以啟示為話題的學(xué)生作文

【篇一：生活的啟示】

　　馬路邊的人行道路上，行人川流不息。路邊有的垃圾桶，可是垃圾童邊有許多垃圾，可就是每人把它們撿起來(lái)丟進(jìn)垃圾桶。

　　兩的小學(xué)生看見(jiàn)了，馬上用手把垃圾撿起來(lái)放進(jìn)垃圾桶中，其中一位小男孩還寫了一行字，貼在垃圾桶的上面寫著：文明，只差一步！這行字是叫大家要愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，維護(hù)城市形象。

　　看完這幅漫畫(huà)后，我不禁心里有感慨。

　　確實(shí)，文明的確只差一步。現(xiàn)在總有少數(shù)這樣的人，不愿意走這一步。而把垃圾隨意得丟在垃圾桶周圍，這樣做方便了自己，卻破壞了這個(gè)城市的公共環(huán)境。

　　再進(jìn)一步，難道這一堆垃圾只有兩個(gè)小孩子發(fā)現(xiàn)嗎？肯定不是。但是人們往往只是譴責(zé)丟垃圾的人不講衛(wèi)生。而沒(méi)有想到要把垃圾撿起來(lái)，這只是舉手之勞卻不愿意去做，責(zé)怪又有什么用呢？

　　從此，我們見(jiàn)到地上有一些紙也要撿起來(lái)，吃了糖果紙也不要亂丟。這樣我們的市容就會(huì)漂亮很多，我們還要懂得愛(ài)護(hù)清潔，人人有責(zé)這就話。

　　就像這兩個(gè)小學(xué)生就值得我們學(xué)習(xí)，如果每個(gè)人都像她們這樣就好了，她們面對(duì)垃圾沒(méi)有絲毫的嫌臟，她們用行動(dòng)維護(hù)了城市的環(huán)境，如果每個(gè)人都用自己的行動(dòng)去做，就一定有美好的生活環(huán)境。

　　文明--只差一步。

【篇二：什么的啟示作文500】

　　大自然是有規(guī)律的，可是如果我們不遵守這些規(guī)律，就會(huì)受到自然界的懲罰。可如果留心，這些自然規(guī)律會(huì)對(duì)我們的生活產(chǎn)生很大的啟示。

　　如果不遵守自然規(guī)律，就會(huì)釀成禍患。舉個(gè)例子：從前，有一個(gè)美麗的小村莊，四面綠樹(shù)環(huán)繞，小河清清，人們住在簡(jiǎn)易的小木屋里，安居樂(lè)業(yè)，猛然有一天，一個(gè)人覺(jué)得自己的房子不好看，就砍了幾棵樹(shù)造新房。另一個(gè)人看見(jiàn)了就想和他比一比，于是也砍樹(shù)造新房，就這樣一天造一家，一天造一戶，樹(shù)沒(méi)了，水混了，就把房子、屋子全沖走了。所以，大家要保護(hù)樹(shù)木和森林。

　　再講一個(gè)人們重視和留意大自然，得到大自然對(duì)我們幫助的故事？防毒面具的產(chǎn)生。在第一次世界大戰(zhàn)期間，德軍跟英法聯(lián)軍打仗，打了半年多的時(shí)間還決不出勝負(fù)，結(jié)果德軍用了化學(xué)毒劑通過(guò)風(fēng)向向?qū)Ψ焦?，大量野生?dòng)物因此喪了命，唯有野豬還活的好好的，這是為什么呢？經(jīng)過(guò)仔細(xì)觀察和研究，原來(lái)豬愛(ài)用嘴拱地，被拱過(guò)的土有過(guò)濾作用，科學(xué)家就是因?yàn)檫@一點(diǎn)發(fā)明了防毒面具，所以防毒面具口部很像豬嘴。

　　大自然還有好多啟示，如：螞蟻搬家要下雨，蜻蜓低飛要變天，這我就不細(xì)講了，相信大家也掌握了不少這樣的大自然規(guī)律，讓我們一起在已發(fā)現(xiàn)的大自然規(guī)律的基礎(chǔ)上，讓我們遠(yuǎn)離禍患，去發(fā)現(xiàn)更多的大自然的規(guī)律為人類造福吧！

【篇三：生活的啟示】

　　最近，我們學(xué)習(xí)了生活的啟示的一些課文，我知道了生活中的啟示有很多。我所發(fā)現(xiàn)的有松樹(shù)和回聲的啟示。

　　松樹(shù)的啟示

　　在秋天，花謝草枯，許多樹(shù)上的葉子都落了，而松樹(shù)卻在風(fēng)雨中頑強(qiáng)地挺立著。冬天，鵝毛大雪在天空中舞動(dòng)，凜冽的寒風(fēng)在吹口哨。但松樹(shù)雪壓不折，風(fēng)撼不動(dòng)。

