青春的旋律作文匯編15篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的青春的旋律作文,希望能夠幫助到大家。
青春的旋律作文1
堅(jiān)定、執(zhí)著、耐力與希望,在白黑之間的琴鍵上一點(diǎn)點(diǎn)凝聚!力量、信念、拼搏與奮斗,在歌曲的終點(diǎn)上漸漸明亮!青春的旋律在我們彈琴的十指下抖動(dòng)!
記得那一天,是我們上初中以來的第一次歌滿校園活動(dòng)。我們對歌滿校園一點(diǎn)也不陌生。自從小學(xué)就有了一年一度的歌滿校園活動(dòng)。小學(xué)的這六年的歌滿校園的彈琴都由我來承擔(dān),到了初中,這任務(wù)卻不屬于我了,不過我卻樂的清閑,因?yàn)檫@活動(dòng)是很大型的,學(xué)校所有領(lǐng)導(dǎo)、老師都來檢查,因此每當(dāng)歌滿校園我們都特別忙,擔(dān)任重要角色就更忙了!活動(dòng)前一周就開始排練,大家都表現(xiàn)的很好對這次演出充滿了信心,可到比賽這天,全班還是籠罩一種緊張的氣氛、莫名其妙,使得原來熟悉的曲子也模糊了,我們一遍一遍復(fù)習(xí)著,漸漸找回了自信。
我們班是第三個(gè)演出,演出時(shí)我們都很放松,拿出了超平時(shí)的水平,優(yōu)雅的樂曲,優(yōu)美的舞姿,悅耳的歌唱使評委眼前一亮。我想:這旋律如此動(dòng)聽,似乎是青春的旋律吧!
表演過后,我們回班級期待著成績,不一會(huì)兒,班長拿著成績單進(jìn)來,成績很不錯(cuò):7分,成績單上還有一條批語:你們的演奏使我們回憶起了青春,這是青春的旋律!我們大家不約而同的鼓起了掌。
與青春同行,攜青春之手。踏著青春的節(jié)拍,唱起青春的旋律,跳起青春的舞姿,放飛青春的心,追求青春的夢吧!
青春的旋律,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航吧!
青春的旋律作文2
你問青春是什么?我想,青春是花朵,是我漫長人生路的一處風(fēng)景;我想,青春是縷光,是使我面對挫折的自信;我想,青春是首歌,是我生命樂譜中的一段高潮;我想,青春的旋律,匯入了無限的美好。
媽媽說小時(shí)候的我總喜歡跟在大人后,喜歡大人的東西。如今,已經(jīng)長大的我喜歡上了創(chuàng)作,不再去看別人的東西。
看著床頭上的一件件小玩意兒,伴著我從童年到青年,從懵懂無知到飽讀詩書,青春的美好在心中綻放一朵朵花,匯成了一處美麗風(fēng)景,而片片的花瓣都是我兒時(shí)美好的見證。
看著晨起的太陽,眼前有些絲絲的紅光,回頭看著書桌旁的她,陷入了無盡的美好回憶。
刁刁是同我和小學(xué)升起來的朋友,初中三年,也許是緣分,我們一直一個(gè)班。原先,我們不過是點(diǎn)頭之交,實(shí)在是稱不上什么密友。現(xiàn)在,刁刁是我的知心好友,每當(dāng)我有不懂的題都回去問她,而她也總會(huì)耐心的幫我解答,一筆一劃的寫下每道題的過程,她幫助了我很多很多。
之前有段時(shí)間跟爸媽鬧矛盾,說來也是我不懂事,卻一直不去道歉,她看出了我的不對勁,知道事情起因后一直安慰式的疏導(dǎo)我。
我真的很喜歡她啊。
刁刁像我青春里的一道光,灑在了我的臉上,溫暖舒服又明亮。
頭地生會(huì)考前,我很焦慮。每日每夜的復(fù)習(xí),但也沒有什么成果,一直無法抵達(dá)我心中的那片理想。
那段日子里,有很多時(shí)候都覺得喪,甚至覺得自己笨的要命,也考慮過放棄自己的努力。
后來,老師看出來我的狀態(tài)不佳,也陪著我,鼓勵(lì)我,一點(diǎn)一點(diǎn)的,重拾了信心。在會(huì)考時(shí),我所有的焦慮都消失的無影無蹤,整個(gè)人輕松起來,狀態(tài)很好。
終于,成績沒有辜負(fù)我的努力,雖然不算特別高的分?jǐn)?shù),但已經(jīng)達(dá)到了我的理想值。
我們的努力會(huì)有成果,會(huì)達(dá)到青春里美妙的高潮,發(fā)出動(dòng)聽的歌聲,給予我們無限的快樂。
青春的旋律有著無限的美好,我想我會(huì)把剩下的時(shí)光,剩下的旋律更加完美的詮釋,不負(fù)我的美好年少。
青春的旋律作文3
光陰似箭,日月如梭。
一眨眼已是布滿青春色彩的世界,以前的歡聲笑語,已被青春覆蓋,以前的無憂無慮,已被青春吞噬,以前的稚嫩,已被青春掠奪,這青春的旋律正邁著輕盈的步伐走向我們,我們不得不放下手中把玩的玩具,換上成熟的思想!
青春的旋律,如魔法師般變換著,青春的旋律,如似火的朝陽冉冉升起。“青春”一個(gè)令人在無知童年好奇的詞,進(jìn)入初中的我們在感受青春的艷麗,感受青春帶給我們的力量,青春的旋律慢慢打響,好奇的我們靜靜聆聽!我們現(xiàn)在正是花季雨季的年齡階段,我們的人生正因?yàn)榍啻憾兊糜幸饬x。如果說生活是一部電影,那是因?yàn)橛辛饲啻哼@個(gè)主角才演繹的這么逼真;如果說天空很美,那是因?yàn)橛辛饲啻哼@道彩虹的點(diǎn)綴;如果說花朵很嬌艷,那是因?yàn)橛辛饲啻哼@位園丁的培育。我們擁有的青春就像一個(gè)萬花筒,一個(gè)五味瓶,那擁有青春的日志就像一個(gè)夢,希望我們永遠(yuǎn)都不要蘇醒!
青春這個(gè)時(shí)代,被人也說成“叛逆”可想而知,我們都已經(jīng)長大了,父母也管不了我們了,我們想做什么又有誰能管的了?在這個(gè)時(shí)代我們都漸漸的變得寂寞,孤獨(dú),一人呆在昏暗的地方輕輕的哭泣,漸漸的都失去了知己,一個(gè)人獨(dú)自走在回家的路上,寒風(fēng)呼呼的吹著,身子冰冷的,現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候誰都能懷念起小時(shí)候一起走過的路,冷了,朋友的暖衣披在身上,哭了,朋友的安慰成了信任,離別,朋友的擁抱印在了心頭。我們該感謝青春帶給我們的歡樂,還是該埋怨青春帶給我們的孤寂。青春再給我們歡樂時(shí),又給了我們考驗(yàn),苦澀,我們在這個(gè)時(shí)代,學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng),學(xué)會(huì)了努力,雖然有曲折的道路,但是青春的激勵(lì)讓我們把道路看的一文不值。
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