【熱門】一句名言的啟示作文

　　無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的一句名言的啟示作文，希望能夠幫助到大家。

一句名言的啟示作文1

　　高爾基曾說過：書籍是人類提高的階梯。這簡簡單單的幾句話中，卻隱藏著與眾不一樣的意義。

　　其實(shí)，我的寫作本事較差，因?yàn)椋也幌矚g讀書，我覺得讀書就感覺是痛不欲生。

　　有一天，我去我的同學(xué)家游玩，準(zhǔn)備到他的房間參觀，結(jié)果映入我的眼簾只是一張桌子和一把椅子和書。我問他：你房間里有那么多的書都是你看的嗎？他回答說：這都是我看的。頓時(shí)，我都驚訝了。然后，我又問他：你看書有什么好的方法。他回答說：讀書還真有許多方法呢。首先我會思考，故事中的人為什么會這樣做，作家為什么要寫這個(gè)故事。然后，我會在腦子里繼續(xù)把這個(gè)故事編寫下去，回過頭來，品味我最欣賞的一些的片段，并問問自我為什么喜歡它們。我還會在讀其他部分并從中找到我以前忽略的東西。做完這些我還會把從書中學(xué)到的東西列個(gè)單子。說完后我就想：讀書有那么多的方法呀，從此刻起我也要讀書，過了不久，果然我的作文大大有提高，這使我十分高興。

　　從那時(shí)起，我就明白了，讀書，感覺很難，但實(shí)踐起來卻十分簡單。

　　書籍是人類提高的階梯，難道書籍不能夠讓人提高嗎？

一句名言的啟示作文2

　　朱熹說過：讀書有三到，謂心到、眼到、口到。起初，我對這個(gè)句子始終弄不透徹，理解起來總是一知半解，似是而非，并且產(chǎn)生了疑問：為什么是這個(gè)順序呢？這句話能夠給我們什么啟示呢？上網(wǎng)查完資料后，我對這句話有了初步的理解：只要心到了，眼神才會集中，眼神集中，能思考問題，才能發(fā)言，表達(dá)自己的見解。但心里還是意猶未盡。

　　從小學(xué)三年級開始，老爸不斷買書回來供我閱讀。我總是囫圇吞棗，大都不求甚解。我用自己的壓歲錢，在書店買的一些書，也都很快看完了。可我什么體會，什么好詞佳句都沒有。我很是不解：千辛萬苦讀完了這么多書，怎么還是懂得不多？是不是對這句話理解還不深刻呢？

　　直到有一天，我再次看到了朱熹的這句名言。我開始反思，但反思得很淺，只知道讀書要認(rèn)真，可歸根到底，我仍然不懂。于是我請教老爸，老爸說了一大堆，我才明白：首先要心到，該干什么就干什么，閱讀文章時(shí)要集中注意力，不要三心二意；其次要眼到，閱讀文章，心眼合一，反復(fù)思索，并試著自己解答；第三要口到，在課堂上踴躍舉手發(fā)言。這才是讀書要三到的真正含義。

　　從那以后，我把這句話銘記在心，在這句話的指導(dǎo)下，我的語文成績也越來越好。

一句名言的啟示作文3

　　“讀書有三到，謂心到、眼到、口到”。這句名言想必大家都聽說過，讀書要用心、眼、口進(jìn)行閱讀，而我對這句話的體會卻非常深。

　　周末我經(jīng)常去書店“看”書，不超過兩個(gè)小時(shí)我就能以飛快的速度“讀”完一本字典般厚的書。不過那還真有點(diǎn)“囫圇吞棗”“不求甚解”的味道。

　　那日，胡亂翻完幾本書的我百般無聊地坐在正在讀書的媽媽身旁，或許是我打擾了媽媽，“煊赫，我考考你，你能給我講講這幾本書的主要內(nèi)容嗎？”媽媽找出我看過的幾本書，“讓我想想，這本書主要講了蘭蘭和……嗯……”我撓撓頭，實(shí)在想不起另一位主人公是誰。媽媽看著我說：“讀書不是死記硬背才能記住的，你走馬觀花的看，只是記住了皮毛，只有全身心投入進(jìn)去時(shí)，才能真正領(lǐng)悟到這本書的內(nèi)涵啊！”我若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭，伸手拿起一旁的《花木蘭傳奇》津津有味地看了起來。

