啟示作文（精選16篇）

　　在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的啟示作文（精選16篇），歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　啟示作文1

　　晚上，雨越下越大了。去給媽媽送傘，打開雨傘，把溫暖的家拋在身后，走進(jìn)了黑暗中。

　　雨打在傘上，發(fā)出沉悶的聲響。與水洼中的樂曲融合，倒像一曲哀怨的歌，把這雨夜襯得更加恐怖。想到這，心中不由得生出一絲感覺，是恐懼?是堅強?不得而知。走在路上，竟感到了一絲孤獨。因為，四周沒有人，只有我，在這大雨盤陀的夜晚行走。抬頭看看，一片灰黑。出了小區(qū)的門，那些雨點就變成了五顏六色的，似彩錦，似花朵，仿佛是一片花海。同為雨點，為什么差別就這么大?我想了很多。

　　因為，它們的心態(tài)不同，對待生活的態(tài)度不同。有些雨點很隨意，隨風(fēng)飄泊，到哪算哪，完全不為自己擔(dān)心。而另一種雨點卻不同，它很注重它的命運，想每天都活的精彩，所以它用小小的身體抵抗風(fēng)，要飄到美麗的地方去，就是死，也要死的美麗!!!

　　其實，我們?nèi)耍痪拖襁@小小的雨點嗎?頹廢的人，就像暗淡的雨點，一切無所謂。積極向上的人，像五彩的雨點，努力去一個好的地方，個性而不張揚，有傲骨無傲氣，這才是一個完整的人!

　　這一夜，使我懂得了好多好多……

　　啟示作文2

　　你也許不曾留心那地上爬動的渺小的螞蟻，甚至?xí)X得它微不足道，一根手指就可以結(jié)束他們的性命。但你有沒有注意到它們的行為帶給我們的啟示呢？

　　我想大家會經(jīng)常看到螞蟻在土地上奔波忙碌的情景吧，他們有的在找尋食物，有的在建筑巢穴，但你發(fā)現(xiàn)了沒有，當(dāng)它們其中一個找到食物時，并不是像我們想象的那樣自己私吞，而是把自己千辛萬苦找到的戰(zhàn)利品分給同伴們，讓大家分享。如果食物較大，它就會領(lǐng)出一群同伴齊心協(xié)力把食物運回洞穴，從來沒有一個螞蟻偷懶，因為它們知道團結(jié)就是力量，團結(jié)可以辦成許多一個螞蟻辦不到的事。所以，從來沒有獨住一個洞穴的螞蟻。

　　雖然一個螞蟻的力量是微弱的，但是“人心齊，泰山移，”只要千千萬萬個螞蟻團結(jié)起來，還有什么困難不能克服的呢？還有一件事同樣發(fā)人深省，在一個斜坡中有一個螞蟻窩，這天周圍的野草不知什么原因突然燃燒起來把螞蟻們困在了中間。就在這十萬火急的時刻，螞蟻們迅速地抱成團把小螞蟻和卵圍在中間像一個大雪球一樣滾出了火海，以微小的損失換取了整個蟻群的生存。如果沒有外面一層螞蟻的犧牲，就不會有整個蟻群的生存，是螞蟻的勇于犧牲、舍己為人的精神保全了大局。

　　從這兩件事例中我們可以明白，看似微不足道的螞蟻也同樣有偉大的精神，我們應(yīng)尊重它們，向它們學(xué)習(xí)，在我們生活中也應(yīng)該以大局為重，替別人著想，以螞蟻為我們的榜樣！

　　啟示作文3

　　傍晚，火燒云染紅了天際，仿佛一把燃燒的火焰，把大地上的萬物都映得紅彤彤、金燦燦的。

　　我靜靜地坐在書桌前，專心致志地做著美術(shù)作業(yè)。“啊，終于完成了！”我伸了個懶腰，小心翼翼地捧起畫兒，滿意地端詳著：輕紗般的云朵襯著蔚藍(lán)的天空，倒映在潺潺的溪水中，溪邊生長著幾棵枝繁葉茂的大樹，陽光透過樹葉，漏下斑斑點點細(xì)碎的日影。微風(fēng)中，分外嬌艷的小花，盡情地展示著自己婀娜的舞姿，顯得那么美，那么自然。我滿意地笑了。

