小學作文：一首歌給我帶來的啟示500字
每一首歌都含著一個故事，每一首歌都能給你帶來一個不可思議的啟示!今天小編就來分享小學作文：一首歌給我帶來的啟示500字，請各位讀者好好欣賞和借鑒。
小學作文：一首歌給我帶來的啟示500字(一)
我最喜歡的一首歌叫做《丁香花》，這首歌是一名叫唐磊的男歌星唱的。歌詞是：你說你最愛丁香花，因為你的名字就是它，多么憂郁的花，多愁善感的人啊!花兒枯萎的時候，畫面定格的時候，多么嬌嫩的花，卻躲不過風吹雨打，搖呀擺的一生，多少美麗紡織的夢啊，就這樣輕輕地走來，留給我一生牽掛，那墳前開滿鮮花，在唱你最愛的歌謠啊，你看那滿山遍野，你還覺得孤單嗎?你聽那有人在唱那首你最愛的歌謠啊，城市間多少煩惱從此不必在牽掛。這里栽滿丁香花，開滿美麗，憂郁的鮮花，我在這里陪著它，一生一世守護它。
我了解這首歌與我龍龍哥的mp3有關，這還有一段有趣的小故事呢!一次，我學會怎樣開關mp3以后，就每天抽出時間來聽一聽，一天，我又看里面有沒有增加新歌，打開一看，上面有一首《丁香花》，我充滿好奇心地打開聽一聽，聽完一遍后，立即迷上了這一首歌，每次回家后都會聽一聽這首歌，漸漸地就有和它“交朋友”的欲望了，于是我就學唱這首歌，不到一星期，我就愛上它了，走路唱，睡覺唱，反正有空我就唱這首歌。
這首歌不但旋律優美，更主要的是它是一首獻給老師的歌。一位學生把老師比喻成了丁香花，用來表達他對老師的愛，每年 都會到老師的墳上去看一看，為老師唱一首她最喜歡的歌。它告訴我們要尊敬老師，它表達了我們對老師的敬意。每當我唱起這首歌，心中油然升起對我們老師的敬佩之情。我經常輕輕唱起這首歌并向各位辛苦工作、無私奉獻的老師們送去默默的祝福。
你們有哪些喜歡的歌嗎?有的話，就寄信來告訴我吧，讓我們一起分享。
小學作文：一首歌給我帶來的啟示500字(二)
“時間都去哪兒了，還沒好好感受年輕就老了……” 每當我聽到《時間都去哪兒了》這首歌，心中總會莫名地升起一股對父母的感恩之情。
當年，媽媽在劇痛中生我的時候，爸爸也在手術室外焦急的等待，他們的心里一定都很緊張和激動，因為他們都在期待一個小生命的誕生，那一年，他們還不到三十歲，媽媽年輕漂亮，爸爸英俊瀟灑。
“誰言寸草心，報得三春暉。”在爸爸媽媽的精心照料下，我一天天的長大了，可是不知何時，魚尾紋在歲月流逝中悄悄爬到了媽媽的眼角，白頭發在日夜穿梭中出現在爸爸的頭上，可以說他們把全部的心思都放在了我的身上，如今“年輕”正離他們越來越遠，媽媽已不再有當年的美麗，爸爸的身材也嚴重走樣。
每次聽到《時間都去哪兒了》這首歌，我都會在心里問自己：何曾有幫媽媽捶捶背，幫爸爸按按肩。又何曾有對工作了一天回家的爸爸媽媽說一聲“您們辛苦了!”又或許給他們倒杯水，說聲“我愛您們”。卻不知什么時候學會了頂嘴發脾氣，把媽媽的叮嚀當成了嘮叨，把爸爸的關心視為無聊。
臺灣作家龍應臺在她《目送》這本書中寫到：“父女和母子的緣分就是今生今生不斷地目送他的背影漸行漸遠……”或許有一天，我們也會離開爸媽，獨自遠行，但是不管怎樣都別忘了身后爸媽的期待和希望。 “時間都去哪兒了，還沒好好看看你眼睛就花了……”爸爸媽媽給予我的這份無私親情，我將銘記在心中。直到永遠!
小學作文：一首歌給我帶來的啟示500字(三)
“我知道我一直有雙隱形的翅膀，帶我飛，給我希望。”
我愛聽歌，尤其那首《隱形的翅膀》，令我百聽不厭。張韶涵悅耳的歌聲，總會把我帶進一個如夢似幻的境界，使我產生很多感觸。
在我的記憶里，還深深刻著一個故事：女孩雷慶瑤生來就沒有手臂，然而她不僅頑強的活了下來，而且學會靠一雙腳寫字;她本來是個“旱鴨子”，但卻在沒有雙臂的情況下學會了游泳;她終于實現了夢想：登上舞臺，演唱自己最心愛的歌----- 《隱形的翅膀》。可愛的雷慶瑤，創造了一個又一個驚人的奇跡!
雷慶瑤的經歷似乎告訴我們：生活中的困難與挫折數不勝數，它出現時，只有兩種選擇：退縮和面對。勇敢的面對生活，堅強的戰勝困難的信心，是我們每個人心中飛翔的翅膀。 或許，雷慶瑤正是因為堅信自己擁有這樣一雙隱形的翅膀，才能在風雨中飛翔，迎來最美的彩虹。
這力量，看不見又摸不著，但卻能感受得到，道路的坎坷，高山的陡峭，風雨的吹淋……也許在經歷這一切時，我們只能感受到恐懼和絕望。但是，自己為自己插上一雙隱形的翅膀吧，去尋找清晨的第一線曙光!隱形的翅膀，有著磅礴的.力量。相信自己擁有一雙隱形的翅膀，勇敢的去面對吧!
每時每刻，都不要忘記自己擁有一雙隱形的翅膀，勇敢的去面對挫折，堅信自己的力量。讓《隱形的翅膀》那隱形的啟示，成為每個人記憶中的永恒!
小學作文：一首歌給我帶來的啟示500字(四)
有一首歌在我的心中一直在回蕩，有一首歌在不斷地震撼著我的心靈，有一首歌始終激勵著我向前走……
那首歌叫《陽光總在風雨后》，這首歌給了我許多人生啟示。
“人生路上甜苦和喜憂，愿意與你分擔所有;難免曾經跌倒和等候，要勇敢的抬頭……”
是啊，漫長的人生路中，又怎么會凡事都一如既往，一帆風順呢?人們總是希望過著春風得意的日子，但這是不可能的。而當生命的車輪在一次次經歷挫敗后，才會更加穩重，才能駛向成功的彼岸。
大發明家愛迪生，他在火車上賣報掙錢。但為了做實驗，他懇請列車長給他一節車廂。一次，不小心讓化學物品摔落到地上，引起了火車爆炸。為此，列車長把他的一只耳朵打聾了。他并沒有埋怨，仍繼續他的發明。李時珍走遍了大半個中國，自己發掘，自己嘗藥，歷經千辛萬苦才寫好了傳世名作《本草綱目》……這都是經歷了一次次挫敗，才使向成功的呀!
說完遠的，就拿近的我們來說。我們常常會因遇到一兩條稍難的數學題而想得頭爆，作為學生的我們，難道就這樣放棄了，不去想了嗎?這可是不允許的。即使是很難，我們的知識不能解決，我們也要嘗試的做下去。這道數學題，就是我們所要說的阻礙，只有毫不放棄，繼續向前，才會勝利在望，也就是“烏云上有晴空。”
“陽光總在風雨后，請相信有彩虹。”這首歌告誡我們，只有你經歷了風雨坎坷，才會見到希望。
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