只要青春還在作文4篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規范嗎？以下是小編為大家收集的只要青春還在作文，希望對大家有所幫助。
只要青春還在作文1
點點的歡笑，淡淡的憂傷，飛揚的青春，用歌聲唱響這灼熱年華，我的青春，我做主。
——題記
懵懂的歲月已悄然逝去，純真無邪已定格在過去，咱們的青春如霓虹燈般絢爛，卻逃不過那繁華背后的落寞，從懂得什么是微笑背后的憂傷那一刻起，咱們便踏上那條名叫“青春”的未知路。
在這青春的旋律中，咱們就是主角，曾經的叛逆與瘋狂，曾經的辛酸與眼淚，曾經的感動與夢想，都已隨風而逝，留下的是值得珍藏一生的回憶。
仍記得那次幾個同學一起趁老師不注意，偷偷溜出學校出去玩，盡管最后被發現了，還挨了頓批，可誰在乎那個？玩的痛苦不就得了，想想也對，那是該叛逆的時代嘛！
仍記得那次期末考試快結束時，咱們寢室的同學在一起談了很晚，談了以后的理想，也說了分別的傷感的話。這是同學們在一起最后的一次相聚，每想到這，我的鼻子總是酸酸的，曾經朝夕相伴的同學就要走了，怎么能不傷感呢？
仍記得那次考試退步很大，事后老班跟我談了很久，他對我說：“現在的社會競爭力太大了，稍不留神就會落在別人后邊，更別說不注意了，一定不能輕視啊！”晚上回到寢室，我也想了很多關于未來的事情，想到了曾經的夢想，不禁為過去的放任痛悔淚流。是啊，該努力了！
咱們都是夢想的創造者，咱們抱著夢想踏入青春，帶著感動度過青春，帶著希望邁出青春、走向未來。
人生就是一張白紙，未來就靠咱們的雙手去繪畫出來。因此咱們就應該用五彩繽紛的畫筆，去創造一個屬于自己的人生。我的青春還在。
只要青春還在作文2
就算失敗，就算沒有勇氣，只要還有一線希望就不能退縮，就不能放棄。——題記
你曾經為了一個小小的挫折而放棄自己的理想嗎？你曾經為了一次批評而放棄自己的追求嗎？你曾經為了一點打擊而放棄自己的原則嗎？親愛的同學們，人生難免受到挫折、批評、打擊，難道你們甘愿就這么輕易的放棄一切嗎？
你們也一定不甘心吧！記住，放棄并不是唯一的選擇！咱們為什么一定要選擇放棄呢？咱們為什么不可以堅持下去呢？堅持就是成功，堅持才能獲得收獲。咱們可以有很多的選擇，只要你愿意，就有許多分岔路擺在你的面前，讓您抉擇。你可以選擇繼續，也可以重新開始。記住，千萬不要輕易說放棄！哪怕只有一點希望，也可以走上成功的道路，不到最后，決不放棄！
希望給人以力量，但如果瀕臨絕望的境地，到哪里去尋找希望呢？希望的根源不應該依賴于外部的賜予，而應該來自內心永不氣餒的樂觀精神和勇氣。只有會在絕望中尋找希望的人，希望才是永存的。
人生就這么簡簡單單，毫不復雜：你能夠勇敢地去追尋自己的夢想，付出努力，收到成功；你能夠放棄，重新尋夢；你也能夠放棄希望，無所事事，心被絕望包圍。但是，內心充滿絕望的人，他將會與世俗格格不入。
希望，會讓咱們成功，正是因為希望的存在，才讓咱們這個世界如此地完美，如此地美好！希望讓咱們快樂，是希望讓咱們成功，更是希望讓咱們擁有美好的人生。好好地用青春去揮霍一次，不要放棄那最后一絲希望，也不要讓自己錯過機會，更不要后悔！
只要青春還在作文3