　　的確，當(dāng)你真正領(lǐng)會“讀書三到”時(shí)，你就會越來越會有方法的讀書了，從口到眼再到心，這樣我們才能將知識學(xué)會、學(xué)好、學(xué)實(shí)。

一句名言的啟示作文4

　　“失敗乃成功之母”，這句名言時(shí)刻激勵(lì)著我前進(jìn)。

　　在三年級中段考試的時(shí)候我沒考好，面對老師、家長對我的失望和同學(xué)們對我的冷嘲熱諷，我的頭低了下來，那段時(shí)間一放學(xué)回到家就一個(gè)人把門關(guān)得嚴(yán)嚴(yán)的，爸爸媽媽非常擔(dān)心我，媽媽就耐心地開導(dǎo)我，這次沒考好，不見得下次還考不好，生活中，誰的路都是未知數(shù)，只要你肯努力，此時(shí)我想起了“失敗乃成功之母”這句話，我不哭了，反而更堅(jiān)強(qiáng)了，從那以后，我更加刻苦努力的學(xué)習(xí)了，皇天不負(fù)有心人，最終在期末考試當(dāng)中我取得了優(yōu)異的成績。

　　還有一次，長跑比賽，沒跑好給我們班丟了臉，同學(xué)們都指責(zé)我，都說怨我，我心里也不好受，從那以后，我每天都在操場上跑個(gè)四五圈，終于，在又一次常跑比賽中，我進(jìn)了全年級前十名，得到了“飛毛腿”的稱號，為我們班爭奪了榮譽(yù)，我感謝“失敗乃成功之母”這句話是它一次一次的激勵(lì)著我向前走，讓我看到了希望，是它讓我成功。

　　今年暑假，我學(xué)騎自行車，開始的時(shí)候我連上都上不去，一上車上就摔倒，我心里都不想學(xué)了，但憑借著“失敗乃成功之母”這句話，激勵(lì)著我前進(jìn)，終于，我能上車了，又摔了幾個(gè)跟頭之后，我能坐穩(wěn)了，也自己敢騎了，雖然摔得鼻青臉腫的，但我心里還是美滋滋的。

　　生活中，誰都會遇到挫折，但是只要你敢于面對和接受，因?yàn)橛小笆∧顺晒χ浮边@句話，就能戰(zhàn)勝一切困難。

一句名言的啟示作文5

　　我喜歡的名言有很多，其中，“失敗乃成功之母”是我最喜歡的，你們一定會問我為什么喜歡這一句，因?yàn)椤?br/>

　　在我讀小學(xué)四年級的時(shí)候，我的第一次語文測驗(yàn)只得了六十七分，我一看試卷的分?jǐn)?shù)，頓時(shí)驚呆了，我提心吊膽地想：這次媽媽一定會罵我的，這怎么辦？

　　晚上，我垂頭喪氣地回到了家里，媽媽問我：“為什么垂頭喪氣？”“我這次測驗(yàn)只得了六十七分。”“就是為了這件小事？孩子，你這次考了六十七分我不怪你，你只要下一次努力就一定會考好的。因?yàn)槿硕加惺〉囊淮危瑳]有失敗，哪來的成功呀！”媽媽的這句話給了我很大的力量，從今以后，我每天都在溫習(xí)功課，有什么不懂的，就去問老師，并努力學(xué)習(xí)課外知識。終于在第二次的語文測試中，我考到了九十六分，這真是功夫不負(fù)有心人，我高興得連嘴都合不攏。

　　中午，我興高采烈地回到家里，高興地把剛發(fā)下來的試卷遞給了媽媽，媽媽說：“真不錯(cuò)，這次考得那么好，一定很努力吧！不過，不要驕傲，下次一定會考得更好，加油！”

　　媽媽不斷地給我鼓勵(lì)和力量，我的成績越來越好，。這些成就都來自我的努力和媽媽的鼓勵(lì)，給我最大的啟示還是“失敗乃成功之母”這句名言。

　　這句名言讓我懂得了一個(gè)道理：要想成功，就必須經(jīng)歷失敗，才可以從失敗中取得成功。要真正成功，還要經(jīng)歷過很多的風(fēng)風(fēng)雨雨，才真真正正地成功了。