1釣魚的啟示
我是一個愛釣魚的孩子。只要一到假期沒有作業(yè)的時侯,我便提著個小桶,一袋子蚯蚓來到附近的河邊釣魚。
那是星期六的早上,空氣無比新鮮。我和爸爸懷著舒暢的心情,來到清澈的小河邊釣魚。我們快速穿好魚餌,同時把魚鉤往河的遠處一拋,便席地而坐,等待著魚的上鉤。
等了將近三十分鐘,魚的影子還是沒有浮出水面,我有些不耐煩了,可看看爸爸,依然一動也不動,全神慣注的盯著水面。“該死的魚”,我忿忿的低聲說道。我一連換了好幾個地方,魚都沒有上鉤,我生氣的把桶往地上一摔,“沒戲了”,我滿臉失落的說。我抬頭眺望遠方,嘆了口氣。就在這時,爸爸的一條大鯉魚上鉤了,隨著“嘩”的一聲,我終與如夢初醒,意識到了自己的問題。于是,我又撿起了小桶,重新回到了河邊,把魚桿往水里猛的一扔,又一如繼往耐心的等待著。
轉(zhuǎn)眼間,二十分鐘過去了,可對我來說,又似乎熬過了半個嚴冬。魚還是沒有上鉤。而此時,強烈的陽光正火辣辣的烤著我,汗珠也簌簌的往下淌,我的手腳也開始麻木起來,可我還是咬了咬牙,沒有動。
工夫不負有心人,憑借著我堅韌的耐力和頑強的毅力,魚兒似乎也被我這種精神所震驚,軟綿綿的上了鉤。“哈哈,還是我比你有耐力”我高興的拍手叫道
這件微不足道的小事使我深刻地體會到了一句話:恒則成,靜則勝。
2拔河的啟示
去年春天,我們學(xué)校里在操場上舉行拔河比賽。
在進行拔河比賽中,同學(xué)們的精神有多么的振奮啊!在二⑸班與三⑴班相比,二年級的力氣比三年級的力氣雖然小,但是二年級的比賽在三四名老師的鼓勵下,經(jīng)過嚴峻的考驗,終于把三年級打敗了。四⑶班與四⑷班比了一場,曹老師和我們不服氣地說:“加油!加油!”但是,我們班一籌莫展,只好輸給了四⑶班。四⑶班傲慢得使人們受不了。
雖然我們輸了,但是精神不會輸給他們的。有一首歌:“團結(jié)就是力量,團結(jié)就是力量……”團結(jié)是一種精神,精神鼓起了我們的勇氣,涌現(xiàn)出一種不可戰(zhàn)勝的力量。只要我們有充足的精神,我們的能力說不定給三班一敗涂地。也是三班太驕傲,我說:“謙虛使人進步,驕傲使人落后。”四⑶班好像說:“麻煩了,麻煩了,我們的力量和精神全部消失在空中了,被軀趕走了。”他們遇到了誘惑人的“魚”——獎品。這么大的禮物怎能不要呢?四⑶班絞盡腦汁,送給我們班這么大的禮物。“咱這樣,一個班分一半吧,這么大的禮物獨自要了也不好意思啊。”四⑶班又說:“要了也不能吃。一個人要是從小受到這樣嚴格教育的話,就會獲得道德的勇氣和力量。”
這件事讓我明白了受用不盡的啟示!
本文來源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/qishi/241784.htm