青春在吵鬧聲中溜走，在空曠的校園里躲藏，在一級級的樓梯上體現，在每個人的心中成長。不經意間，驀然回首，一個真誠的微笑發現其實生活真的很美好，只要青春還在，我們還怕什么呢？
——題記
凌亂的樹葉在風中飄零，在“書海”中遨游了一個上午的我和死黨巫琦析好不容易可以探出頭來呼吸一下新鮮的空氣，風擾亂我們的頭發。不在意，任風在臉頰間跳動，與頭發嬉戲。好久沒有和琦析一起散步了。雙手插在寬大而又肥胖的校服口袋中，輕盈的腳步加上衣袖與風逆行，自信的驕傲和風比起來并不遜色。擦肩而過，人生幾乎每天都在擦肩而過，也錯失了許多次夢境和童話。但我從不后悔，就算是沒有錯過又如何呢？南柯一夢罷了。隨風飄揚，上下翻飛的衣衫見證了我們的青春與活力，也見證了我們的`任性和勇氣。
校園里依舊彌漫著書香的氣味，操場上同學們三五成群，個個都抱著書刻苦鉆研。我并不會去像其他人一樣去贊揚她們，反而，我還為她們感到可悲，錯過了現在可所謂最無法用語言描繪的美好黃昏，可真是人生一大遺憾之事。走到拐彎樓梯處，難免會頭腦中會充滿一些妙不可言的幻想，也就對樓梯后面會遇見誰充滿了憧憬和向往。緩慢的腳步漸漸走下了樓梯，正在思考著心中那份不存在的可笑想法時，終于走到了盡頭，可是并沒有我想像的那么美好的奇跡等著我，等待我的則是一片燦爛的陽光。其實這已經足夠了，真的，我是個很容易滿足的人，也許真是這樣，我會比有的人生活的更快樂，我也不會認為這是一種墮落。人生在世，給自己多一份安慰，多一份自信，多一份驕傲，又何妨呢？就算自我安慰吧。
我和琦析不約而同的在籃球場旁邊停下腳步，就這樣，挺好的，誰也沒有問誰為什么，誰也沒有奇怪什么，但我知道我們心里清楚，也許這就是傳說中的心有靈犀吧。我看見琦析的雙眸清徹明亮得像一波碧泉，映著我的影子和幾片剛落下來的枯葉。我喜歡看別人打球，有時我會把人生想像成一次投球：也許可以完美的投進一個漂亮的球；也許球已經投入籃筐了，卻彈了出來，功虧一簣；也許只砸中了籃板，真正的籃筐卻沒投進；也許甚至連球框都每碰到……人生有許多個也許，但愿發生的都是最好的一個。琦析突然發話了：“我決定放棄，我一再的被假動作給誤導，從而讓他投進了個漂亮的三分。這個世界上真的沒有童話可能一直都是我太愛幻想了吧。忘記過去，我們仍然還可以一路年輕飛揚下去，是嗎？”我沒有回答，琦析，我曉得你不想去接受，可有的事真的是身不由己的，我知道現實的確很殘酷，但我很高興你懂了。有時放棄也是一種美好，但更比不上擁有那份自信的微笑。仰望天空間，霎時黃昏的天空出現了晚霞，夕陽西下，晚霞猶如我們的思緒，總是那么漂浮不定，那么彷徨失措，那么令人捉摸不透。一個籃球跳躍式的在天空留下以抹痕跡后進入了籃筐，好漂亮的投球！其實剛才琦析也投進了一個很帥的球，至少對于她來說是這樣的。也許她輸了整場比賽，但這真的已經不重要了，重要的是我們還有青春。有這一點，我已經很滿足了，只要青春還在，輸掉整場比賽又會怎么樣？比起青春，那些只是滄海桑田罷了。有了青春，就有了幻想，就有了活力，就有了自信，就有了堅強，就有了勇氣，就有了任性，就有了奇跡，就有了感動……
只要青春還在，我們還怕什么呢？
只要青春還在作文4
