仙人掌的啟示作文（精選11篇）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編整理的仙人掌的啟示作文（精選11篇），僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

　　仙人掌的啟示作文1

　　媽媽從花市買(mǎi)回來(lái)一盆仙人掌，它是大球狀的，渾身長(zhǎng)滿(mǎn)刺，頂端還開(kāi)著一朵艷麗的紅花，我驚訝于它的美麗，還感嘆現(xiàn)在的高科技培養(yǎng)技術(shù)居然能把沙漠里的植物在花盆里侍弄得如此生機(jī)勃勃。

　　仙人掌總是讓我想起了沙漠……在浩瀚的沙海，它們一邊堅(jiān)韌地盤(pán)根生長(zhǎng)，一邊聽(tīng)風(fēng)沙關(guān)于世事滄桑的談?wù)摚瓦@樣一年有一年。

　　自認(rèn)為聰明的人們把它們移到了城市，移到了永遠(yuǎn)是溫暖如春的房屋。他們要靜靜地觀賞這種值得敬佩，或是羨慕的植物，并享受著其中的樂(lè)趣。在家里，靜靜地，不需要遠(yuǎn)行就能感受那種風(fēng)沙吹在臉頰的并不好受的滋味。

　　是的，仙人掌還是它的樣子，并沒(méi)有因?yàn)殡x開(kāi)它原本依存的土地而影響了生機(jī)，它依然青翠欲滴。

　　但我還是喜歡它在沙漠中的樣子，那樣它就可以記錄下更多真實(shí)的生活。

　　我想也許它少了磨礪，多了一份安逸，于是盡管它還是那樣利刺在身、蒼翠欲滴，但看起來(lái)卻少了許多生命的活力。

　　講求拼搏，講求奉獻(xiàn)。可看到那窮山惡水，我們第一反應(yīng)便是猶豫，接下來(lái)便是逃避，大多數(shù)人是講究現(xiàn)實(shí)的。但仙人掌為了適應(yīng)干旱的天氣，寧可把自己的美麗變成利刺，付出如此犧牲后，它說(shuō)這才是真正的適應(yīng)，是真正意義上的改變，而從此有了更鮮活的生命！其實(shí)想一想我們的生活，是這個(gè)世界改變了我們，還是我們改變了這個(gè)世界？最終還是在改變世界的過(guò)程中改變了自己的明天，自己的命運(yùn)。正如仙人掌。

　　仙人掌那頑強(qiáng)不屈的精神以及默默吐綠的深情，絕不是放在溫暖如春的房屋可以體會(huì)到的。它原本在孤寂的沙海，卻堅(jiān)強(qiáng)挺立到身體的極限，其實(shí)這就是真正仙人掌的風(fēng)采，也是真正男子漢的傲骨之所在。這就是仙人掌帶給我們的啟示。

　　仙人掌的啟示作文2

　　眾所周知，仙人球長(zhǎng)滿(mǎn)了刺兒，它沒(méi)有玫瑰的嬌嫩艷麗；沒(méi)有桂花的清香四溢；更沒(méi)有水仙般的亭亭玉……但是，仙人球卻有著無(wú)論什么花都沒(méi)有的——一種頑強(qiáng)不屈的生命力，令我驚嘆不已。

　　每當(dāng)我澆水的時(shí)候，我總先灌滿(mǎn)一大桶清澈無(wú)瑕的清水，然后先澆喜歡的花，如：潔白的水仙、美麗的紫羅蘭、鼓著花瓣的寶石花……但其中唯獨(dú)不包括仙人球。我對(duì)仙人球的態(tài)度不是愛(ài)搭不理，就是讓他自生自滅，始終沒(méi)有動(dòng)搖或改變過(guò)。

　　有一次國(guó)慶長(zhǎng)假，一連玩了五天，早把花兒忘得無(wú)影無(wú)蹤了。到了家，我一拍腦袋，一下子回過(guò)神來(lái)，花呢！我猶如出膛的子彈，一個(gè)箭步向陽(yáng)臺(tái)奔去。頓時(shí)，我的臉一瞬間變成了苦瓜，驚訝地看著眼前觸目驚心的一幕。呈現(xiàn)在我眼前的都是些枯枝爛葉，一朵朵，一枝枝，甚至一簇簇的花都耷拉著，無(wú)精打采，沒(méi)有一點(diǎn)兒生機(jī)勃勃的景象。我十分傷心，豆大的淚珠從眼中流到臉上，一直前無(wú)止境地流淌著。正當(dāng)我失望絕頂時(shí)，突然，我在一個(gè)墻角里瞄見(jiàn)了一盆完好無(wú)損的仙人球，我止住淚水。此時(shí)此刻，我猶如在漆黑的夜空中偶然發(fā)現(xiàn)了一盞明亮的指路燈照亮著遠(yuǎn)方。我絲毫不敢馬虎，趕緊給他滋潤(rùn)了一盆水。過(guò)了幾天，果然不出預(yù)料，長(zhǎng)出了一小叢五彩斑斕的花兒，繽紛地綻放在迷人的綠海上，十分引人注目。

