關于動物的啟示作文1
有許多動物都有他們各自的特點,其中螞蟻也是我最受啟發的動物之一。

今天,我在草地上玩耍,無意間看見一群螞蟻和一只西瓜蟲。我本以為他們是朋友,可我錯了。兩個小不點竟然打起來了。西瓜蟲仗著自己體形龐大橫沖直闖,想憑著自己的力氣擊垮螞蟻。小螞蟻們知道憑借個人的力量是無法戰勝西瓜蟲的。就在這時,奇跡出現了。螞蟻們迅速變換隊形,組成了一堵螞蟻墻。西瓜蟲向螞蟻墻撞去,螞蟻墻松了一點,但馬上就又恢復了原樣了。
第二次攻擊又來了,還是和第一次一樣,西瓜蟲只是徒勞。就這樣,西瓜蟲連續撞了十幾次墻還是完好無勛。很快西瓜蟲就沒有力氣了,轉眼間,螞蟻們又變換了隊形。迅速爬上了西瓜蟲的身體,這時,西瓜蟲已經縮成了一個小圓球。螞蟻也不是好惹的,小螞蟻們用自己那小而有力的夾子,使勁的夾著西瓜蟲。很快,西瓜蟲就被夾死了。同時他們也為自己爭取了食物。螞蟻雖小,但他們靠著強大的團結精神和精明的頭腦戰勝了體積,力量大自己好幾倍的西瓜蟲。
現實生活中,也有好多事情需要我們團結才能解決。但又有多少人能真正的做到呢?我們不應該學習他們么?
關于動物的啟示作文2
在日常生活中,發生了許許多多的事,有大事,也有小事,這些事給了我許多啟示。這不,一個偶然的機會,我從螞蟻身上得到了啟不。
記得在一年級時,我們班就是一個搗蛋班,有許多同學都不注意班級的榮譽,常常給班里丟分。那時,我才一年級,我根本就不懂什么是團結。有一天,我問爸爸:“爸爸,為什么我們班級總評不上文明班,這是為什么呀?”爸爸的回答是這樣的:“遇到不理解的問題,要自己動腦筋認真思考,結合實際。”我氣極了,嫌爸爸不告訴我答案。
一天,我無意中發現幾十只螞蟻抬一條小蟲子,就那樣慢慢地抬著,一直抬進它們的小洞里。我愣在那里,一動不動,反復思考著,為什么那么小的螞蟻能抬得動對它們來說的“巨人”。好一會兒,我才恍然大悟,一只螞蟻的力量小,而幾十只螞蟻的力量加在一起,那不就大了嗎?我們人也一樣,一個人的力量小,但幾十個人團結起來力量就大了。我們班就是因為不團結,沒有榮譽感才落后。我趕緊跑回塞,興奮地告訴爸爸:“我明白了,我明白了。”隨后,我把遇到的事情和受到的啟發一五一十地告訴了爸爸。爸爸表揚了我,還問道:“文文,還怪爸爸嗎?”“不了。”我回答道。從此,“團結起來力量大”這句話在我幼小的心靈里扎下了根。我給同學們講這個道理。直到今天,我們班教室門前終于掛上了“文明班”這個牌,我高興極了。
借此機會,我想告訴大家:“集體的榮譽是要靠我們每個人的努力換來的,我們不要連個小螞蟻都不如!”
關于動物的啟示作文3
人們經常能從小動物身上得到啟示,下面我就來給你們講一講我從小螞蟻身上得到了什么啟示吧!
