勵志青春
勵志青春1
生命是什么?我們為何而活?我們活著,有什么意義?生命,這就是夜空中的煙花,美麗而短暫;我們活著,這就是為了面對挫折,是為了體會那短暫,但永恒的喜悅;而生命的意義,是在每個人一生中,最苦或最甜時,體會出道理。
勇氣,是生命的陽光;希望,是生命的陽光;愛,是生命中的陽光。人在面對挫折和苦難時,最想依賴的這就是奇跡,但是當奇跡都不再降臨時,我們該如何面對呢?有些人,因為不愿再面對,所以逃跑了;有些人,因為不想再看到別人鄙視的眼神,所以逃避了;有些人,因為不想再聽到別人口中傳來的冷嘲熱諷,所以避開了。但有人卻認為這就是上天帶來的考驗,而勇于面對;有人希信自身的勇氣,而成功結果。
尼克從小就患有罕見的疾病,使得他一生下來就沒有四肢,就只有他一個小小的“雞腿”,能幫助他的生活作息;他天生的殘疾,也讓他在八歲時曾經想自殺,但后來,他以前那根“雞腿”做了很多常人認為他不可能辦到的事;他不但學會了寫字,還會電腦打字,接電話,扔球甚至是游泳,后來也在二十一歲時獲得大學學位,并到世界各地去演講,傳播生命的韌性。
痛苦、挫折,是上天帶給我們的考驗,不要因為遇到挫折就放棄,就逃避,“與其詛咒黑暗,不如燃起蠟燭。”如果奇跡消失了,就以自己的勇氣、夢想、希望,去點燃另一支蠟燭,自己去開啟另一扇窗,自己去找尋另一條道路。
勵志青春2
青春,猶如一張紙,而我們仿佛一支筆,編制著我們的生活。
當我們坐在教室里,抬頭望著老師,看著老師口沫橫飛的在講臺上,頓時失去了興趣,轉過頭看著大樹聳立在地面,地堆滿了落葉而我們堆滿了老師所給的知識。當我們站在操場上,抬頭望著太陽發出刺眼的光,看著喧鬧的聲音一點一點的綻放,卻沒能感染到我們,長篇大論毫無意義。當我們走出校門,背著沉重的書包看著這多彩的世界,卻沒能發出有關這的任何感嘆,只有相互苦訴著老師布置的作業之多……
青春到底是什么,是好好學習,然后努力工作,然后長眠。這就是我們所追求的青春么?當有一天,我遇到那所謂的造物主,這就算是你所創造的美好的世界?紛紛擾擾的年華,一點點的把我們最初的夢想給抹去,沒有人敢去對生活發出反抗,因為每個都有一個責任需要支撐,寧愿放棄著夢想也要去扛起這個專屬自己的責任。人只能在夜晚,才能想起這可悲的問題,自己到底追求的是什么。
青春應如一首詩,用最美的字眼來形容我們所過的每一天,青春應如一幅畫,每一處都充滿了精彩。青春應如衣服,變化多端的來裝飾我們的生活。卻因世界繁忙,讓我們往往都忽略了青春給我們帶來風景,當我們放慢腳步,是否還能看到我們曾拋棄的風景呢?人生有幾回,何必還在對自己旁邊的風景視而不見呢……
青春、似水如花,我只能放慢自己的腳步欣賞這能讓老時有一絲回憶的風景。作文
勵志青春3
青春勵志,努力才是王道
西方有一句名言,努力的人是最能贏的尊重。努力的精神是一種至上的品質,是最能讓你融進社會的方法,每一個老板領導都喜歡積極努力的棒小伙。青春勵志,努力才是王道。
青春賦予了我們無限的活力和資本,也帶給了我們躁動輕浮的情緒,目空一切的自大往往結局都是悲哀的,想要一步鵲起的沖動帶來的是摔得更慘的傷痛,不斷地努力,不停地努力,我們的結局才能精彩!青春勵志努力才是我們獲取一切的資本,才是我們取得成功的動力。你們知道二十世紀最偉大的科學家愛因斯坦嗎?
