷地贊嘆“生活,多美啊”的時候,我們的心靈里一定是充滿著明媚的陽光,回響著和諧的音樂,氤氳著詩意的靈感……只要我們的心靈之舟還飄蕩在生活之海的那片蔚藍(lán)里,她就會搖籃般地使我們的生命享受生活中每一刻美妙的時光。
一個人,只有永遠(yuǎn)擁有充滿夢想和激情的心靈,才能真正懂得生活的意義,也才能從真正的意義上享受生活。
生活中啟示作文3
生活是一個多姿多彩的大課堂,可以教會我們很多,也可以給我們許多啟示。而我們需要的,是一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛。
聚光與散光
做過物理光學(xué)實(shí)驗的人都知道這樣一個事實(shí):凸透鏡聚光,凹透鏡散光。當(dāng)一束光線穿過凸透鏡時,會聚成一個點(diǎn),放在下面的紙很快就被點(diǎn)燃了。而凹透鏡卻恰恰相反,把光線朝四面八方發(fā)散了。這不由得讓我想到了我們的學(xué)習(xí)。每個人的精力就好比這光線,是有限的。于是要想在有限的時間和精力的情況下提高學(xué)習(xí)效率,就像凸透鏡一樣把精力集中在一點(diǎn)上。相信這樣會達(dá)到事半功倍的效果。
苦與甜
媽媽買回了荔枝。它們一個個都長得那么的惹人喜愛,圓圓的臉蛋,紅紅的皮膚,還襯著幾片嫩綠的葉子。我饞得直流口水,于是連忙摘了一個隨隨便便剝了皮就往嘴里送。“哎喲!怎么這么苦呀?”我驚訝地大聲嚷嚷起來。聞聲而來得媽媽笑著說:“你是吃到荔枝皮了。”我頓時恍然大悟,原來這般竟然包著一層這么苦的皮。我似乎懂得了這樣一個道理:原來甜蜜是孕育在苦澀之中的。這猶如我們的成長歷程,現(xiàn)在這么辛苦是為了將來能夠過上幸福的生活。有苦才有樂,正所謂“吃得苦中苦,方為人上人”。因此我們現(xiàn)在學(xué)習(xí)再苦再累都是勞有所獲的。一分耕耘,一分收獲。只要現(xiàn)在我們多刻苦些,努力學(xué)習(xí),勇敢迎接挑戰(zhàn),在收獲的季節(jié)里,就一定能品嘗到甜美的果實(shí)。
竹節(jié)與總結(jié)
我們宿舍樓前有幾棵竹子。一天,我在陽臺上小憩,幾個綠綠的影子映入了我的眼簾。原來是幾枝新長的竹筍。仔細(xì)瞧瞧,它們一節(jié)一節(jié)地向上生長著,嫩綠嫩綠的,顯得是那么的生機(jī)勃勃,為校園增添了幾分生氣。我不禁想起了“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風(fēng)”的詩句。我想,竹子之所以能夠生長得如此堅韌不拔,成為歷代詩人贊美和欽佩的對象,大概是因為它們每生長一段就做一次“小結(jié)”吧。有了這樣的小結(jié),就使它們長得更直。更硬。人也不一樣嗎?要像竹子一樣,學(xué)會總結(jié)。總結(jié)對于人們來說也同樣重要。每過一段時間都作一次小結(jié),回頭看看自己前一段時間那些做的好,那些做的還不夠。這樣在一個旁觀者得角度看清自己,全面認(rèn)識自己,就能揚(yáng)長避短。在以后的學(xué)習(xí)生活中吸取之前的經(jīng)驗教訓(xùn),做應(yīng)該做的,不做不該做的,使自己更加完善。
生活就是這樣充滿著神奇的魔力,能在不知不覺中給予我們啟示。
只有我們做生活中的有心人,留心觀察身邊的人和事,才能更好地理解生活,享受生活,品味生活。
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/qishi/3966877.htm