有一次,我放學回家走進樓道,剛要踏上第一節臺階時,就看到有一只小螞蟻正在搬一顆糖,它拼命地試圖把這顆糖挪回家去,可是用盡了全身的力氣才挪動了一點點,累得小螞蟻是滿頭大汗,便趴在地上休息起來,過了一會兒,小螞蟻振奮的站了起來,似乎又有了什么新辦法似的,只見它使勁把糖推到了臺階的邊緣,然后使足了最后的一點力氣,把糖推了下去,只聽“咚”的一聲,糖被摔了個粉碎,變成了小小的糖粒,小螞蟻就把糖粒一顆顆的搬回了家,我還想去看看小螞蟻到底是怎么吃糖的,我就跟著小螞蟻來到了一個小洞前,看見里面有一只又大又老的螞蟻,我想這只螞蟻應該是小螞蟻的媽媽吧!它真是一只孝順的小螞蟻呀!這不由得讓我想起了小烏鴉反哺的故事:小時候是媽媽給它找食物吃,烏鴉媽媽老了,就只有小烏鴉去給媽媽找食物了,小烏鴉就天天這樣忙碌著,直到自己的媽媽離開這個世界。現在螞蟻媽媽也老了,沒力氣了,小螞蟻就得靠自己給媽媽找食物了。
通過這只小螞蟻的一舉一動,我明白了無論做任何一件事情,必須要堅持不懈,才能取得最后的勝利。
關于動物的啟示作文4
如果你問別人:朋友,你是否敬佩過螞蟻?大概有百分之七十的人都會說沒有。是啊,誰會敬佩這卑微的螞蟻呢?但如果聽聽它們的故事,這種想法應該就不會再有了。
知道螞蟻窩失火時螞蟻們會怎么做嗎?倉皇逃竄?就地等死?都不是,而是眾多螞蟻抱成一團,形成一個球,盡量快速地向洞口滾動。雖說這樣會讓很多螞蟻喪命,但盡管身為一個人,你也想不出更好的辦法了吧?
你能想象在火海中,最外一層的螞蟻噼里啪啦的燒焦聲嗎?那是團結的力量,用少數螞蟻的犧牲,換來整個家族的生還!多么偉大的力量。這力量,多數人都是做不到的。
現在的人們,都是絞盡腦汁想著如何獲利,這難道不是自私的表現嗎。現在有幾個人能在絕境中不顧自身的安危,去拯救其他人呢?恐怕那是極少數。所以,卑微的事物不一定是渺小的,渺小的事物不一定就比人類卑微。
螞蟻家族團結的精神,值得我們學習。
關于動物的啟示作文5
大家知道嗎?人類的許多發明都是從動物身上得來的!下面,我就介紹幾種!
人類的發明——來自動物的靈感船和潛艇來自人們對魚類和海豚的模仿。科學家根據火野豬的鼻子測毒的奇特本領制成了世界上第一批防毒面具。火箭升空利用的是水母、墨魚反沖原理。科研人員通過研究變色龍的變色本領,為部隊研制出了不少軍事偽裝裝備。科學家研究青蛙的眼睛,發明了電子蛙眼。美國空軍通過毒蛇的熱眼功能,研究開發出了微型熱傳感器。人類還利用蛙跳的原理設計了蛤蟆夯(hang)。人類模仿警犬的高靈敏嗅覺制成了用于偵緝的電子警犬。
仿生與高科技現代的雷達,一種無線電定位和測距裝置:科學家研究發現蝙蝠魔不是靠眼睛,而是靠嘴、喉和耳朵組成的回聲定位系統。因為蝙蝠在飛行時發出超聲波,又能覺察出障礙物反射回來的超聲波。科學家據此設計出了現代的雷達――一種無線電定位和測距裝置科學家通過對海豚游泳阻力小的研究發明了能提高魚雷航速的人工海豚皮;以及模仿袋鼠在沙漠運動形式的無輪汽車(跳躍機)等。
關于動物的啟示作文6
說起動物,大家一定會想到它們可愛的身形,和機靈的樣子。有好多動物愛好者,他們義無反顧地保護著這些可愛的動物們,的確,動物是我們的良師益友,我們的好多發明都是動物給予的啟示,這個是不爭的事實。例如人們看到魚兒在水里游泳,自由自在的樣子,于是就根據魚的胸、鰭發明了船和槳。人們看到鳥在天上飛,就發明了飛機,實現了人們“飛向藍天”的愿望。
