有關(guān)拜山的作文錦集八篇

　　無論是在學(xué)校還是在社會中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的拜山的作文8篇，歡迎大家分享。

拜山的作文 篇1

　　清明節(jié)前夕，我三·四·五年級全體師生一起去大別山烈士陵園拜山。

　　一路上，我懷著沉重·崇敬的心情邁著大步向前走。我的腦海中回憶起各位烈士在為我今天美好生活而奮斗的情景，是多么的壯觀，一些年輕的戰(zhàn)士都無辜地犧牲。想到這里，我的心酸酸的，為無私奉獻的戰(zhàn)士傷心，流淚。這是，突然天空不作美，下起雨，雨點濺到我的臉上，打斷我的思緒。我東張西望，不知不覺就來到烈士陵園的大門口。

　　只見“岳西縣大別山烈士陵園”十個字格外醒目。一進大門，映入眼簾的是兩顆油亮的大樹，它穿上新衣服。我隨機而上，當(dāng)我上那百步梯的時候，我的腳步是那樣的笨重。紀(jì)念塔下，我排好隊伍。首先，金主任宣布悼念儀式開始，然后少先隊員獻花圈，接著少先隊員發(fā)言，最后老爺爺講解烈士事跡，儀式結(jié)束。

　　我散開三三兩兩地去參觀烈士紀(jì)念館，其中使我印象最深刻的是烈士的帽子，四大銅洋，馬鐙，手榴彈，衣物……哪些物品是多么的陳舊，可是它卻記載烈士打仗時的一些重要情節(jié)。那些偉人，英雄，烈士的頭像掛在紀(jì)念館的四面八方?？粗粡垙堈掌业男木筒挥勺灾鞯貏悠饋恚业男乃崴岬?，我第一次被這種情景感動。

　　各位烈士，你太偉大！你不顧自己的生命去與敵人作斗爭，有些烈士甚至只有十幾歲就把生命以及一切都獻給黨。我自愧不如。沒有共產(chǎn)當(dāng)就沒有新中國，沒有各位烈士的英勇事跡就沒有我今天美好的生活。烈士，您是創(chuàng)造新世紀(jì)的人，我在此感謝您。

　　我一定要珍惜今天的美好生活，學(xué)習(xí)好知識，將來報效祖國。

　　各位烈士，我在此代表所有的少先隊員向您致敬！您的英勇事跡將永遠銘記在全國人民的心目中！

拜山的作文 篇2

　　??！今天風(fēng)和日麗，陽光明媚，是人們傳統(tǒng)一年一度的祭奠祖先的好日子。大家都興高采烈的回到老家買了許多的東西和香爆竹，在九點多的時候我和我爸爸叔叔一起去拜祭祖先我們一去到那里就看見有許多的山羊在那里吃草，在對面的半山腰上有一只羊媽媽帶著自己的小羊在興高采烈地吃草，過了一會兒我們爬到了半山腰然后有的拿起鋤頭有的拿起鐮刀在除草把墳地旁邊草和大棵的樹砍了。

　　把墳地的周圍草除干凈后就開始擺放“五生”然后在兩個地方個插兩根蠟燭再在墳地上面放一些五彩紙和金紙，在墳地面前擺五個酒杯和三個茶杯然后再放一包茶葉，把酒杯到滿酒就點香，每個人都是六根（即一個地方一根）。

　　然后就是燒紙錢和金銀財寶了，可是要燒完了才可以走，最后一步就是放鞭炮了，一共要放兩排，而且還要用香來點不能用火機。

　　第二個地方就是在一個果園里面，要經(jīng)過河而且地勢險冒，

　　到達了目的地之后看見樹木茂盛之后大家都在唉聲嘆氣，因為樹木會令我們覺得是絆腳石使我們覺得它阻擋住了我們前進的路，過了二十分鐘……五十分鐘……七十分鐘后終于完成了之距艱巨的任務(wù)。