青春在吵鬧聲中溜走，在空曠的校園里躲藏，在一級級的樓梯上體現，在每個人的心中。不經意間，驀然回首，一個真誠的微笑發現其實生活真的很美好，只要青春還在，咱們還怕什么呢？
——題記
凌亂的樹葉在風中飄零，在“書海”中遨游了一個上午的我和死黨巫琦析好不容易可以探出頭來呼吸一下新鮮的空氣，風擾亂咱們的頭發。不在意，任風在臉頰間跳動，與頭發嬉戲。好久沒有和琦析一起散步了。雙手插在寬大而又肥胖的校服口袋中，輕盈的腳步加上衣袖與風逆行，自信的驕傲和風比起來并不遜色。擦肩而過，人生幾乎每天都在擦肩而過，也錯失了許多次夢境和童話。但我從不后悔，就算是沒有錯過又如何呢？南柯一夢罷了。隨風飄揚，上下翻飛的衣衫見證了咱們的青春與活力，也見證了咱們的任性和勇氣。
校園里依舊彌漫著書香的氣味，操場上同學們三五成群，個個都抱著書刻苦鉆研。我并不會去像其他人一樣去贊揚她們，反而，我還為她們感到可悲，錯過了現在可所謂最無法用語言描繪的美好黃昏，可真是人生一大遺憾之事。走到拐彎樓梯處，難免會頭腦中會充滿一些妙不可言的幻想，也就對樓梯后面會遇見誰充滿了憧憬和向往。緩慢的腳步漸漸走下了樓梯，正在思考著心中那份不存在的可笑想法時，終于走到了盡頭，可是并沒有我想像的那么美好的奇跡等著我，等待我的則是一片燦爛的陽光。其實這已經足夠了，真的，我是個很容易滿足的人，也許真是這樣，我會比有的人生活的更快樂，我也不會認為這是一種墮落。人生在世，給自己多一份安慰，多一份自信，多一份驕傲，又何妨呢？就算自我安慰吧。
我和琦析不約而同的在籃球場旁邊停下腳步，就這樣，挺好的，誰也沒有問誰為什么，誰也沒有奇怪什么，但我知道咱們心里清楚，也許這就是傳說中的心有靈犀吧。我看見琦析的雙眸清徹明亮得像一波碧泉，映著我的影子和幾片剛落下來的枯葉。我喜歡看別人打球，有時我會把人生想像成一次投球：也許可以完美的投進一個漂亮的球；也許球已經投入籃筐了，卻彈了出來，功虧一簣；也許只砸中了籃板，真正的籃筐卻沒投進；也許甚至連球框都每碰到……人生有許多個也許，但愿發生的都是最好的一個。琦析突然發話了：“我決定放棄，我一再的被假動作給誤導，從而讓他投進了個漂亮的三分。這個世界上真的沒有童話可能一直都是我太愛幻想了吧。忘記過去，咱們仍然還可以一路年輕飛揚下去，是嗎？”我沒有回答，琦析，我曉得你不想去接受，可有的事真的是身不由己的，我知道現實的確很殘酷，但我很高興你懂了
有時放棄也是一種美好，但更比不上擁有那份自信的微笑。仰望天空間，霎時黃昏的天空出現了晚霞，夕陽西下，晚霞猶如咱們的思緒，總是那么漂浮不定，那么彷徨失措，那么令人捉摸不透。一個籃球跳躍式的在天空留下以抹痕跡后進入了籃筐，好漂亮的投球！其實剛才琦析也投進了一個很帥的球，至少對于她來說是這樣的。也許她輸了整場比賽，但這真的已經不重要了，重要的是咱們還有青春。有這一點，我已經很滿足了，只要青春還在，輸掉整場比賽又會怎么樣？比起青春，那些只是滄海桑田罷了。有了青春，就有了幻想，就有了活力，就有了自信，就有了堅強，就有了勇氣，就有了任性，就有了奇跡，就有了感動……
只要青春還在，咱們還怕什么呢？
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