事物的啟示作文（精選6篇）
無論在學習、工作或是生活中，許多人都寫過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的事物的啟示作文（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
事物的啟示作文1
有一次，幾個同學來我家，我們投靶子、下跳棋、看電視，玩得不亦樂乎。過了很久，我看了看鐘，已經四點多了!
這時，我才想起自己光顧著玩，還沒有練琴，而且這么晚了，家長也會擔心。于是我說：“都很晚了，你們回家吧!”大家十分不舍，說：“為什么呀?我們再玩一會兒。”我皺起眉頭，擺出一副為難的樣子，說：“不行!我還要練琴!”沒想到大家還是不肯走，都說：“馬上好了，再玩一小會兒!”“不行，走吧，快點走!”我堅定地說。“那好吧!”大家哭喪著臉走了，嘴里還嘀咕著：“真掃興!”“砰”的一聲，門關了，那聲音很沉。我不知不覺大哭起來，感覺自己是把大家趕走的，本來玩是很開心的，卻被我攪得不愉快。
后來，經過媽媽的開導和自己的思考，我知道了遇到類似的事情應該怎么做。首先，要和朋友訂好玩的時間，時間到了，就要做該做的事。如果朋友不肯走，可以說：“沒關系啦!下次再玩吧!又不是沒時間!”之類的話，讓朋友開心地來，開心地走。
通過這件事，我還總結出一些生活中為人處事的道理。第一，做什么都要有節(jié)制，不能太操勞，或者玩得太瘋。第二，要有很強的時間觀念，要不自覺地盯著時間，分配時間。第三就是要懂得說話，說話要表達清楚，讓人一聽就懂;在說一些不太好開口的話時，可以稍微婉轉一些，不要用太直白的語言，最好讓對方在聽明白的情況下，又不會傷心。
生活是美好的，只要用心感受生活，就會有所發(fā)現(xiàn)，得到啟示。
事物的啟示作文2
成長中總會遇到一些事，有些小事很快就忘了，有些怎么也忘不掉。在我的記憶中有一件事使我終身難忘，并且它還使我悟出了一個道理，影響了我一生。
記得有一次，媽媽給我買了一雙我夢寐以求的旱冰鞋！別提我有多高興了！
我一直看別人在玩旱冰鞋，十分羨慕，現(xiàn)在我終于也能玩了，萬分激動的我毫不猶豫地穿上了那雙又大又重的旱冰鞋。
我搖搖晃晃地站了起來。媽媽說要來扶我，我卻說“不了”，因為我覺得我應該可以。
我試圖向前慢慢地移動，可剛動就滑了跤，摔了個底朝天，“怎么會這樣？別人不是溜得挺好的嗎？”不服輸?shù)奈覐娙讨凑酒饋碛窒蚯盎藥紫拢蛇€是摔了跤。
無可奈何的我只好請求媽媽的幫助。媽媽小心翼翼地扶著我慢慢地向前滑，可我還是經常摔跤。練了很久，我還是不能自己滑，有好幾次我都想放棄了，可仔細一想：“如果我放棄了，就永遠也不會滑冰。”于是，我又開始練。
經過無數(shù)次的摔跤，我能站穩(wěn)了，再慢慢的，我可以向前慢慢滑動了。哈哈，我終于成功了！也能像別人那樣滑冰了！這件事告訴了我一個道理：想做好一件事就必須專心去做，努力去做，哪怕失敗了也沒關系，不能半途而廢。這個道理就像百年樹要一樣深深地扎進了我的心里。
事物的啟示作文3
我是一個用錢很不會算賬的人。平時媽媽給我多少錢，我就用多少錢，每次我都會提前把錢用得一干二凈。媽媽為了改掉我這個毛病，一次就把一周的早餐錢給我，她還說：“崔珺釗，如果你提前把錢用完了的話，我是再也不會多給你錢了!”
一次，我提前把早餐錢用光了，可我不好意思再向媽媽要。這天中午，我的腦海中浮現(xiàn)出一個很壞的想法：從媽媽的錢夾子里偷幾元錢。等媽媽上樓去洗衣服的時候，我悄悄地打開媽媽的錢包，發(fā)現(xiàn)里面全是整的錢，于是，我隨手拿了一張5元的放進了自己的包里。然后，我便匆匆地往學校跑去了。整個下午，我都在想：媽媽會不會發(fā)現(xiàn)?如果發(fā)現(xiàn)了，我又該怎么辦?我的心一直在咚咚地跳，一點也不安寧。我有點兒后悔了。“偷媽媽的錢還不如面對現(xiàn)實，讓她給我?guī)自X，這樣還安全些!”我這樣抱怨道。
下午放學了，我回到家里，來到了正在炒菜的媽媽身邊，我看了看媽媽的神情，一點也不像發(fā)現(xiàn)我偷了錢一樣。突然，媽媽轉過頭來，笑瞇瞇地，邊摸著我的頭邊對我說：“兒子，你回來啦!趕快把手洗了去吃飯吧!”聽了這話，我的心里感到無比的慚愧。心想：媽媽這么愛我，我卻做錯事讓她傷心，我應該把錢放回去。晚飯過后，我把偷來的錢還給了媽媽，并說：“媽媽，對不起，中午我偷偷拿了您的錢，現(xiàn)在還給您。”媽媽撫摸著我的頭，說：“孩子，真高興你能主動承認錯誤，誠實比錢更重要!”聽了這話，我忐忑的心情終于平靜下來了。
