小學(xué)清明節(jié)踏青作文1

　　又是一年一度的清明節(jié)。今年，我沒有去陵園緬懷先烈，也沒有去公園賞花，我和爸爸媽媽姥姥姥爺，去黃河邊踏青。

　　一路上，綠的柳，紅的花，青的草，把春天裝扮得明媚燦爛。我們來到一塊野地，那里長有許多蒲公英，俗稱黃花苗。金燦燦的黃花開滿野地。姥姥說：“這種帶花的蒲公英渾身是寶，用它泡水，清火潤肺，回家給你泡水喝?！蔽液蛬寢岄_始拔黃花苗。媽媽對我說：“用鏟子把根弄斷就行了?！蔽野瘟撕脦卓茫b進(jìn)提兜里。姥爺在放風(fēng)箏，風(fēng)箏飛得很高。我走到姥爺旁邊，說：“讓我放一會兒吧!”我按照這姥爺?shù)闹更c(diǎn)，讓風(fēng)箏在天上高傲地“飛翔”。一會兒，風(fēng)變小了，我們只好收線。

　　來到黃河邊，一條洶涌澎湃的大河映入眼簾。靠岸處停著幾條船，是船上餐廳，人們坐在船上享受著美餐。我們已在家吃過飯。我多想在船上吃飯啊!我們在黃河邊照了許多相，留下了美好的回憶。

　　時(shí)間真快，清明一過，一年就過去四分之一了。我要珍惜童年的好時(shí)光，加倍努力學(xué)習(xí)。

小學(xué)清明節(jié)踏青作文2

　　今天天氣可真好，我纏著爸爸到昆都侖水庫游玩。不知不覺，已經(jīng)到了昆都侖水庫。

　　放眼望去，水庫四周群山環(huán)繞，水邊的柳樹，在風(fēng)中翩翩起舞;桃樹上的朵朵桃花含苞欲放;帶著春天氣息的野草，生怕人們把它們忘了，爭先恐后的破土而出，吐出淡淡的草香。一直冬眠醒來的小蛇，不知什么時(shí)候溜到了我的腳邊，我連忙向后跳了幾步，正好看見一個(gè)小洞，我問爸爸：“這是什么洞?”“應(yīng)該是蜥蜴洞吧?！卑职终f，我好奇地蹲在洞口，向里望著，等待著小蜥蜴從洞里鉆出來。正在我失去信心的時(shí)候，突然，一只小蜥蜴警惕地探出頭來，朝四周看了看，“嗖”的一聲鉆出洞口，不見了。接著我和爸爸爬了一座較高的山，在山頂上遠(yuǎn)遠(yuǎn)眺望，水庫的美景盡收眼底，到處都蕩漾著春姑娘的氣息和活力。

　　該回家了，再見吧，美麗的昆都侖水庫!別走，美好的春天!

小學(xué)清明節(jié)踏青作文3

　　在春天里一年一次的清明節(jié)到了。因?yàn)槭谴禾煨〔菥G了、杏花開了，我和媽媽決定去“踏青”。

　　我和媽媽一起向生態(tài)園走去，到了生態(tài)園之后，春天的美景深深的吸引了我們，我們一邊漫步一邊欣賞著春意盎然的生態(tài)園。

　　這時(shí)一股杏花的花香迎面而來，它把我引到了杏花樹下，我抬頭一看，微風(fēng)中恰巧一朵杏花飄落到了我鼻子上面，幾棵樹上開滿了花朵，樹下面的地上，有無數(shù)朵杏花，這里成了花的海洋，我把地上的杏花拾起拿在手上一揚(yáng)，杏花像一只只白色的蝴蝶飛落下來。

　　一陣春風(fēng)，又把我吹到了剛吐芽的低灌木叢中，那灌木叢被園丁修剪成各式各樣，有的像小寶塔、有的像長方體，千姿百態(tài)。

　　我又抬頭向遠(yuǎn)處望去，天空中飛滿了形態(tài)各異的風(fēng)箏，有的像降落傘;有的像蝴蝶;有的像鳳凰……。我當(dāng)然不想落后了，急忙拿出我的老鷹風(fēng)箏放了起來，老鷹風(fēng)箏順利的飛上了蔚藍(lán)的天空，越飛越高、越飛越遠(yuǎn)……。

　　我的風(fēng)箏是飛的最高的，他們都用羨慕的眼光看著我和我的風(fēng)箏。忽然風(fēng)小了他們的風(fēng)箏都掉了下來，我的風(fēng)箏還在高空中飛翔，我愜意的享受著這驕傲的感覺。

　　這是我生來最快樂的一次踏青。

小學(xué)清明節(jié)踏青作文4

　　古人說：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛”，清明節(jié)這一天細(xì)雨會下個(gè)不停。今天4月4日，是祭祖和踏青的日子。爸爸和媽媽商量回老家給爺爺掃墓。

