作文日記：一個(gè)啟示1

　　我在成長(zhǎng)的道路中，歷經(jīng)過(guò)許多事情，有快樂(lè)的、傷心的、自豪的、有趣的……但直到現(xiàn)在，只有那一次的考試最讓我感到記憶猶新。

　　那天下午，同學(xué)們都沉浸在緊張的氣氛里。語(yǔ)文老師走到教室說(shuō)：“現(xiàn)在開始考試。”我的心像揣著一只小兔子在蹦蹦直跳。我一看試卷，糟了，有課文填空！我想：哎，這可怎么辦啊？這些該背的我都還沒背啊，怎么可能會(huì)寫呢？我還是先寫別的題目吧。我刷刷的寫著，不一會(huì)，我做完了別的題目，然后一直在發(fā)呆。“還有三分鐘交卷。”老師說(shuō)。我急忙檢查，這時(shí)才發(fā)現(xiàn)那道題還沒寫，我急得像熱鍋上螞蟻。有了！我故意的把筆摔在地上，然后小聲地說(shuō)：“哎呀！我的筆怎么掉了？”當(dāng)同桌注意到我的筆時(shí)，我偷偷地瞄了一眼同桌的試卷，迅速把答案填上去，然后交卷了。

　　不久后，發(fā)試卷了，同桌告訴我：“恭喜你！你得了96分！”我望著試卷上那鮮紅的96，心里開始不安起來(lái)。

　　回到家時(shí)，媽媽看了我的試卷，臉色馬上由晴天變成多云，然后又變成了下雨，嚴(yán)肅的問(wèn)我：“昨天這一段不是不后背嗎？今天怎么就考出來(lái)了呢？”

　　“我……我是看同桌的。”我小心地說(shuō)道，生怕媽媽生氣。

　　本以為媽媽會(huì)責(zé)怪我，可是媽媽卻心平氣和的對(duì)我說(shuō)：“兒子，雖然你不會(huì)但是你也不能看同桌的呀！記住，做一個(gè)城市的孩子。”

　　通過(guò)這件事，我明白了做人要誠(chéng)實(shí)，不要有自欺欺人的道理。分?jǐn)?shù)不是最重要的，憑實(shí)力做出來(lái)的才是自己真正的成績(jī)。這也應(yīng)驗(yàn)了一句名言：“誠(chéng)者，天之道也；思誠(chéng)者，人之道也。”

作文日記：一個(gè)啟示2

　　每個(gè)人都擁有他的座右銘，我當(dāng)然也不例外。“世上無(wú)難事，只怕有心人”，這并不是我的一時(shí)興起，它的背后是有故事的。

　　那是在一個(gè)晚上，我和平常一樣，做著令人討厭的奧數(shù)題。可是我就有一個(gè)天性——懶惰！一看見那些復(fù)雜的圖畫和題目，腦瓜子根本就不會(huì)思考，直接大聲叫道：“爸爸！我這一道題不會(huì)做，你過(guò)來(lái)給我講一下。”一陣腳步聲后，爸爸便出現(xiàn)在了我的跟前，接過(guò)我手中的的本子，看了好一會(huì)兒，便拿出了紙，給我仔細(xì)的講解了起來(lái)，可是我一個(gè)字都沒聽進(jìn)去，只是圖最后那不用思考就得來(lái)的答案。

　　終于，爸爸講完了，我便拿起紙，開始抄上面的運(yùn)算過(guò)程。可是沒想到，那答案……

　　第二天，我交上了本子。可發(fā)下來(lái)的時(shí)候我傻了眼，發(fā)現(xiàn)那道題是錯(cuò)的！這可完全在我的意料之外。難道，我還要再去問(wèn)爸爸嗎？可爸爸昨天都想了這么久，卻是錯(cuò)的，我還是自己想吧！可連爸爸都想不出來(lái)的題我怎么想得出來(lái)呢？何況我又不是天才！經(jīng)過(guò)激烈的思想斗爭(zhēng)，我還是決定自己想，管他多難呢，反正面子第一。

