精選五四作文七篇
在我們平凡的日常里,大家都經常看到作文的身影吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。你知道作文怎樣寫才規范嗎?下面是小編為大家收集的五四作文7篇,歡迎閱讀與收藏。
五四作文 篇1
今天是五四青年節,我們學校將舉行《五四文藝匯演》,那一定是一場精彩的演出!
瞧,一群青春靚麗的女孩走上臺來,她們是七年級一班的漂亮女生,表演的是舞蹈,她們穿著打格的紅襯衫和一條短褲,連忙的站成一個陣營。
音樂一響起,全場高呼,有照相機的就馬上拿起來拍照,全場的觀眾沒有一個不是伸長脖子,聚精會神地看著,微微地笑著,高聲地呼喊著。
場上的演員們繼續跟著音樂舞動起來,他們的動作美麗極了,過了兩分鐘,她們表演完了,音樂一聽,全場的觀眾便站了起來,霎時間,便響起了雷鳴般的掌聲。
聽,雄渾的音樂響起,哇,一群充滿活力的少年,走上臺來,他們是七年級一班的帥氣男生,將表演的是《組合拳》。
他們個個氣勢澎拜,個個像是功夫小子,看起來胸有成竹。
他們的動作干脆利落,簡潔而有力,突然,來了一個雙人空翻,頓時間收住了觀眾們的心,一翻過去,場上再次響起了雷鳴般的掌聲,就站在最后面的老師也豎起大拇指直叫好,這真是一場驚心動魄的表演啊!
精彩的《五四文藝匯演》很快就結束了,這真是難忘的一次表演啊!
五四作文 篇2
有這么個年代,暗無天日。
野心勃勃的帝國主義侵略者,殘暴不得人心的軍閥反動統治,似乎在預示著一個理所當然的結果——巴黎和會外交的失敗。是的,在那個黑暗的社會,一切都顯得那么理所當然。但是,這樣的環境醞釀了一場令中國人驚嘆、令外國人咋舌的風暴——五四愛國運動。
“外爭主權,內除國賊”——這是對民族的熱忱,對國權的維護;“誓死力爭,還我青島”——這是對祖國的惜嘆,對國土的爭取;“廢除二十一條”——這是對列強的憎恨,對平等的追求。是他們,用無畏的膽識證明了自己是炎黃子孫,用鏗鏘的熱血展現了華夏兒女的風貌;是他們,代表無產階級登上了歷史的舞臺,開啟了新民主主義革命的新篇章;亦是他們,在神州大地留下永恒的銘記,在列強心中深深埋下了“中國”這個名字。
在那個人心惶惶的年代,無所畏懼、滿腔熱血、充滿憤恨的他們,對著那些虎踞在亞洲東方的侵略者怒吼著,像威武的雄獅一樣,吼出了中華民族一直壓抑很久的心聲,表達了中華民族強大的民族自尊心。民族危在旦夕的時候,挺身而出的中華精魂,值得我們去歌頌,去贊揚。憂國憂民、不屈不撓、樂于奉獻、敢于斗爭的強烈的愛國主義和革命樂觀主義,是他們每個人都具有的光芒。
歷史永遠無法湮沒他們生命的光輝,年輪永遠帶不走他們在那個時代所奉獻的一切,塵封的歷史畫卷中永遠有他們的一頁。在那激昂的'斗爭中,他們用無價的青春和澎湃的熱血為我們證明著:中國不是弱國,中華兒女不是東亞病夫。中國窮,但中國少年志氣不窮。同時,他們也用行動向我們詮釋著:少年強則國強,少年富則國富,少年進步則中國進步!他們是中國的驕子,他們無愧為五四英雄!九十三年前的五四青年,高揚起我們民族的生命旗幟!
九十三年后的我們,恰同學少年,風華正茂,意氣風發。我們,該做些什么?身處一室,心中蕩起層層漣漪……
“滾滾長江東逝水,浪花淘盡英雄,是非成敗轉頭空,青山依舊在,幾度夕陽紅。”
“數風流人物,還看今朝。”
讀著這些激勵的詩句,突然心中豁然開朗。
我們是九十三年后的新一代,我們是二十一世紀的主人,我們是“五四”精神的繼承者和弘揚者。我們相信夢想,我們積極向上;我們擁有朝陽般的光輝,擁有創造天堂的力量。我們都未曾忘記,我們的身上凝聚著萬千希望,稚嫩的肩膀上擔負著沉沉的責任。我們用汗水做顏料,用滿腔的信心來構造,用不懈的努力去描繪去設計祖國未來的美好藍圖;我們是中華兒女,我們是炎黃子孫,我們更有一個響當當的名字那就是“中國人”!我們努力學習,創新進取;我們立志成才,振興中華。我們將成為祖國二十一世紀的合格者和建設者,我們要讓中國巍然屹立于世界民族之林!
五四作文 篇3
寒梅綴枝,翠竹新綠,感梅花開時,似激昂文字點燃成一叢火焰。看青竹四季,正如那楓林深處不老的紅顏。步蒼苔,入古道,落雪如花,花如海。冰封玉徹,九曲長河,怎能任夷人鐵蹄碾踏復碾踏。
“山東之矣,國將不國,愿合四萬萬眾誓死圖之!”慷慨之辭,盡如白駒過隙,于云淡天闊時,化做春風遍撫山川!
“還我青島,外爭主權,內除國賊!”那永恒的激昂,誰的傲骨勝巖,揮筆弄墨;誰的白衣勝雪,素手如玉,撥動我心中緊繃的弦,錚錚聲息,又將為誰而唱?為誰而歌?
五四作文 篇4
“哇塞!好酷!”“好厲害!”我和橙子走在走廊上,聽到的都是這種話,真是搞不懂他們到底說些蛤蟆。凳子和月兒跑過來齊聲說:“你們不知道?6年級轉來了一位超級酷又有錢的大少爺!”凳子說這話的時候,眼里掠過一絲羞澀,我是她的知心朋友,我們從幼兒園開始就是同桌、好朋友,我當然知道凳子在想什么。(誰猜到就送分)橙子當然不知道,月兒那么聰明,她也知道。我和月兒異口同聲的說:“走!去看看吧!”凳子的臉刷得一下紅了起來,她一定知道我倆在想什么。我拉起正在發呆的凳子的手和不知情橙子的手跑向六(2)班。
我們才跑一半,就見前前后后擠滿了人,大約500人(我們學校只有20xx人),有學生,居然還有老師。這可真是擠啊!連一只瘦身成功的蚊子也擠不進去。我大叫:“校長來拉!”我以為這招會有用,但是校長也在里面就米辦法了。我拉緊她們的手,準備沖了!“跑啊!”我大叫。說完就沖過去,不知道怎么了,路一下子散開了,可我們剎不住車了,就一頭載在前面。抬頭一看,霖就在面前,后面的是蘇、棱、和夜兒。棱罵在他腳下我橙子:“喂,老太婆,起來!”橙子立即就有一種感覺—討厭。凳子就沒那么倒霉了,被蘇扶了起來,凳子滿臉通紅,汗,她真是花心哪!月兒在夜兒那里也沒什么好果子吃。霖倒沒什么反應。真冷。我吐了吐舌頭,拉起我的橙子、月兒、凳子。不高興的走了。但是,誰都沒有發現霖脖子上掛著的魔法黑水晶!
下次預告:夜雨,你其實并不壞。
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