“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。”下面是小編為大家收集整理的清明節(jié)的作文，歡迎閱讀。

　　【清明節(jié)的作文初中】篇一

　　季節(jié)就像一把記憶的鑰匙，一次又一次地開(kāi)啟了我童年的回憶。這個(gè)寒冷的冬季已經(jīng)過(guò)去了，又到了那萬(wàn)物復(fù)蘇、草長(zhǎng)鶯飛的春天。我知道，清明節(jié)即將來(lái)臨，這使我又想起了記憶中的那次難以忘懷的清明節(jié)。

　　小時(shí)候，每逢到了清明節(jié)，媽媽總會(huì)帶著我來(lái)到紹興老家去上墳。我依稀記得，我跟著媽媽和外公外婆到鄉(xiāng)下去。我們乘著汽車(chē)一路顛簸了幾個(gè)小時(shí)，還走了好長(zhǎng)的一段路。歷盡了千辛萬(wàn)苦，我終于跟著大人們來(lái)到了兩個(gè)土包前。當(dāng)時(shí)的我，根本不知道那是什么東西，樣子像是小山坡，還像在幼兒園里用沙子堆成的“珠穆朗瑪峰”似的……

　　到底是怎么啦？我看到外公和外婆先是仔細(xì)地把土包上的雜草拔干凈，接著又將帶來(lái)的一些水果和菜放在那兩個(gè)土包前面的石板上，嘴里還不知在小聲嘀咕著些什么，大家的神情都十分嚴(yán)肅，氣氛也是那樣的沉默。“呵呵！”不懂事的我覺(jué)得很好玩，忍不住笑了一聲。可是不知為什么，只見(jiàn)媽媽生氣地看了我一眼，還讓我對(duì)著這兩個(gè)土包拜兩下。“為什么呀？”我當(dāng)然不樂(lè)意，這是什么東西呀，又為什么要拜呢？可是，我見(jiàn)媽媽好像不太高興。我覺(jué)得很是奇怪，不知道媽媽為什么會(huì)這樣。“媽媽，這兩個(gè)是什么東西呀？”我奇怪的問(wèn)。只見(jiàn)媽媽神情嚴(yán)肅地看了我一眼，接著輕輕對(duì)我說(shuō)：“這兩個(gè)小土包里埋著媽媽的爺爺和奶奶。”“媽媽的爺爺奶奶？”我心里頓時(shí)覺(jué)得很難過(guò)，媽媽的爺爺奶奶為什么會(huì)埋在這里的呢？年幼的我，仿佛什么事情也不懂。但是最后，我卻還是毫無(wú)怨言地對(duì)著墳?zāi)拱萘藘上拢驗(yàn)槲抑溃瑡寢屝睦镆埠茈y過(guò)，盡管我很是不解。

　　回到家后，我將埋在心里的疑惑通通對(duì)媽媽說(shuō)了出來(lái)。“媽媽，為什么今天你們要這樣啊？你的爺爺奶奶又為什么在兩個(gè)土包里呢？”我問(wèn)媽媽。媽媽沉默了許久，對(duì)我講述了她小時(shí)候的故事。原來(lái)，在媽媽小時(shí)候，爺爺奶奶對(duì)她有著深深的愛(ài)。媽媽一個(gè)星期才回家一次，可每次回家，爺爺奶奶都會(huì)將他們保留已久的最好吃的菜帶給媽媽吃，而他們自己卻十分省吃儉用。有一次，他們?yōu)榱藢⒁粔K餡餅留給媽媽吃，由于時(shí)間放得太長(zhǎng)，餅都發(fā)了霉。可是，卻只好冒著風(fēng)雨將餡餅送到媽媽的學(xué)校。媽媽雖然沒(méi)有吃這塊餅，但心里卻是那樣的感動(dòng)。……聽(tīng)完了媽媽的故事，我終于知道，媽媽為什么如此敬愛(ài)他的爺爺和奶奶了，但是我還是不懂，媽媽那時(shí)候?yàn)槭裁礇](méi)有東西吃呢。現(xiàn)在，我明白了。

　　我的爺爺奶奶也從小陪在我的身邊，時(shí)時(shí)處處關(guān)心著我、愛(ài)護(hù)著我，處處都為我著想。我呢，也對(duì)爺爺和奶奶有著很深厚的感情。我想，媽媽一定也跟我一樣愛(ài)他的爺爺和奶奶。

　　隨著我年齡的增長(zhǎng)，我已漸漸開(kāi)始懂事起來(lái)，我懂得了許多，我也知道了小時(shí)候的所有的疑惑。每當(dāng)我想起小時(shí)候的這件事，我都會(huì)不禁覺(jué)得當(dāng)時(shí)的我是如此無(wú)知。一年一度的清明節(jié)又即將來(lái)到，這是一個(gè)充滿生機(jī)的節(jié)日，又是一個(gè)懷念親人的節(jié)日。正如杜牧的《清明》中寫(xiě)的：“清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂……”清明節(jié)，更是我最難忘的節(jié)日。我知道，這次清明節(jié)，媽媽還是回去紹興看望爺爺和奶奶。到時(shí)候，我一定也會(huì)誠(chéng)心誠(chéng)意地跟著媽媽一起去上墳，我也要向媽媽的爺爺奶奶獻(xiàn)上我的那一分誠(chéng)心。