　　回到家里面，我就拿出本子絞盡腦汁地想，加、減、乘、除都用上了，可還沒解出這道題。不行，我不可以放棄！繼續(xù)想！

　　想了好久，終于解出來(lái)了！我心里面那才叫激動(dòng)，體會(huì)了以前從來(lái)沒有過(guò)的高興。

　　“世上無(wú)難事，只怕有心人”這句話是我人生中的動(dòng)力，讓我一步一步向好的目標(biāo)前進(jìn)。

作文日記：一個(gè)啟示3

　　坐在電腦旁的我，百無(wú)聊賴，一時(shí)興起便看起“作文網(wǎng)”。忽然，我眼前一亮：咦、這里怎么會(huì)有哲理故事？于是、我便興致勃勃的看了起來(lái)。

　　沒不一會(huì)兒功夫我就看了不少了，其中，就數(shù)“我們不是木桶”這篇故事給我的印象最深刻了。

　　故事講述的是：自從“狐假虎威”的事在動(dòng)物王國(guó)傳開之后，老虎很快成為大家的笑柄了。有一天，老虎在河邊散步，忽然碰到了黑熊老師和他的學(xué)生踏青，黑熊老師邊走邊說(shuō)：“一個(gè)木桶能裝多少水不在于他最長(zhǎng)的那根木板，而在于最短的那根。”老虎豁然開朗：“我自己最短的那根木板就是缺少智慧啊！”于是，他虛心跟著黑熊老師學(xué)習(xí)知識(shí)，也慢慢地認(rèn)識(shí)到自己的其他不足，于是他又跟地鼠學(xué)打洞、和羚羊?qū)W習(xí)奔跑、向青蛙學(xué)習(xí)游泳……每一樣本領(lǐng)老虎都學(xué)的不錯(cuò)，很快、老虎就成為了技能最全面的的動(dòng)物，名揚(yáng)動(dòng)物王國(guó)。終于有一天，老虎又碰到狐貍了，這一次，他再也不信狐貍的花言巧語(yǔ)了，并且狠狠地懲罰了狐貍、一雪前恥，老虎正高興呢，卻有兩只豹子要和他搏斗。老虎因?yàn)橐恢痹趯W(xué)習(xí)其他的本領(lǐng)，卻沒有時(shí)間去訓(xùn)練撕咬、搏斗、最終，他倒在了血泊中。“一個(gè)木桶能裝多少水不在于他最長(zhǎng)的那根木板，而在于最短的那根。”這非常準(zhǔn)確，但是、我們并不是木桶。

　　一個(gè)人的成就永遠(yuǎn)在與他最擅長(zhǎng)的一項(xiàng)。絕對(duì)不可以“琴棋書畫、樣樣不精”每一個(gè)人都要有一個(gè)長(zhǎng)處，如果一個(gè)人每一種本領(lǐng)都普普通通，那么他的生活就會(huì)枯燥無(wú)味……

作文日記：一個(gè)啟示4

　　“哎喲，怎么作文一個(gè)語(yǔ)法錯(cuò)誤就扣三分呀？”我向同桌訴苦道。眾所周知，英語(yǔ)果老師以扣分嚴(yán)格而“著稱”，有時(shí)錯(cuò)個(gè)標(biāo)點(diǎn)就扣一分，能得高分的同學(xué)很少，班里總是有好學(xué)生找她“說(shuō)理”。通過(guò)上次英語(yǔ)考試，我才恍然大悟……

