關(guān)于對(duì)大自然啟示作文

第一篇：蝴蝶的啟示

　　在二戰(zhàn)中，躍來(lái)攻打列寧格勒，德軍剛走到森林里，卻一聲槍聲也沒(méi)有，再進(jìn)去看看，列寧格勒的軍事基地卻安然無(wú)恙。

　　那是怎么回事呢？德軍怎么到森林里卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)列寧格勒的軍事基地呢？而且列寧格勒的軍事基地卻安然無(wú)恙呢？

　　原來(lái)是因?yàn)榱袑幐窭哲姶┝嗣圆史萝娨粫r(shí)半會(huì)兒卻沒(méi)有認(rèn)出來(lái)，就讓列寧格勒的軍事基地保留，那迷彩服是怎么得到的呢？是誰(shuí)發(fā)明的？

　　原來(lái)是蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇從蝴蝶的身上得到了迷彩服的啟示。

　　蝴蝶顏色五彩繽紛，如重月紋鳳蝶、褐脈金斑鳳蝶等，尤其是熒光衣鳳蝶，其后翊在陽(yáng)光下時(shí)，時(shí)而金黃，時(shí)而翠綠，有時(shí)還會(huì)由紫色變藍(lán)色，熒光衣鳳蝶碰到相同顏色時(shí)就很難辨認(rèn)出，比如：在熒光衣鳳蝶翠綠時(shí)，在樹(shù)葉上，就很難發(fā)現(xiàn)它是蝴蝶了，蘇聯(lián)昆蟲學(xué)家施萬(wàn)維奇看見(jiàn)了這一幕，提出了用蝴蝶的色彩來(lái)偽裝的道理，盡管列寧格勒用盡全力找，也是找不到的。為贏得的勝利奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，根據(jù)同樣的道理，各國(guó)軍事開(kāi)始大量生產(chǎn)迷彩服這種的衣服，在戰(zhàn)斗的過(guò)程中傷亡最低。

　　科學(xué)家們受蝴蝶根據(jù)陽(yáng)光的照射變換顏色，將人造衛(wèi)星的控溫系統(tǒng)，制成了葉片反兩面輻射。

第二篇：蒼蠅的啟示

　　一次在晴空萬(wàn)里的中午，一架宇宙飛船成功的飛了起來(lái)，令人討厭的蒼蠅，與宇宙飛船似乎沒(méi)有什么關(guān)系，但為什么仿生學(xué)卻把它們緊密地聯(lián)系起來(lái)了。

　　蒼蠅是出了名的“臭味跟蹤家”，凡是臭味道的地方，都有它們的蹤跡。蒼蠅的嗅覺(jué)特別靈敏，遠(yuǎn)在幾千米外的氣味也能嗅到。但是蒼蠅并沒(méi)有“鼻子”，它靠什么來(lái)充當(dāng)嗅覺(jué)的呢？

　　原來(lái)，蒼蠅的“鼻子”——嗅覺(jué)感受器分布在頭部的一對(duì)觸角上。 每個(gè)“鼻子”只有一個(gè)“鼻孔”與外界相通，內(nèi)含上百個(gè)嗅覺(jué)神經(jīng)細(xì)胞。若有氣味進(jìn)入“鼻孔”，這些神經(jīng)立即把氣味刺激轉(zhuǎn)變成電脈沖，送往大腦。大腦根據(jù)不同氣味物質(zhì)所產(chǎn)生的電脈沖的不同，就可區(qū)別出不同氣味的物質(zhì)。所以，蒼蠅的觸角像是一臺(tái)靈敏的分析氣體的機(jī)器。 所以仿生學(xué)家得到啟發(fā)，根據(jù)蒼蠅嗅覺(jué)器的結(jié)構(gòu)和功能，仿制成功一種十分奇特的小型氣體分析儀。這種儀器已經(jīng)被安裝在宇宙飛船的座艙里，用來(lái)檢測(cè)艙內(nèi)氣體的成分。 這種小型氣體分析儀，也可測(cè)量潛水艇和礦井里的有害氣體。用這種原理，還可用來(lái)改進(jìn)計(jì)算機(jī)的輸入裝置和有關(guān)氣體色層分析儀的結(jié)構(gòu)原理中。

　　這就發(fā)明了宇宙飛船！

第三篇：大自然的啟示

　　人們都知道鴨子會(huì)游泳吧，而且它游得很快吧，但是，它游泳為什么游得這么快呢？讓我來(lái)告訴你們吧！

　　有一次，我在馬莊的魚塘里看到一群鴨子正在游泳。它們游得很快，兩只腳掌輪流往后蹬，就像兩只船槳一樣，身子就往前了，那么自由自在。游了一會(huì)，它們上岸來(lái)休息。我發(fā)現(xiàn)它們的羽毛很光滑，一點(diǎn)水都沒(méi)沾。我還發(fā)現(xiàn)，它們的腳掌很大，腳趾之間都是連在一起的。所以，它們能在水里游得很快，因?yàn)橛鹈饣徽此＿€有，鴨子的腳掌大，劃水的.時(shí)候能幫助它省力，鴨子游得一點(diǎn)也不累。