這些都是活生生的例子,確實是這些動物教會我們的。就說說狗,現在好多人都把狗狗當做寵物來養,其實狗狗的看家本領也是很不錯的,因為它的耳朵很靈敏,所以能夠讓你放心地睡覺,而不會擔心小偷來了你卻不知道。現在春天已經來了,其實在我們這邊春天是很短暫的,因為夏天迫不及待地搶了春天的風頭,最為突出的表現就是蒼蠅的到來,本人是最討厭蒼蠅了,我想大家也都討厭它,它非常的臟,帶有很多的細菌,可是我們忽略了蒼蠅其實是非常靈敏的動物,尤其是在嗅覺方面,研究昆蟲的昆蟲學家就發現,其實蒼蠅的后翅會退化成一對了不起的平衡棒。當蒼蠅在飛行的時候,平衡棒是以一定的頻率進行機械振動,可以調節翅膀的運動方向,是保持蒼蠅身體平衡的導航儀。所以,根據蒼蠅的這個規律特性,科學家就原理研制成一代新型導航儀——振動陀螺儀,大大改進了飛機的飛行性能平穩能力,可使飛機自動停止危險的滾翻飛行,在機體強烈傾斜時還能自動恢復平衡,即使是飛機在最復雜的急轉彎時也萬無一失。這個發現真的是特別了不起,因為飛機在空中沒有好的平衡力,真的很容易出現飛行失誤。讓人們大跌眼鏡的啟示確實是來自我們討厭的蒼蠅“先生”。
所以,我們在日常生活中,絕對不要輕易小瞧一個哪怕是微不足道的動物,它們的法寶可能就是人類技術的一大進步呢。希望我們能夠學會觀察這些可愛的動物,以便獲得更多的收獲。
關于動物的啟示作文7
我八歲那年,螞蟻給我留下了深刻得啟示。
那一年,我對螞蟻出于好奇,用泥土把一個螞蟻洞埋了起來,然后用腳踩的平平的。正在我得意時,去外邊覓食的螞蟻回來了,它們一看到自己的家被埋住了,就馬上放下食物,挖起自己的家來。
快挖開時,另一個螞蟻洞的蟻王趁“人”之危,想獨吞別人的蟻洞,便馬上派兵去占領那個螞蟻洞,這個螞蟻洞去覓食的工蟻大部分去擋住外來的蟻兵,一點兒也不敢放松警惕,一直等那幾個剩下的工蟻把洞打通,那個螞蟻洞終于被打通了,里面的蟻兵出了差不多20只向蟻王的軍隊進攻時,工蟻才肯退回洞里。
蟻王不肯就此罷休,他就給那個螞蟻洞門口放了一只大毛毛蟲不一會兒,一只螞蟻出來時發現了這只毛毛蟲,它馬上回到洞里,給蟻王說,不到幾分鐘,從洞里出來了一大片兵蟻,他們像是拼了命跟毛毛蟲搏斗著,廝咬著。可是兵蟻自己也好不到哪去,不是死就是傷了,當那只毛毛蟲精疲力盡的時候,蟻兵全軍進攻,把毛毛蟲撕成了碎片,一點一點的運回了家。這時,那個一國的國王才知道自己打不過人家,所以他只能撤退
螞蟻讓我知道了團結就是力量!
關于動物的啟示作文8
我曾在書上看到過一組漫畫:有一住在井里的小青蛙,它想出來見見世面,就從井里跳了出來。可沒想到,外面都是野味餐館。它嚇得趕忙跳進井里,不出來了。
看了這組漫畫,我感慨萬千:這些小生靈是多么可憐呀!這些人是多么殘忍呀!難道他們不會換位思考一下嗎?如果被捕殺的是他們,這些人還會這樣嗎?
就像這只小青蛙,它本該在叢林里無憂無慮的和同伴們嬉戲,玩耍,捉小蟲子吃的。可這些人破壞了他們的家園,捉走了許許多多的小青蛙,讓這只小青蛙無家可歸。小青蛙連去看看外面的世界都不敢了,只好做一只真正的“井底之蛙”。我相信,不久之后,這只小青蛙也會成為餐桌上的菜肴……
還記得20xx年那場災難嗎?對!那就是讓人聞風喪膽的“非典”那場可怕的瘟疫,那場人與疾病的殊死較量!而這一切,只是由于一種野生動物——果子貍引起的。其實,只要人們不去捕殺、吃果子貍,就完全可以避免這場瘟疫!
請您保護野生動物吧!請您給野生動物一個溫暖的家吧!
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