　　【清明節(jié)的作文初中】篇二

　　燕子來(lái)時(shí)新社，梨花落后清明，在三月的的尾巴中我們即將迎來(lái)我國(guó)的傳統(tǒng)祭祀節(jié)日清明。

　　清明既是節(jié)氣又是節(jié)日，古時(shí)也叫三月節(jié)，有2000多年歷史。萬(wàn)物生長(zhǎng)此時(shí)，皆清潔而明凈。故謂之清明。清明節(jié)后雨水增多，萬(wàn)物由陰轉(zhuǎn)陽(yáng)，吐故納新，一派春和景明之象。

　　在現(xiàn)代人眼里，清明與掃墓祭奠的聯(lián)系則更緊密。這是因?yàn)椋迕鞴?jié)前一天是寒食節(jié)。寒食相傳起于晉文公悼念介之推一事，后來(lái)，唐玄宗被這個(gè)故事感動(dòng)，于開(kāi)元二十年詔令天下寒食上墓，且列為當(dāng)時(shí)五禮之一。寒食與清明僅隔一天，為圖方面，人們干脆決定在清明掃墓，到明清時(shí)，清明掃墓更為盛行。新中國(guó)成立后，人們也選擇在這天祭掃烈士墓，緬懷革命先輩。

　　年年祭掃先人墓，處處猶存長(zhǎng)者風(fēng)。歷來(lái)有掃墓的習(xí)慣，每到清明，家家戶戶的后代子孫就要攜帶酒食、果品、紙錢(qián)、鞭炮等到祖墳?zāi)沟兀瑢⑹澄锕┘涝谧嫦饶骨埃賹⒓堝X(qián)焚化，鳴炮祈禱，為墳?zāi)古嗌闲峦粒詭字牾r花或折幾枝嫩綠的新枝插在墳上，然后叩頭行禮祭拜，最后，還必須在墓前吃掉酒食才回家。

　　年年清明都逢雨，那雨像漫天飛舞的淚花!也習(xí)慣了在清明節(jié)看雨、淋雨;如果哪一年破例遇上個(gè)大睛天，心，總覺(jué)得這個(gè)節(jié)不圓滿，有些殘缺。也許，也只有這樣的情與景，才能給逝去的靈魂一絲慰藉吧!

　　逝者已去不可追，請(qǐng)君珍惜眼前人。清明墓碑前，無(wú)限的感傷將被抒發(fā)，祭祀者的淚珠將串成一段段濕漉的回憶，暖春的微風(fēng)抹不凈傷感人的眼睛。人生漫長(zhǎng)的旅途不會(huì)停歇，宗脈的延續(xù)是一串加粗的省略號(hào)，老人的白發(fā)便是清明節(jié)最醒目的問(wèn)號(hào)，孝順與贍養(yǎng)是唯一正確的選擇，是炎黃子孫對(duì)清明的最佳詮釋。讓孝敬之心日日在，堅(jiān)持善待自己的父母與老人，在暖春四月的某個(gè)清明，立于拂起萬(wàn)千愁緒的細(xì)風(fēng)中，才不至于面對(duì)死氣沉沉的墓碑，空余幽幽的哀嘆和無(wú)邊的自責(zé)，背負(fù)一團(tuán)心冷在風(fēng)里哀號(hào)盤(pán)旋。

　　【清明節(jié)的作文初中】篇三

　　清明時(shí)節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問(wèn)酒家何處有。牧童遙指杏花村。

　　---題記

　　燕子飛到南方去了，有在飛回來(lái)的時(shí)候。楊柳枯萎了，有再青的時(shí)候。桃花謝了有再開(kāi)的時(shí)候。可是親愛(ài)的爺爺。您長(zhǎng)眠在這冰冷的墓地里很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽(yáng)兩隔，千呼萬(wàn)喚也無(wú)法和您相見(jiàn)。這怎么不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。

　　記憶中清明節(jié)曾有過(guò)的快樂(lè)早已蕩然無(wú)存。沒(méi)有爺爺?shù)那迕鞴?jié)連天都灰蒙蒙的。無(wú)休無(wú)止的綿綿細(xì)雨讓我悲從心起。寒風(fēng)啊，請(qǐng)你告訴斷腸人，那樣愛(ài)孫女的爺爺怎么就在也不回來(lái)了。

　　透過(guò)蒙蒙的雨絲，我又看見(jiàn)了那熟悉的小山坡。滿山的小草還是那么嫩綠，五顏六色的野花寂寞地開(kāi)放著。還有那無(wú)人采摘的碧綠的青蓬。這一切都讓我感到親切極了。景物依舊，爺爺卻早已不在了。畫(huà)面再次重現(xiàn)，藍(lán)藍(lán)的天空下，一個(gè)小女孩握著風(fēng)箏的線軸，歡快地跑著。哪個(gè)緊隨其后的慈祥老人不正是爺爺嗎，他的臉色為何這樣蒼白，為什么不停下休息，我明白他是舍不得。

　　畫(huà)面模糊了又清晰了，小女孩跟著爺爺乖乖地采青蓬。再老人的嘮叨中，小女孩知道了清明節(jié)，清明果，僅此而已。粗心的小女孩，你怎么沒(méi)有看出爺爺眼中的憂傷，爺爺在用最后的力量延長(zhǎng)著小女孩的快樂(lè)。

　　爺爺走了，再思念和等待中，我一天天長(zhǎng)大了。也終于明白，燕子能再飛回來(lái)，楊柳有再青之時(shí)爺爺卻再也回不來(lái)了，陪我度過(guò)的是常常的思念和一年一度的清明節(jié)。