不朽的青春作文650字
無論是身處學校還是步入社會,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文可分為小學作文、中學作文、大學作文(論文)。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的不朽的青春作文650字,僅供參考,大家一起來看看吧。
不朽的青春作文650字1
《詩經》中曾描寫過這樣一位年輕女子:她隔著湍急的河流,對著心愛的男子大喊:“你若喜歡我,我便攝衣渡河來找你;你若不喜歡我,我便另尋他人,向我提親的人排了滿大街哩!”文末發(fā)出“狂童之狂也且”的感慨。
好一個將青春揮灑到極致,用專屬青春的奔放,灑脫地去愛、去恨的女子!
如此女子,必堅信青春不朽。用年輕人的狂妄、瀟灑去踐行人生的人,即使到了頭童齒豁之日,內心深處必定還珍藏著一段明麗而永不朽蝕的青春。
可現(xiàn)實似乎并不如此。明明是“日出之光”、“日中之陽”,卻感嘆著青春不再,用理性而僵硬的公式,計算著青春逝去的那一天,嘲笑著堅信青春不朽之人的天真無知。這樣的人,色未衰而心已老。以老成持重的視角看待本該絢爛多彩的青春,以至于暮氣與戾氣過早地染指他們的生命。上世紀的倫敦,曾流行剛畢業(yè)的醫(yī)科大學生蓄起絡腮胡、戴上金絲鏡的“時尚”,以此來彰顯自己的老到醫(yī)術。然而,與之俱來的是貪腐、賄賂之芽的潛滋暗長。
草讓青春仆從于暮氣。以“青春不朽”的觀點看待生命,并不是虛妄地渴求永葆童顏,生命不逝;而是讓一顆激越灑脫的,甚至“狂傲”的心永遠跳躍。“不朽”與“逝去”其實并不矛盾,外在、表象、肉體可以逝去,內在、精神、靈魂卻可以不朽。正如金岳霖先生在獨居生活中與孩子們一起斗雞,正如《射雕英雄傳》中洪七公瘋瘋癲癲頑劣不堪卻同時豁達善良。
英諺中的一句“年老而勿衰”。年老之人尚不能衰頹,更何況青年們?青年是時代的晴雨表,是潮流的揚帆人。“少年強則國強,少年富則國富,少年進步則國進步,少年自由則國自由”。那么,少年青春則國青春!若是人人都保持一顆“狂”心,則人人都是少年,時代便朝氣蓬勃,生意盎然。
朋友,無論你的年齡,綻放青春之花吧!愿“狂童”之心,去熱烈地擁抱太陽!
不朽的青春作文650字2
沒有人感覺到,青春正在消逝;但任何人都感覺到,青春已經消逝。——題記
十六歲的花季,十七歲的雨季,時間知曉青春的來臨。
哲學家休姆說過:“我拼命向前方奔跑,命運卻讓我繞了一個圈,我停下來靜靜思索,發(fā)現(xiàn)歷史的車輪正帶著我緩緩前行。”我們度過了孩童時期迎來了一生最美好的年華——青春。是的,她來了,讓我有些措手不及卻又略顯期待。
你好,青春。李宇春的一句“再不瘋狂我們就老了”喚醒了許多人,青春讓我們充滿激情,變得瘋狂,青春陪伴我們度過了三年又三年,化蝶之路,有你有我。她陪伴我們沖刺了中考,迎來了高考,她給予了我們動力,帶給了我們歡笑。在青春的天空下,是我們這些擁有青春的人,手拉手,一起度過這孤單的煙雨。我們青春,我們瘋狂,中年人說我們不入世,老年人說我們太過火,我們只想說你們不夠青春。
逝去,青春。激情耗盡,我們變老,不再瘋狂。我們不再以“論成敗,人生豪邁,大不了重頭再來”來看待生活,變得拘手拘腳,事事感嘆,時時惋惜,害怕青春的急速消逝而變得格外珍惜。
不朽,青春。珍惜青春,讓生命在充滿詩意,充滿理性的氛圍中綻放,青春便會不朽。生如春花之絢爛,死如秋葉之靜美。花之美,葉之靜,雖已逝去,卻被載入青春的不朽史冊。“生前何必久睡,死后定將長眠”。無數(shù)戰(zhàn)士將生命奉獻于戰(zhàn)場,無數(shù)老師將青春奉獻于課堂,無數(shù)學員將汗水奉獻于科研……,他們青春無悔,他們青春不朽。青春不應該碌碌無為,哪怕是揮霍,也要劃出一道耀眼的光芒!
青春的不朽在于輝煌的歲月,青春的不朽在于對夢想的堅持,青春的不朽在于忽略蔑視的眼光,不忘初心。正如天王周杰倫的“我的時代終不會過去”,他靠自己的努力博得了他人的喝彩。內心充滿叛逆的徐靜蕾曾說:“如果青春就等于叛逆,那么我現(xiàn)在還處在青春期。”青春不分年齡,不分性別,只要你懷揣夢想,愿意付出,她就會不朽。
在土地上種花,得一季芬芳;在青春上種花,讓年華不朽。我們的青春終將逝去,我們需要努力,需要付出。聆聽青春,讓青春輕舞飛揚,讓我們終將逝去的青春成為不朽的篇章!
不朽的青春作文650字3
青春是趟旅行,途中有高山,荒漠,草原,湖泊。我們得背上行囊,跑步,攀爬,行走,劃船。經過途中跌倒,留汗,還不忘小憩休息!才能看到旅途中最美的風景!青春的字典里本無“困難”之字!青年之口頭,無“障礙”之語!唯知躍進,唯知雄飛,唯知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史!這是李大釗的青春名言!
青春里環(huán)境是我們的老師,我曾經的青春里,居陋巷,吃粗飯,穿破衣!!對我來說這些苦不算什么,關鍵的是我在不朽的青春里找到生命的意義!困難只是考驗我們的東西!它是我們的老師!青春的年華里,付出與回報是相輔相乘!我曾經貧困,殘酷的命運!窘迫的境況中,我不得不反抗命運!我家庭貧困,我早早的學會了持家管理,自立更生,在困苦中,自立自強!我學會了愛。我學會了珍惜擁有的生活。珍愛父母,珍重友情,珍惜時間,珍愛生命,珍惜生活。
在青春的世界里,不是比我們物質有多富有。而真正寶貴的財富是要思想上懂得珍惜。在這競爭社會,拼比的不是財富,實際上是人們生存的技能。在和諧的世界里,有錢我可以買生活,買吃的。但在堅苦的環(huán)境中,你就生存不下來,錢有朝一日總會用盡。但是,有一項生存的技能,在不富裕的窘境中我可以自立更生。而有錢有朝一日,我們可能會餓死。
所以,我感謝曾經艱苦的環(huán)境,他造就了我,讓我有了一個強壯的體魄。現(xiàn)在我生活很滿足。我收獲了最寶貴的財富。而青春這趟旅行,不是你得到了財富。最重要的是這個旅途的拼搏的過程。在攀爬,奔跑,行走,代表我們奮斗前行。跌倒是我們青春里遇到的困難。而路上最美麗風景。就是我們收獲的就是我們收獲的珍貴的財富。
旅途中我們堅持,勇敢,拼搏。用生命中頑強的毅力,與做命運斗爭。就好似一曲命運的交響曲。用生命音符碰撞出的火花,點燃生命的焰火。青春是場人生的盛宴,在盛宴里證明青春不朽。
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