【熱門】一句名言的啟示作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家收集的一句名言的啟示作文,希望能夠幫助到大家。
一句名言的啟示作文1
高爾基曾說過:書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中,卻隱藏著與眾不一樣的意義。
其實(shí),我的寫作本事較差,因?yàn)椋也幌矚g讀書,我覺得讀書就感覺是痛不欲生。
有一天,我去我的同學(xué)家游玩,準(zhǔn)備到他的房間參觀,結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他:你房間里有那么多的書都是你看的嗎?他回答說:這都是我看的。頓時(shí),我都驚訝了。然后,我又問他:你看書有什么好的方法。他回答說:讀書還真有許多方法呢。首先我會思考,故事中的人為什么會這樣做,作家為什么要寫這個(gè)故事。然后,我會在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去,回過頭來,品味我最欣賞的一些的片段,并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說完后我就想:讀書有那么多的方法呀,從此刻起我也要讀書,過了不久,果然我的作文大大有提高,這使我十分高興。
從那時(shí)起,我就明白了,讀書,感覺很難,但實(shí)踐起來卻十分簡單。
書籍是人類提高的階梯,難道書籍不能夠讓人提高嗎?
一句名言的啟示作文2
朱熹說過:讀書有三到,謂心到、眼到、口到。起初,我對這個(gè)句子始終弄不透徹,理解起來總是一知半解,似是而非,并且產(chǎn)生了疑問:為什么是這個(gè)順序呢?這句話能夠給我們什么啟示呢?上網(wǎng)查完資料后,我對這句話有了初步的理解:只要心到了,眼神才會集中,眼神集中,能思考問題,才能發(fā)言,表達(dá)自己的見解。但心里還是意猶未盡。
從小學(xué)三年級開始,老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗,大都不求甚解。我用自己的壓歲錢,在書店買的一些書,也都很快看完了。可我什么體會,什么好詞佳句都沒有。我很是不解:千辛萬苦讀完了這么多書,怎么還是懂得不多?是不是對這句話理解還不深刻呢?
直到有一天,我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思,但反思得很淺,只知道讀書要認(rèn)真,可歸根到底,我仍然不懂。于是我請教老爸,老爸說了一大堆,我才明白:首先要心到,該干什么就干什么,閱讀文章時(shí)要集中注意力,不要三心二意;其次要眼到,閱讀文章,心眼合一,反復(fù)思索,并試著自己解答;第三要口到,在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。
從那以后,我把這句話銘記在心,在這句話的指導(dǎo)下,我的語文成績也越來越好。
一句名言的啟示作文3
“讀書有三到,謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽說過,讀書要用心、眼、口進(jìn)行閱讀,而我對這句話的體會卻非常深。
周末我經(jīng)常去書店“看”書,不超過兩個(gè)小時(shí)我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書。不過那還真有點(diǎn)“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。
那日,胡亂翻完幾本書的我百般無聊地坐在正在讀書的媽媽身旁,或許是我打擾了媽媽,“煊赫,我考考你,你能給我講講這幾本書的主要內(nèi)容嗎?”媽媽找出我看過的幾本書,“讓我想想,這本書主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭,實(shí)在想不起另一位主人公是誰。媽媽看著我說:“讀書不是死記硬背才能記住的,你走馬觀花的看,只是記住了皮毛,只有全身心投入進(jìn)去時(shí),才能真正領(lǐng)悟到這本書的內(nèi)涵啊!”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭,伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來。
的確,當(dāng)你真正領(lǐng)會“讀書三到”時(shí),你就會越來越會有方法的讀書了,從口到眼再到心,這樣我們才能將知識學(xué)會、學(xué)好、學(xué)實(shí)。
一句名言的啟示作文4
“失敗乃成功之母”,這句名言時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。
在三年級中段考試的時(shí)候我沒考好,面對老師、家長對我的失望和同學(xué)們對我的冷嘲熱諷,我的頭低了下來,那段時(shí)間一放學(xué)回到家就一個(gè)人把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的,爸爸媽媽非常擔(dān)心我,媽媽就耐心地開導(dǎo)我,這次沒考好,不見得下次還考不好,生活中,誰的路都是未知數(shù),只要你肯努力,此時(shí)我想起了“失敗乃成功之母”這句話,我不哭了,反而更堅(jiān)強(qiáng)了,從那以后,我更加刻苦努力的學(xué)習(xí)了,皇天不負(fù)有心人,最終在期末考試當(dāng)中我取得了優(yōu)異的成績。
還有一次,長跑比賽,沒跑好給我們班丟了臉,同學(xué)們都指責(zé)我,都說怨我,我心里也不好受,從那以后,我每天都在操場上跑個(gè)四五圈,終于,在又一次常跑比賽中,我進(jìn)了全年級前十名,得到了“飛毛腿”的稱號,為我們班爭奪了榮譽(yù),我感謝“失敗乃成功之母”這句話是它一次一次的激勵(lì)著我向前走,讓我看到了希望,是它讓我成功。
今年暑假,我學(xué)騎自行車,開始的時(shí)候我連上都上不去,一上車上就摔倒,我心里都不想學(xué)了,但憑借著“失敗乃成功之母”這句話,激勵(lì)著我前進(jìn),終于,我能上車了,又摔了幾個(gè)跟頭之后,我能坐穩(wěn)了,也自己敢騎了,雖然摔得鼻青臉腫的,但我心里還是美滋滋的。
生活中,誰都會遇到挫折,但是只要你敢于面對和接受,因?yàn)橛小笆∧顺晒χ浮边@句話,就能戰(zhàn)勝一切困難。
一句名言的啟示作文5
我喜歡的名言有很多,其中,“失敗乃成功之母”是我最喜歡的,你們一定會問我為什么喜歡這一句,因?yàn)椤?br/>
在我讀小學(xué)四年級的時(shí)候,我的第一次語文測驗(yàn)只得了六十七分,我一看試卷的分?jǐn)?shù),頓時(shí)驚呆了,我提心吊膽地想:這次媽媽一定會罵我的,這怎么辦?
晚上,我垂頭喪氣地回到了家里,媽媽問我:“為什么垂頭喪氣?”“我這次測驗(yàn)只得了六十七分。”“就是為了這件小事?孩子,你這次考了六十七分我不怪你,你只要下一次努力就一定會考好的。因?yàn)槿硕加惺〉囊淮危瑳]有失敗,哪來的成功呀!”媽媽的這句話給了我很大的力量,從今以后,我每天都在溫習(xí)功課,有什么不懂的,就去問老師,并努力學(xué)習(xí)課外知識。終于在第二次的語文測試中,我考到了九十六分,這真是功夫不負(fù)有心人,我高興得連嘴都合不攏。
中午,我興高采烈地回到家里,高興地把剛發(fā)下來的試卷遞給了媽媽,媽媽說:“真不錯(cuò),這次考得那么好,一定很努力吧!不過,不要驕傲,下次一定會考得更好,加油!”
媽媽不斷地給我鼓勵(lì)和力量,我的成績越來越好,。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵(lì),給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。
這句名言讓我懂得了一個(gè)道理:要想成功,就必須經(jīng)歷失敗,才可以從失敗中取得成功。要真正成功,還要經(jīng)歷過很多的風(fēng)風(fēng)雨雨,才真真正正地成功了。
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