　　今天真是度過得太愉快了……

　　我們在閱讀文章時，常常看到文章的題目多種多樣，有的用“記”，有的用“論”，有的用“賦”，不知你是否仔細想過，這些字表示什么意思呢？

　　記，就是記載、描寫的意思。大凡題目上用“記”字的其體裁一般都是記敘文，如葉圣陶的《記金華的兩個巖洞》、蔣子龍的.《喬廠長上任記》。我們常用的文體日記、游記、訪問記等也屬于這一類。

　　論，就是闡明事理的意思。大凡題目上用“論”字的大多是議論文，如謝覺哉的《論“同甘共苦”》。也有用“談”、“說”、“議”、“評”等字來替代“論”字的，如何其芳的《談修改文章》、吳晗的《說謙虛》、韓愈的《師說》等。報刊上常用的文體社論、評論等也屬于這一類。

　　賦，盛行于漢魏六朝的韻文和散文的綜合體，通常用來寫景敘事，如杜牧的《阿房宮賦》。如今有的寫景敘事的散文也稱為“賦”，如楊朔的《茶花賦》、峻青的《秋色賦》。

　　贊，是我國古代的文體名，一般用于歌頌和贊美。今天有的作家寫散文、詩歌，在題目上也會用上一個“贊”字，如茅盾的《白楊禮贊》、冰心的《櫻花贊》。

　　傳，常見的一種是用來記錄某人生平事跡的，如司馬遷的《廉頗藺相如列傳》。有一種記述故事的文章也稱為“傳”，如施耐庵的《水滸傳》。

　　行、歌，都是我國古代詩歌體裁的名稱，如白居易的《琵琶行》、杜甫的《茅屋為秋風(fēng)所破歌》?！案琛迸c“行”不同，“歌”是能唱的詩。今天的民歌、兒歌也能隨口吟唱。

　　因此，閱讀文章時，我們可借助題目上的這些字，大體上識別這篇文章的體裁。

拜山的作文 篇3

　　4月4日，清明節(jié)來啦！清明節(jié)，我們必不可少的東西，理所當(dāng)然就是去拜祭我們的老祖先了。今天，我們?nèi)~家全體人員出發(fā)，去拜山。

　　走在拜山的路上，我和姐姐有說有笑。一開始，路上我們是急速飛馳，可是離目的地不遠時，我們就來個“大變動物”，變得和蝸牛一樣慢了。過了許久，爸爸終于耐不住了，拖著弟弟下車走了過去。但我和姐姐還坐在叔叔的車?yán)?，爸爸走了不久后，天上居然下起了蒙蒙細雨，他們可有難了。到了目的地的入口，我看見爸爸居然在買雞蛋吃！我和姐姐連忙下車，去要雞蛋，爸爸也給我和姐姐買雞蛋吃。我和姐姐邊走邊吃。我們走著去拜山的目的地里面。

　　“終于到了！”隨著一陣歡呼聲，我們登上了我們祖先的位置，看來，我們是第一個到的呢！我們便站在那里等其他人的到來。人終于都來齊了，一些老人家在整理東西，而我們這些年輕人去爬山。我和姐姐、姑姐一起去，我一開始因為是跑上去，浪費了一點力氣，所以后面爬得十分吃力，好累呀！我們下來以后，便開始燒紙錢了，我和姐姐也參加了，我們呆在比較遠的地方，怕被火燒。我把紙錢揉成一小團

　　扔進爐里，中了！我們還燒了鞋子，金元寶······有些大人一大扎一大扎的放東西進去燒，爐子里的煙像大堆人涌出來一樣爭著出來。??！好痛！我的眼睛被熏到了！燒完紙錢，便開始上香，我拿了六只香，誠心拜了之后，把它插上?；丶伊恕?/p>

　　在回家的路上，大家都睡覺了。這次清明拜山活動圓滿結(jié)束。