　　我欣賞松樹(shù)的頑強(qiáng)，更喜歡它的無(wú)私奉獻(xiàn)。

　　松樹(shù)默默地為人類奉獻(xiàn)自己。它的樹(shù)干是良好的木材；它的葉子可以提煉揮發(fā)油；它的脂液可以做松香、松節(jié)油；它的枝和根還是很好的燃料。夏天，松樹(shù)是一把遮陽(yáng)傘，讓人們乘涼，到了冬天，它就又要犧牲了——讓人們做成火把取暖等等。總之，無(wú)論松樹(shù)犧牲多大也無(wú)怨無(wú)悔。

　　我要像松樹(shù)一樣，做一個(gè)堅(jiān)忍不拔、英勇不屈的人，做一個(gè)終身為祖國(guó)、為社會(huì)、為人們做奉獻(xiàn)的人。

　　回聲的啟示

　　在以前的某一天，我曾見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)人——他對(duì)著大山說(shuō)：“我恨你！”大山回答道：“我恨你！”那個(gè)人聽(tīng)到后就氣憤地走了。隨后，我想大山喊：“我欣賞你！”大山好像高興地說(shuō)道：“我欣賞你！”這時(shí)，我在心里想：為什么會(huì)這樣呢？難道只有自己善待別人，別人才會(huì)善待你，只有自己尊敬別人，別人才會(huì)尊敬你嗎？

　　生活中的回聲也有許多。在班里，如果你樂(lè)呵呵地對(duì)待同學(xué)，與同學(xué)和和氣氣的，那別人也會(huì)那樣回敬你；如果你經(jīng)常板著臉、罵人、打架，我想那同學(xué)們遲早也會(huì)以同樣的方式對(duì)待你，這不

　　就是班里的一種回聲嗎？

　　同學(xué)們，生活中的啟示并不少，希望你們可以從生活這本書(shū)中學(xué)到可貴的知識(shí)喲！

【篇四：一句名言的'啟示作文500字】

　　我喜歡的名言有很多：“三人行，必有我?guī)?，擇其善而從之，其不善而改之”；“世上無(wú)難事，只怕有心人”；“不怕人有錯(cuò)，就怕改不過(guò)。”……其中，我最喜歡的名言是“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后?！?/p>

　　一直以來(lái)，我的數(shù)學(xué)成績(jī)并不好，經(jīng)常不及格，同學(xué)們的冷嘲熱諷，使我極為難堪，為此我甚至氣餒過(guò)。但爸爸的鼓勵(lì)，老師的輔導(dǎo)，使我慢慢增強(qiáng)了信心，學(xué)習(xí)更努力了。

　　有一次，我的數(shù)學(xué)單元考試獲得80分，這可是破天荒第一次呀！我欣喜若狂，攥著試卷向同學(xué)炫耀道：“看，我考了80分！”“我可不是數(shù)學(xué)低能兒吧？”放學(xué)了，我興高采烈地跑回家，舉著試卷在爸爸面前搖晃，驕傲地說(shuō)：“爸爸，我數(shù)學(xué)考了80分，您該獎(jiǎng)勵(lì)獎(jiǎng)勵(lì)您的女兒吧！”爸爸聽(tīng)了，臉上綻開(kāi)了笑容，興奮地說(shuō)：“噢，是嗎？讓我看看。嗯，我的女兒真棒！”爸爸看了試卷，表?yè)P(yáng)了我。我聽(tīng)了，更得意了。爸爸看我洋洋得意的樣子，臉上的笑容卻很快消失了，他一臉平靜地說(shuō)：“女兒，你不是最喜歡‘謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后’這一句名言嗎？怎么這時(shí)候就忘了呢？”望著爸爸略帶責(zé)備的目光，我臉上忽然一陣發(fā)燒。是呀，學(xué)習(xí)剛剛有了點(diǎn)進(jìn)步，就得意忘形，驕傲成這個(gè)樣子，甚至要求爸爸獎(jiǎng)勵(lì)，這怎么行呢？“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”的名言難道你忘了嗎？想到這里，我沉靜了，對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，我錯(cuò)了。我去寫作業(yè)了。”“對(duì)，這才是我的乖女兒。”爸爸臉上露出了欣慰的笑容。作文

　　又一次的數(shù)學(xué)考試來(lái)臨了，我經(jīng)過(guò)認(rèn)真學(xué)習(xí)，精心復(fù)習(xí)，考了98分，成績(jī)得到大幅度提高。但這次，我沒(méi)有表現(xiàn)出興高采烈的樣子，而是默默地把試卷放進(jìn)書(shū)包。

　　放學(xué)了，我回到家，把試卷遞給爸爸簽名。爸爸笑了，夸獎(jiǎng)了我，還主動(dòng)問(wèn)我要不要獎(jiǎng)勵(lì)。我卻平靜地拒絕說(shuō)：“不，我們班還有不少人考了100分呢！我只不過(guò)考了第四名，算不了什么！下次我也爭(zhēng)取考滿分，要做第一名。我不能驕傲，不能放松自己。”爸爸聽(tīng)了，拍了拍手，高興地說(shuō)：“對(duì)，你有這樣的思想就很對(duì)。謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。你要牢記這句話。你不愧是我的好女兒！”爸爸笑了，我也笑了。

　　“謙虛使人進(jìn)步，驕傲使人落后。”這句名言這永遠(yuǎn)激勵(lì)我前進(jìn)！