　　正當(dāng)我收拾水彩筆時，只聽“啪”的一聲，一枝水彩筆不慎掉在畫上，畫面上立刻多了一個極不和諧的圓點，看上去分外刺眼。

　　怎么辦呢？我焦急地想：這張畫算是弄臟了，再畫一張已經(jīng)來不及了。時間一分一秒地流逝著，我的心像沙漏一樣漸漸地空起來。我不停地跺著腳，用手敲打著桌子，“怎么辦？我該怎么辦？晚上還要學(xué)英語呢，真是沒時間了！”

　　我再一次盯著畫上的圓點，忽然腦海中靈光一閃，“對了，我可以這樣呀！”我迫不及待地拿起畫筆，在圓點上畫了一只栩栩如生的蝴蝶，蝴蝶在花叢中翩翩起舞，整個畫面顯得更春意盎然了。

　　我想，在生活中，我們不可能把每件事都做得盡善盡美，也許會出現(xiàn)一些意想不到的失誤，但只要我們毫不氣餒，積極發(fā)揮自己的聰明才智，就能夠在“山重水復(fù)疑無路”中，走出“柳暗花明又一村”的精彩道路來。

　　啟示作文4

　　我們高一年級來到了毗鄰海灣的共青團深圳市教育基地，參與了為期三天的“三防”學(xué)習(xí)。在這有意義的三天中，我面海而思，得到了一些啟示。

　　今天的天氣，就根本不像我的心情，是那么沉重、暗淡。午飯過后，我獨自一人，倚欄而面海靜思，和暢的海風(fēng)夾雜著海的味道不時地?fù)浯蛑业哪槪屓烁械绞娣环N想想東西的沖動。我，真的想到了一些東西，前不久由學(xué)生團委會舉辦的“校長杯”排球比賽中，本班不敵三、六班，坐“擁”第三，正在這時，有些同學(xué)就開始議論紛紛，說許多關(guān)于我的不是，說我“沒有盡心盡力，說我沒用，下次你還是不要上場丟臉了……”，聽后，傷心自責(zé)藕斷絲連，糾纏不清，難道我真的那么沒用嗎？難道全是我的錯嗎？難道我真的沒有盡心盡力嗎？我問自己，問了很多遍，突然，我的心靈深處涌出了一句話，“道不同不相與謀”，我懷著著這種思想去看待說我不是的那個人，本來是要好的知己朋友，一下子就變成了敵人，同路而不打招呼，同室而不相言語，就這樣，我陷入了沉思。

　　一聲嘆息后，了望無邊無際的大海，想到了一個不變的真理，海，的確很大，很大啊？

　　啟示作文5

　　大自然是我們賴以生存的家園。是它教會我們怎樣生活，教我們明白生命的意義和真諦。我也曾經(jīng)受到過大自然的不少教誨。

　　那是一個陽光明媚的下午，我在小區(qū)的樓下練習(xí)立定跳遠(yuǎn)，跳累了就坐在小區(qū)的花壇邊休息。

　　這時，我看見地上有一只螞蟻，黑不溜秋的，身子被分為三截，像一串烏黑的小珠子。

　　只見螞蟻的不遠(yuǎn)處有一小粒珍珠白米。小螞蟻似乎聞到了白米發(fā)出的誘人的香氣，用它的觸角左觸一下，右碰一下，走到那條通往珍珠白米的小通道上。像似一個跌跌撞撞年過花甲的老頭。我在心里想：嗨！這個螞蟻怎么回事，走路一瘸一拐的樣子，該不會受傷了吧！可是這個螞蟻卻向著那粒珍珠白米而勇往直前地爬著。

　　終于，那只小螞蟻越過重重障礙，來到了它的“戰(zhàn)利品”那粒珍珠白米之前。但是，小螞蟻畢竟太小，無法用自己的微薄之力搬走在它看來龐大的珍珠白米。于是，它又回洞叫來了它的同伴們。大家圍在白米的四周，用團結(jié)之力一點點地搬走了那粒珍珠米。

　　這件事，讓我震撼：小小的螞蟻竟有如此毅力！而我平時最缺的就是這種精神。我在心里暗暗告誡自己：從今以后，我做事堅決不半途而廢，要堅持不懈，勇往直前。相信成功會向我招手。