　　我根據(jù)鴨子的這種特點(diǎn)，發(fā)明了鴨子游泳衣，這游泳衣還帶腳蹼。我發(fā)明的鴨子游泳衣，既不會(huì)弄濕身體，也可以減少游泳時(shí)水的阻力。而且還能保暖，使你在多冷的水里游泳也不會(huì)感覺(jué)到冷了。它制作得還很嚴(yán)密，不會(huì)讓水進(jìn)到游泳衣里面，使你游泳完后不用洗澡洗頭。這樣既能省水，節(jié)省資源，又不用這么麻煩。帶腳蹼的游泳衣，游起來(lái)很省力氣，游得很快。這是多么好的一件事啊。

　　一種小動(dòng)物竟能帶給人類這么多啟發(fā)，動(dòng)物真是我們的老師。

第四篇：章魚的啟示

　　人們從車前草身上得到啟示，設(shè)計(jì)了螺旋形的樓房；從青蛙身上得到啟示，發(fā)明了電子蛙眼；還從帶刺的草上得到了啟示，發(fā)明了鋸子。動(dòng)植物總是帶給我們很多啟示，我從章魚身上也得到了啟示。

　　這天，媽媽從菜場(chǎng)買來(lái)了一只大章魚。它的身子軟軟的，有好幾條長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角，上面有幾個(gè)小小的吸盤。我疑惑不解地問(wèn)：“媽媽，這些小圓圈是什么呀？有什么用處呢？”哦！這些小吸盤可厲害了，能使章魚緊緊粘住一樣?xùn)|西，如果將粘在巖石上的章魚強(qiáng)制挪開(kāi)，章魚的吸盤會(huì)與身體分離，仍然站在巖石上。章魚還可以用它們抓捕或分解食物呢。原來(lái)是這樣。我口是心非，還是有點(diǎn)不懂。于是，我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)章魚的觸角上的小吸盤有這非常強(qiáng)的吸力，是用來(lái)吃食物的。人們從這上面也得到了啟示，發(fā)明了——吸盤手套。這個(gè)吸盤手套帶給我們?cè)S多方便。解放軍叔叔套上手套，就可以在墻上任意爬行，不要擔(dān)心會(huì)從上面掉下來(lái)，粉刷匠戴上手套，粉刷起來(lái)更方便來(lái)。

　　生活中的啟示還有許許多多，蜻蜓的翅膀；含羞草的葉子；壁虎的腳等等，就讓我們一起尋找生活中的啟示，發(fā)現(xiàn)出更多有用的發(fā)明。

第五篇：螞蟻和蚜蟲的啟示

　　大自然多姿多彩，真像一位好老師！它能夠交給我們?cè)S許多多的新知識(shí)，讓我們懂得更多的大自然的知識(shí)和奧秘。

　　星期六中午，我在書房里正津津有味地看著書。突然，我想起了陽(yáng)臺(tái)上的月季花已經(jīng)好幾個(gè)星期沒(méi)有澆水了，便拿起噴壺，跑到陽(yáng)臺(tái)上去給月季花澆水了。不過(guò)一分鐘，我忽然發(fā)現(xiàn)月季花的莖上有一條小蚜蟲，我馬上想把它拍下來(lái)。我正想把那一條小蚜蟲拍下來(lái)時(shí)，又看見(jiàn)一群螞蟻從月季花的根部往上爬，我想：螞蟻和蚜蟲到底要干什么呢？

　　于是，我仔細(xì)地觀察起來(lái)。只見(jiàn)那群螞蟻用腳使勁地拍了拍小蚜蟲的屁股，可那條小蚜蟲還一動(dòng)不動(dòng)的。奇怪的是，過(guò)了一會(huì)兒，那條小蚜蟲排出了一團(tuán)綠色的糞便。更奇怪的是，只見(jiàn)那群螞蟻爭(zhēng)著去舔，爭(zhēng)著去吃，一會(huì)兒工夫，那團(tuán)綠色的糞便就消失得無(wú)影無(wú)蹤了。我心里想：那團(tuán)糞便那么骯臟，又那么惡心，那群螞蟻怎么能吃得下去呢？于是，我拍了拍莖，螞蟻和小蚜蟲就這樣掉了下去。那個(gè)問(wèn)題一直在我的腦海中蕩漾著。

　　到了吃午飯的時(shí)候，爸爸和媽媽都下班了，我馬上跑去問(wèn)媽媽和爸爸，他們這樣回答我說(shuō)：“這是螞蟻的生活方式，蚜蟲和螞蟻是好朋友，蚜蟲喜歡吃綠色的嫩葉子，所以排出來(lái)的是綠色的有甜味的糞便。螞蟻喜歡吃有甜味的東西。在冬天，螞蟻抱著蚜蟲的卵回窩里，奏吸那卵里的汁當(dāng)糧食。”哦，原來(lái)是這么一回事啊！

　　我終于又懂得了一個(gè)大自然給我們的啟示，這個(gè)啟示讓我知道了：只要留心觀察周圍的事物，認(rèn)真思考和研究，就能發(fā)現(xiàn)更多的生活中的奧秘！