　　我從中感受到了一股強(qiáng)烈、鮮明的生命力，使它竟然在冷風(fēng)無(wú)水的壞境下不屈向上，使花沖破堅(jiān)硬的的外殼，繼續(xù)繁殖，盡管只活了兩個(gè)星期。

　　仙人球有著頑強(qiáng)的生命力面對(duì)冷風(fēng)無(wú)水的惡劣環(huán)境，而我們更應(yīng)該勇敢面對(duì)生活中的風(fēng)風(fēng)雨雨，向仙人球?qū)W習(xí)。

　　仙人掌的啟示作文3

　　我并不喜歡養(yǎng)花，爸爸媽媽也是，但是為了能夠綠化環(huán)境，他們還是從市場(chǎng)里買(mǎi)了幾盆花回來(lái)，放在陽(yáng)臺(tái)上，仙人掌的啟示。還有一盆不怎么起眼的仙人掌，為什么叫它“仙人掌”呢？我也不清楚，或許是因?yàn)樗螒B(tài)各異，像人一樣有“四肢”吧，所以叫他“仙人掌。”每天早上，我都會(huì)給那些花隨便澆一點(diǎn)水，因?yàn)樗疂捕嗔耍ň腿菀姿馈Ｎ乙猜?tīng)說(shuō)過(guò)仙人掌不怎么愛(ài)喝水，所以隔三`四天才給它澆一次水。

　　我家的仙人掌呈深綠色，身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺，也許是因?yàn)椴槐煌饨缛肭郑砩喜砰L(zhǎng)了那么多的刺吧。一條一條的仙人掌，有點(diǎn)像青瓜的形狀，連接在一起，有好象親兄弟一樣擁抱在一起，永不分離。春天來(lái)臨了，小草發(fā)芽，百花爭(zhēng)艷，蒙蒙小雨，清香的氣息，構(gòu)成了這一幅美好`完善的春景。但又有誰(shuí)能注意到那盆仙人掌呢？它不貪圖名利，從不向困難認(rèn)輸。有時(shí)我還發(fā)現(xiàn)，仙人掌的土出現(xiàn)了不計(jì)其數(shù)的裂縫，土質(zhì)又粗糙又干燥，但它毫不介意，依然屹立在那毫無(wú)色彩`用泥土制成的陶瓷盆上。它這是為了什么？為的就是能為世界貢獻(xiàn)出一份力量，為世界增添綠意，自己吸收二氧化碳，放出新鮮空氣，使環(huán)境變得更清新一些。花雖然美，但它太脆弱了，也太容易破碎了。

　　漸漸的，我在不知不覺(jué)中竟然喜歡上仙人掌了，因?yàn)樗歉哔F的品質(zhì)一直吸引著我，我要像它學(xué)習(xí)。秋天來(lái)了又去，當(dāng)寒風(fēng)呼嘯的秋季來(lái)臨之后，草枯萎了，葉邊黃了。但仙人掌卻毫不動(dòng)搖，還是那么綠，那么堅(jiān)強(qiáng)。它不畏艱難，敢于和困難作斗爭(zhēng)，日日夜夜地在外面與寒風(fēng)戰(zhàn)斗，最終，它以頑強(qiáng)`剛毅的精神戰(zhàn)勝了寒風(fēng)。它的那種不畏艱難`堅(jiān)忍不拔的精神深深地震撼了我，我只要一遇到困難就依賴(lài)別人幫自己，從沒(méi)試過(guò)自己獨(dú)立解決生活上的難題。

　　仙人掌的精神激勵(lì)著我前進(jìn)。仙人掌雖然普通，但它那高貴的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)。我愛(ài)仙人掌！因?yàn)橄扇苏埔龑?dǎo)著我在人生道路上，不畏艱難，努力拼搏！

　　仙人掌的啟示作文4

　　大自然是我們的老師，大自然給予我們很多啟示，我們?cè)谔剿鞔笞匀粫r(shí)，明白了許多許多的道理。

　　星期五下午，我放學(xué)回家后，發(fā)現(xiàn)家里多了一個(gè)新朋友。你想知道它是誰(shuí)嗎？它就是仙人掌。

　　仙人掌形態(tài)各異。它們有的是仙人柱，有的是仙人球，還有的是仙人指……但是仙人掌類(lèi)植物有兩個(gè)共同的特點(diǎn)——身子都是綠色，渾身還長(zhǎng)滿(mǎn)了扎人的刺。你不要因?yàn)樗黄鹧鄱∏扑幸淮危覀內(nèi)页鋈ヂ糜危吡撕脦滋欤恢睕](méi)有給它澆水，本以為它該旱死了，可回來(lái)一看，竟活得好好的，我十分驚訝。

　　媽媽告訴我：“仙人掌的故鄉(xiāng)在沙漠，那里天氣十分炎熱，為了保持足夠的水分，它經(jīng)常用根在幾十米的土地下尋找水源。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，明白了。心想：原來(lái)仙人掌如此的堅(jiān)強(qiáng)。

　　通過(guò)這件事，我明白了，無(wú)論在任何情況下都要堅(jiān)強(qiáng)，要適應(yīng)環(huán)境，在逆境中成長(zhǎng)。