　　記得那是第三單元試卷講評(píng)課，果老師走進(jìn)教室，和顏悅色地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，第三單元考試總體來(lái)說(shuō)還不錯(cuò)，不過(guò)得95分以上的只有3人。下面由課代表來(lái)宣布前三名！”殷啟軒走到前面，大聲地說(shuō)：“第二名，郭衍培！第三名：于唯一！”同學(xué)們疑惑不解地問(wèn)：“果老師，怎么沒有第一名呀？”“這次考試第一名是100分，我要親自表?yè)P(yáng)他！”同學(xué)們不約而同地發(fā)出“哇”的聲音，紛紛用期盼的目光注視著老師，心里猜著自己理想的人選。果老師大聲地宣布：“同學(xué)們，這次第一名的讓我出乎意料，是黃秉新同學(xué)！”大家瞬間將眼光投向了坐在中間位置的黃秉新，我發(fā)現(xiàn)平時(shí)神采飛揚(yáng)的他竟然不好意思地低下了頭……。此時(shí)，我不禁想道：黃秉新以前考試經(jīng)常是七八十分，最近幾次才上到90分，這次居然在果老師的嚴(yán)格判卷下得了滿分，真是太不容易了！是他的不懈努力的結(jié)果啊！而我有較好的基礎(chǔ)，只知道在扣分問(wèn)題上斤斤計(jì)較，太不應(yīng)該了！千里之行，始于足下，我要嚴(yán)格要求自己，從現(xiàn)在做起！

　　“滴水能把石穿透，萬(wàn)事功到自然成。”只要我堅(jiān)持不懈，努力學(xué)習(xí)，就一定會(huì)摘得成功的果實(shí)！

作文日記：一個(gè)啟示5

　　記憶就像小砂礫，小石頭，在時(shí)間長(zhǎng)河的沖刷后，有許許多多的小砂礫，小石頭都被沖走了。但有一件事讓我記憶猶新，它讓我深受啟發(fā)，得到了一個(gè)啟示。

　　那是一個(gè)寒冷的早晨，我早上去學(xué)校的路上，我看到同學(xué)們一個(gè)個(gè)都有錢去買零食吃，心里非常羨慕。我放學(xué)回家后，跟媽媽說(shuō)起了這件事，媽媽就要我每天做家務(wù)來(lái)獲得錢：洗碗5角錢，洗衣服5角錢，掃地1元等。我們馬上簽了“合同”。

　　就這樣過(guò)了幾天后，我看上了一個(gè)機(jī)器人玩具，價(jià)格為50元，而我的錢包只有10元錢。我就多點(diǎn)做家務(wù)，可一天下來(lái)，我只賺了5元，離玩具的價(jià)錢還差35元。我的心急了起來(lái)，我想：這樣下來(lái)每天5元，還要7天，7天后，玩具早被人買走了，有什么辦法呢？

　　我看到桌子上有50塊錢，那是媽媽的。我心想：拿吧，又怕被發(fā)現(xiàn)。不拿吧，又買不了玩具。最后我的心一狠，就把50元拿了起來(lái)。剛放進(jìn)口袋，就被媽媽發(fā)現(xiàn)了。媽媽二話不說(shuō)就把我?guī)нM(jìn)了房間里，問(wèn)我：“你拿這50元錢干什么？為什么不向我要？”我吞吞吐吐的說(shuō)：“我，我想買一個(gè)機(jī)器人玩具，可是我的錢不夠，所以就，就拿你的錢了。”

　　媽媽說(shuō)：“你這是偷啊，是違法的呀！”我忐忑不安的說(shuō)：“我知道錯(cuò)了。媽媽你不要告訴別人好嗎？”過(guò)了許久，媽媽意味深長(zhǎng)的說(shuō)：“成功是沒有近路的，只有好好努力，才可以得到自己想要的東西。”

　　這件事已經(jīng)過(guò)去了三四年了，但它就像一塊巨石屹立在時(shí)間長(zhǎng)河中，沖刷后，依然如舊。媽媽說(shuō)的話已經(jīng)成為了我的座右銘，因?yàn)樗刮业玫搅艘粋€(gè)啟示！

作文日記：一個(gè)啟示6

　　寶應(yīng)電視臺(tái)有這樣一則廣告，已經(jīng)播放了好幾年了，畫面是：一個(gè)穿著時(shí)尚、身段漂亮的年輕女郎在前面輕盈地走著，似乎沒有看見近在咫尺的垃圾箱，餐巾紙用完后就隨手往潔凈的路上一扔。這時(shí)，一名五、六歲的小女孩默默地走上前，彎下身子笑瞇瞇地拾起地上的紙巾，扔進(jìn)垃圾箱。這鮮活的鏡頭形成的對(duì)比諷刺力極深，教育意義深刻。