　　早上起來，爸爸開車帶著我們就開開心心的出發(fā)了。一路上，看到路上的車可真多呀!路邊的柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽。我們來到了祖宗的墓地，地里的麥苗已經(jīng)出穗了，有一腿那么高。大人們虔誠地把帶來的供品擺好，燒著火紙放著鞭炮。我們在大人的帶領(lǐng)下給祖宗磕頭。那里的油菜花開啦，金黃金黃的是多么的光彩耀眼。我們走進(jìn)了油菜花叢中，頓時(shí)芬香撲鼻，花香在空氣中彌漫，引來一群小蜜蜂，它們在繁忙地采蜜……油菜花不僅香而且美，每一株金燦燦的。春風(fēng)吹過時(shí)，它們就蕩起了金色的波浪，美麗極了!趁大人不注意的時(shí)候，我和姐姐像出了籠子的鳥在野地里捉蟲捉蝴蝶，又愛憐的把它放掉。畢竟它們也是一個(gè)個(gè)生靈。

　　過了一會兒，爸爸說要回家了，我和姐姐依依不舍地離開了這里。

小學(xué)清明節(jié)踏青作文5

　　“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有牧童遙指杏花村?！?這是與李商隱齊名的唐代詩人杜牧的詩句。 而我， 又是怎樣度過這個(gè)節(jié)氣呢

　　清晨， 我睜開朦朧的睡眼， 換好衣服， 迎著朝霞， 踏青去了。

　　我來到了東海公園， 太陽剛剛從海平面升。 借著那一縷縷陽光， 我看到了小草剛剛從泥土里鉆出來， 迎著春天的陽光， 茁壯成長……

　　拐了幾個(gè)彎， 便來到了十八盤。山路崎嶇， 但花紅柳綠的十八盤令我神往。 盡管爬十八盤是很累的， 但我毫不在意。 在大自然中遨游本身就是快樂的。

　　我氣喘吁吁地從十八盤上來， 停息了一陣， 便又踏上了征程。 路邊的樹抽出了新芽， 有柳樹、松樹、 柏樹、 甚至有杉樹。 野花遍地是： 雜樣兒，有名字的， 沒名字的， 盛開在草叢里， 像眼睛， 像星星， 還眨呀眨的。

　　在樹叢中， 我又發(fā)現(xiàn)了一條岔路， 岔路之中更是別有一番景象： 綠發(fā)亮的樹下， 點(diǎn)綴著新生的小草，真是別有洞天啊…… 在那玩耍了一陣， 我又回到了大路上， 因?yàn)槲野l(fā)現(xiàn)那條岔路是條死路。

　　太陽已升到頭頂了，中午我戀戀不舍地離開了濱海路， 要回家吃飯了， 我借著午后溫暖的的陽光， 把這美好的一天記了下來。

小學(xué)清明節(jié)踏青作文6

　　我們步履匆匆的走進(jìn)了四月，又迎來了一年一度的清明節(jié)。“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”，這是唐代詩人杜牧寫的，它充分表達(dá)了詩人的沉重心情，也表達(dá)了我們此時(shí)此刻的心情。

　　今天又逢清明節(jié)，我們學(xué)校組織四年級全體師生去烈士陵園掃墓。天空灰蒙蒙的，沒有風(fēng)，也沒有陽光。一路上我們非常沉默，到烈士陵園門口，我們個(gè)個(gè)神情更加嚴(yán)肅，因?yàn)槲覀兟犂蠋熣f過烈士陵園是一個(gè)神圣的地方，這里埋葬著許多英烈的靈柩。

　　一進(jìn)大門一座高大約十四米的石碑映入眼簾，上面寫著“人民英雄永垂不朽”這八個(gè)大字。舉行完莊嚴(yán)的掃墓儀式后老師讓我們自由參觀陵園，參觀完后在紀(jì)念碑前集合。同學(xué)們都把小白花交給我與另外兩個(gè)同學(xué)組成的一個(gè)三人小組，由我們?nèi)舜泶蠹胰ゼ赖炷切┯⒘遥瑏淼搅沂磕骨拔覀冊诿總€(gè)烈士碑前都獻(xiàn)上一朵小白花，我們在心里對英烈們說安息吧！心里面感想萬千很矛盾，也很糾結(jié)，想想這些英烈，他們把愛獻(xiàn)給了安康兒女，把生命獻(xiàn)給了安康的建設(shè)發(fā)展，可又有誰記得他們的英雄故事呢？希望安康的兒女都不要忘記，不要忘記我們今天的幸福是他們用鮮血與生命換來的，我們要加倍珍惜！

　　最后我們還發(fā)現(xiàn)有一些墳位上沒有墓碑，陵園的管理人員告訴我們原來這些長眠于此的無名烈士們都是一九八三年安康突發(fā)洪災(zāi)時(shí)參加抗洪搶險(xiǎn)而遇難的軍區(qū)的解放軍戰(zhàn)士，他們都被埋葬在異地他鄉(xiāng)再也不能回到生他們養(yǎng)他們的故鄉(xiāng)，一想到這里我們幾個(gè)男生都熱淚盈眶，情不自禁得深深的向這些無名英雄們?nèi)瞎?，表達(dá)我們的敬仰與哀思。雖然這里沒有留下他們的姓名，可覺得他們是我心中最偉大的人、最親近的人、最可敬的人，他們是為我們的幸福生活而犧牲的，我要記住他，以后每年的清明節(jié)我都會來祭拜他們，讓他們在天之靈得到安慰，感到幸福！

　　此時(shí)，天空飄飛著細(xì)雨，我的眼里飽含著淚滴。那句“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂”又在我耳邊響起，這可能是對清明節(jié)的詮釋吧！