這件事讓我明白了，做人一定要誠實，不能欺騙自己，也不能欺騙他人。
事物的啟示作文4
一位先賢曾說過，“機會只垂青于有準備的頭腦”，是啊，我們只有做好準備，有了前進的自信和勇氣，才能抓住機遇，實現(xiàn)各個目標。
就我自己來說，也有這樣一件令我難忘，又給我許多啟示的經歷。
我六歲上學，二年級又沒有讀，從三年級開始，除了課堂回答問題和兩次班級詩朗誦之外，整個小學階段我?guī)缀鯖]有上臺單獨表演過歌舞類節(jié)目，更為糟糕的是，個別同學還說我唱歌有些跑調，這使我很懊惱，也因此讓我信心大大受挫。
前個假期，總聽爸爸哼哼一首民族敬酒歌，聽多了我也會那么幾句。有天洗碗時，我放開聲音唱了起來，在客廳看電視的爸爸跑過來對我大加贊揚，之后他讓我將歌詞記了下來，還耐心地幫我糾正了一些音和節(jié)奏。沒幾天，我也能有模有樣地唱這首歌了。
四周前，我們初一年級軍訓，教官早早就說匯報典禮上會有文藝演出，叫我們有所準備。聽了這消息，我每天軍訓回家后都堅持練這首歌，爸媽還指導我加了些表情和動作。到了典禮那天，主持人讓我們自告奮勇地上臺表演節(jié)目，我抓住了這個機會，完整地演唱了這首歌：“蘇目地V哦，確伯各啦嗦，尼目嘎得嗦，莫啦各特婆……”盡管掌聲并不那么熱烈，盡管沒聽到大聲的喝采，盡管我在臺上時也有些許的緊張，盡管在訓練時老出錯的地方還出了毛病……但是我已經很滿足了，因為這是我第一次在上千人的面前做了以前一直想做又沒有做的一件事。
這件事給我的啟示是：第一，命運掌握在自己手中，因此要大膽地做自己想做的'事，因為只有敢于挑戰(zhàn)自己，才能不斷成長；第二，有了目標，就要反反復復的訓練，認認真真地準備，因為，機會永遠屬于有準備的人。
事物的啟示作文5
往事像天上的繁星一樣數(shù)也數(shù)不清，都或多或少讓我得到些啟示，其中有件小事還令我記憶猶新。
記得那是三年級的時候，我的語文成績蠻好的，平日里的測驗常常是滿分，尤其是老師在全班同學面前公布成績時，一種小小的自豪感總會涌上心頭。可是，好景不長，這種感覺很快便在老師的一次訓斥中打破了。那天，我們進行了突擊測驗，由于昨天考了滿分，我便自認為不用復習，誰知今天，唉，我忐忑不安的答了卷。試卷發(fā)下來后，我一看，95分，只差了5分，我便沒有太在意。此后的幾次測驗，我的成績從總差那么幾分，到下滑十來分，我仍舊漫不經心，父母知道后批評了我，我才決心一定要努力學習，挽回那幾分的損失。可是，過了沒多久，我的虛榮心又作怪了，成績直線下滑。有一次老實講我叫到講臺前，指著我的試卷嚴厲地說：“看看吧，你的成績原來在班上是數(shù)一數(shù)二的，現(xiàn)在，唉，你真令老師失望！”聽了這番話，我又看了看那80分的試卷，我的臉一下子就紅了，我在心里狠狠地念到：“這次一定要好好學習，再也不驕傲了。”
從此，我牢記父母、老師的教誨，每當我有點成績時，我總會警戒自己：那次教訓還不夠深刻嗎，記住驕傲自滿使人退步，虛心學習才能進步！
現(xiàn)在我已經五年級了，但那句話仍舊回蕩在我的耳邊：虛心萬事能成，自滿十事九空。
事物的啟示作文6
在我的生活中有許多事件，唯獨有一件小事令我十分難忘。
一個酷暑難擋的夏日，我上完藝校回家，太陽公公毫不留情地烤著大地，我熱得像只在蒸籠上的肉包子，頭上直冒煙。我無力地想道：要是來一根涼爽的綠豆棒冰那該多好啊！想著想著口水便流下來了……“哎，天怎么這么熱啊！出人命了啊！”我禁不住抱怨到。
突然，我看見前方25米處有一大堆人圍在一起。我連忙跑去湊熱鬧啊！原來是棒冰專賣店啊！我三下五除二地買了一根綠豆棒冰，有急忙打開棒冰包裝紙，順手把包裝紙給扔了，連忙要了一大口，“啊，好爽啊！”我興奮地叫道，“真好吃啊！”過了一會兒，只見一位小妹妹把包裝紙一扔，把棒冰直塞她母親的嘴里。只見那張被“遺棄”的包裝紙在空中飄揚。可那位小妹妹的媽媽卻語重心長地說：“麗麗，你把棒冰的包裝紙隨意地仍在地上，土地公公會生氣的，來，我們把包裝紙扔進垃圾桶吧！”小妹妹不好意思地點了點頭。聽了那位媽媽和小妹妹的話我羞愧地低下了頭，臉紅得像個紅富士大蘋果。
在以后的日子里，我吃完點心，便把垃圾扔進垃圾桶；我喝完飲品便把空杯子扔進垃圾桶；我吃完棒冰，便把木棍扔進垃圾桶……
這件事使我知道了愛護環(huán)境，應該從身邊做起，從我做起，事雖小，但只要人人都這么做，就會現(xiàn)出大力量。同學們，讓我一起來做一個環(huán)保小公民吧！
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