即使是天才如果你不去努力的學習和認知,你永遠也不會得到上帝的眷顧,就像年輕的愛因斯坦在他的大學時間不去努力學習,而是把時間花費在戀愛上,導致的他畢業時分數是全班倒數第二,畢業后的幾年里一直沒有找到合適的工作,生活窮困不堪。飽經滄桑的他在瑞士伯爾尼專利局工作期間,努力勤奮的學習工作,利用業余時間做著科學研究,他的努力不但讓局長深深地喜愛,加職加薪,而且順利的考取了博士學位,也發表了很多重要的論文,迅速在科學界嶄露頭角。沒有努力的精神,就沒有后來的愛因斯坦,也沒有那么多震驚世界的科學成就。青春勵志就在現在,努力的學習科學文化,努力的創造自己的價值觀,上帝是不會拋下勤奮的人。
成功的路有上千種,成功的精神只有一種,那就是勤奮努力的證明自己,追求的夢的的天堂。青春勵志,努力才是王道!
勵志青春4
青春如畫,華美篇章,洋溢在陽光下;青春如詩,意蘊悠長,仰望在心田里;青春如酒,轟轟烈烈,陶醉在山茶下。——題記
無暇的殘月,搖掛在星空,在星星的伴隨下——悠揚。看著那飄逸的紅旗,雖然在藍天的映襯下顯得格外耀眼,但是卻是內心豁然開朗。那一池春水,在小溪邊,在風的伴隨下就那樣微波粼粼,搖蕩在小溪邊,蕩漾在正值青春的我們。 遙望一池春水,恰似向東流,懷念著古城的風韻,懷念那以離別的往昔,在這青春的歲月里,小溪依舊在流淌,猶如一首華美的交響曲,在河畔、在小溪開始奏響。傾聽這華美的樂章,好似漫步在云朵之上,享受著溫暖——沐浴陽光。 小溪邊的離別,并不意味著光明。
太多的色彩,太多的勾勒,都不能極其完 美的展現。在那個河畔,那條小溪依舊流淌,因為它懷帶著太多的美好,太多的美好、太多的愿望和太多的煩惱…… 青春,這張畫卷,猶如片片相思雨,攜帶這半點的離愁,飄蕩在古風河畔。這韻味、這意境懷帶著美好,使人不得不去觀賞。一池春水恰似向東流…… 古典韻味的老城依舊還在改變,也許它會變得越來越老;吹奏笛子的少女坐在木樁上,可歲月在變,也許她會變得越來越老…… 也許有一天那池春水不會流淌,也許只是猜想。
勵志青春5
人生生命的起點,從懵懂到老練,從幼稚到成熟,從淺薄到深沉,一路風雨磕碰,走走停停,自古少年壯志起征程,青春熱血灑后生,中年穩中求上進,年老與子夕陽共。青春,賦予生命的活力,干勁,拼勁,闖勁,自有初生牛犢不怕虎,偏向虎山行。
青春,生命精彩所在,令多少垂暮之年不勝感慨與唏噓。自由自在,青春快樂,走過的印記,總不免讓人因不去珍惜而遺憾或懷念。想想人生一程,不過,年少多輕狂,青春無價寶,不惑皆煩憂,老來安康求。
少年有志不言愁,壯年凌云堪比天,青春里的一腔熱血,只為揚名立萬。江東周郎,臥龍諸葛,梟雄項羽,唐王世民,青年潤之,莫不青龍劍出,意氣風發。青春,生命的最佳段落。人無追求,人生就不會積極進取;人無希望,生活就會過得懶散。青春活力,活力青春,青春生機,青春真好!
青春,青蔥碧綠,春如韌草,勇如烈駒。青春,是活力代名詞,也是生命力旺盛的形容詞。珍惜生命賜給的青春段落,奮發圖強,積極進取,薄積而厚發,只為給自己人生一個無悔交待,為給一個美好未來打下好的基礎,為給一個安享晚年的運籌惟握。人生很公平,一段努力一收成,功夫就怕有心人,少壯青年不努力,莫待老時徒傷悲。這些道理我們需要用心去銘記,也需要用行動去求真,青春有限,行動吧,年輕們。
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