昨天上午，我校六年級(jí)全體師生齊聚在烈士陵園，緬懷為國(guó)捐軀的烈士們。

　　走進(jìn)烈士陵園，映入眼前的便是一座頂天立地的人民英雄紀(jì)念碑。紀(jì)念碑的背景便是常綠高大的惠山，體現(xiàn)出烈士們不朽的英雄氣概。

　　我們踏著沉重的步伐，在兩旁挺拔的松柏組成的林蔭小道上慢慢走到了紀(jì)念碑前，少先隊(duì)員代表拿著花圈，一步一步走上了平臺(tái)。同學(xué)們?cè)谄嗑彽陌仿曋心В磉_(dá)了對(duì)革命先烈的敬重與哀思。默哀完畢，我抬頭望天，行云似乎都停在了紀(jì)念碑上，陽(yáng)光也不再耀眼，收斂了平日的活躍，林間的鳥兒發(fā)出了悲鳴。

　　默哀完畢，同學(xué)們來到烈士墓前，獻(xiàn)上了一朵朵親手制作的潔白的紙花。“安息吧烈士們。”我在心里輕輕地說。

　　掃墓過后，我們參觀了兩邊的英雄事跡走廊。看著英雄的事跡，我不僅聯(lián)想到自己的生活。現(xiàn)在我們大多數(shù)都是獨(dú)身子女，每個(gè)家長(zhǎng)都把孩子當(dāng)塊寶，心頭肉，過度的愛使現(xiàn)在的好些孩子變的自私自利，好的東西甚至不與家人分享，性格也比較怪僻內(nèi)向，不喜歡多交朋友。雖然我是個(gè)比較外向大方的獨(dú)生子，但我也有個(gè)致命的缺點(diǎn)——心胸有時(shí)會(huì)變窄，同學(xué)說我兩句不是，我便不服氣用出了“毒舌神功”，如果與班里的“打客”斗起來，就會(huì)兩敗俱傷。看看那些永垂不朽的英雄們吧，他們有誰(shuí)會(huì)與自己人斤斤計(jì)較?他們有誰(shuí)會(huì)自私自利?他們?yōu)榱送椋瑸榱它h寧愿自己先受刑，犧牲!他們?cè)诒O(jiān)獄里，戰(zhàn)場(chǎng)上，甚至在敵人的鍘刀下都視死如歸!他們都是為了后人能過上幸福生活獻(xiàn)出了生命，而我們現(xiàn)在生活在衣食無憂的和平年代又為什么要如此自私呢?想到這我不禁嘆了口氣，暗下決心要改掉身上的壞毛病。

　　參觀完后，我們坐上了回學(xué)校的大巴車，我發(fā)現(xiàn)大門口旁墻上正是烈士的生前形象，在他們前面有一團(tuán)永遠(yuǎn)不會(huì)熄滅的烈火。沒錯(cuò)，烈士們雖然已經(jīng)永遠(yuǎn)定格在雕塑上，但他們的英雄之魂就像那團(tuán)烈火，長(zhǎng)存在人間，得到永生。

　　安息吧，英雄好漢們!革命先烈，永垂不朽!