“怎么辦??！我好怕?。≡趺崔k啊......”“不對，不對，這怎么唱來著……”“哎，哎，我該唱哪一首……”……今天，教室里的氣氛有些不尋常，雜七雜八的聲音一直回繞在教室內，猶如千百只鳥在耳邊鳴叫?？諝庵袕浡o張，透露著恐懼還帶些莫名的興奮。因為我們正面臨著巨大的挑戰(zhàn)——藝術測試。

　　“大消息，大消息”不見其人先聞其聲，這一貫是同學A的作風。頓時，感覺到窗外的鳥鳴變得分外清晰，于是乎，一道道目光“唰唰唰”直射門口那氣喘如牛的身影，“聽說……聽說啊……好像要脫稿唱！呼呼，你們是不知道啊！我……我……”他的話還未說完，我們都很有默契地，不約而同地選擇了——無視。隨著“啊——”的一聲，教室里又爆發(fā)一陣熱烈的討論聲。鏡頭轉向門口，似乎能見一只烏鴉悠悠地“嘎嘎”飛過，同學A的臉上豎下三條黑線，嘴型依舊維持在原來的位置上。“好心”的同學B立刻發(fā)揮了“同學愛”精神，幫助貼上了“正在石化中，請勿打擾”的標牌。

　　“接下來是第二組”低沉的聲音回響在教室里，空氣中的水蒸氣似乎都凝結了，讓人冷得發(fā)抖。同學們仿佛從一而終地淡定，可身下的手卻出賣了他們——手緊緊攥著音樂歌譜。他們每一步的踏出，都好像在抉擇人生大事。從來與“乖順”這兩字搭不上邊的我們，這一次卻都變身為“乖小孩”。一步……兩步……慢慢地向終點出發(fā)。

　　放眼望去，五樓走廊上，似乎每個頭顱前都懸浮著一張紙，嘴巴更是不停地抖動著。“什么！不用脫稿唱！”剛得知這個消息后，所有的人一致把“怨恨”地如刀片般地目光刺到那蜷縮的一團，“呵呵……呵呵，人有三急，我……我……”還沒聽清他說什么，那道身影已經消失在轉角出了。被這么一鬧，現(xiàn)場緊張的氣氛也緩沖了不少。“加油！”清亮的聲音在我們耳邊響起，轉身回望，映入眼簾的是一雙閃著堅定的眼睛，和一只白嫩的小手。幾乎同一時間，所有的手都重疊起來，一只手壓一只手再壓一只手……所筑起的手塔在晨曦微光的照耀下，似乎在隱隱發(fā)亮，顯示著必勝的決心?！凹佑停∵@件小事不算什么！”相視一笑，又繼續(xù)為自己而打拼。

　　手里刻著青春，去把握；心里刻著青春，去珍惜。因為擁有青春，所以對于我們來說一切的事情都是小事。我毫不懼怕，我要，背上決心，帶上恒心，握著信心，向山頂出發(fā)！