　　每次看到這則廣告我都會(huì)思緒萬(wàn)千。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們身邊仍有一些人環(huán)保意識(shí)淡薄，紙巾用完后就隨手一扔，生活垃圾亂倒，吸煙的癮君子在公共場(chǎng)所吸煙并亂丟煙頭，似乎完全看不見身旁的垃圾箱。連小孩子都自覺文明地將垃圾扔進(jìn)垃圾箱，有些大人們呢？請(qǐng)你們不要不把小孩子當(dāng)回事，孩子有時(shí)比大人要“懂”得多！

　　同學(xué)們，朋友們，治理臟和差，要靠你我他，讓我們共同維護(hù)生存環(huán)境。

　　除了衛(wèi)生問(wèn)題外，還有一個(gè)問(wèn)題必須引起大家的重視。那就是水資源越來(lái)越緊缺，幾乎瀕臨枯竭的邊緣。生活在南方的人因水資源充足，不重視珍稀水。不過(guò)，你要知道，北方不少地區(qū)就不一樣了，難得的一場(chǎng)雨會(huì)讓他們高興地又蹦又跳，如果很長(zhǎng)時(shí)間不下雨的話，那么大地就會(huì)裂開一道道深達(dá)兩尺的口子，莊稼就會(huì)無(wú)法存活。所以他們十分節(jié)約水，一桶水除了讓他們喝以外，還用來(lái)洗衣、澆菜……

　　現(xiàn)在，大地媽媽十分難受，僅有的水又在被她的子女們不停揮霍。為了我們的母親，我要大聲疾呼：“增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)的同時(shí)，更要愛護(hù)我們的地球媽媽！”

作文日記：一個(gè)啟示7

　　世界上有很多啟示：螞蟻群搬玉米粒、蜜蜂們辛勤采蜜、小魚們守衛(wèi)領(lǐng)地……而我，也收獲了不少啟示。

　　八月初，是桂花開的季節(jié)。這一開，使大街小巷都浸在桂花的香氣里。小朋友都喜歡采桂花，我也如此。

　　八月中旬，是桂花開得最旺的時(shí)候。我隨著桂花的香氣，來(lái)到了一棵桂花樹前。迎面的撲鼻香使我仿佛進(jìn)入了童話世界。全是金燦燦的桂花樹，金枝葉。眼前出現(xiàn)的事一座金碧輝煌的殿堂和玲瓏剔透的水晶宮。天上飄下一片片粉紅色的花瓣。

　　不覺張開眼的我，看見的卻是一棵寒酸的桂花樹。雖然綠葉襯托著可愛的黃色小花有一點(diǎn)點(diǎn)意境，可總體看來(lái)它卻格格不入：沒有梅樹的姿態(tài)，沒有木棉的精神……一點(diǎn)也比不上其他樹。我失望地離開了。

　　一走就是十幾天。八月底，我去練琴的地方旁邊就有桂花。這一次，淡淡的清香又引著我來(lái)了。印入眼簾的還是那些小黃花。

　　我仔細(xì)看了一下，很多花都謝了，沒多少新鮮的了。大家可能會(huì)說(shuō)：“花開花落很正常的嘛！”可我不這么認(rèn)為。

　　我下意識(shí)地把凋謝了的花摘下來(lái)，回到家里仔細(xì)觀察起來(lái)：那些花瓣雖然謝了，但還依舊散發(fā)著一陣陣的清香。我猛地心頭一震：我錯(cuò)怪桂花了！它有著崇高的精神。即使凋謝了，也努力散發(fā)出一陣一陣清香，衷心為人們服務(wù)。我感動(dòng)地把它們小心翼翼放進(jìn)杯中，沖了杯“香濃”的桂花水，讓我能夠靜靜地品嘗，那有著崇高精神的桂花的香氣……