青春旋律作文550字
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的青春旋律作文550字,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春旋律作文550字1
青春,每個(gè)人都要經(jīng)過。步入青春是開始新生活,新學(xué)習(xí)的第一步。在我們的人生中,青春是不可缺少的一部分,是我們生命中最活潑和最有活力的時(shí)間。
每一個(gè)人的青春之中都有一種旋律。它可以空靈,也可以活躍,也可是憂傷。這種旋律是獨(dú)一無二的,伴隨著青春走過人生最燦爛的時(shí)間。
每一個(gè)人都有的旋律,可能是母親做飯時(shí)的聲音,也可能是寫作業(yè)的沙沙聲,還可能是一首歌,甚至是打完球的喘氣聲。總之是千奇百怪,無奇不有啊。但那旋律只有自己能聽懂,了解它對自己的含義。
有時(shí)聽著這旋律你可能會開心,會傷心,甚至流淚。因?yàn)檫@段旋律寄托著你的心情,在某些時(shí)候這股旋律會給你心靈上的慰藉,會給你一份溫暖。等你多年之后聽見同樣的聲音,你就會想到那個(gè)純潔,青澀,懵懂的你,感嘆時(shí)光不留人。
我的旋律是一首歌。它十分空靈優(yōu)美。從它的歌詞和畫面可以感受出,這是一首講述一個(gè)人迷失自我,想找到自己最開始,最溫暖,最原本的家。我希望這首歌我可以思考自己最原本想要的,回到那份溫暖之中。它已經(jīng)陪我走了一年了,再過幾天就兩年了,我希望這首歌能陪我走完整個(gè)青春,在我人生中留給紀(jì)念碑。時(shí)常聽聽,回想此刻心情。
青春并不“多愁善感”。青春的唯一內(nèi)容并非學(xué)習(xí),業(yè)并非在這段年華像水一樣透明,也像水一樣流動(dòng),偶爾有淡淡的憂傷。不應(yīng)該是“水一樣的年華,花樣的憂傷”。青春就該像一首歌所唱——傷心的都忘記了,只記得這首笑忘歌,青春是手牽手坐上了永不回頭的火車,有一天我們都老了,只要不會遺憾就好了。
青春旋律作文550字2
不知何時(shí),小草兒從泥土里頂出,面迎春風(fēng),在風(fēng)中搖滾!
朦朧的走出童年的迷夢,迎來了情感的青春年華﹑瀟灑走世界的勁頭兒……
桃花初春,又有一絲舍不掉的靦腆,紅了臉蛋兒,那嬌嫩的身姿,令人羨慕不已,發(fā)出沁人的芬芳,一個(gè)個(gè)英姿颯爽[注: 英姿:英勇威武的姿態(tài);颯爽:豪邁矯健。形容英俊威武、精神煥發(fā)的樣子。]!
青春,要的就是這股勁兒!
百折不撓[注: 折:挫折;撓:彎曲。比喻意志堅(jiān)強(qiáng),無論受到多少次挫折,毫不動(dòng)搖退縮。],有的是勁兒。即便是一苗幼竹,也不曾被竹葉兒的茂密所壓垮。騎一匹駿馬,在竹林間,鞭撻著征程,向前奔馳,卻從未了解那遙遠(yuǎn)的方向……
青春,要的就是這股勁兒!
即使失敗,也倔強(qiáng)。擦干眼淚,不容縝密的思考,向前,向前。這,是勇敢,是青澀的味道。
累了,倦了,來到一片芳草間,躺在高高的山坡,四肢呈大字,毫不收斂心情,一片一片的云朵在空中流動(dòng),心中的憤懣與疲憊隨著流云遠(yuǎn)航。繼續(xù),前往……
青春,要的就是這股勁兒!
奔騰的小駒子……耳中塞著隨身聽,嘴里跟唱,微微搖擺著身體,為歌伴舞,腳踩節(jié)奏,雙手伸進(jìn)前褲兜。獨(dú)自走在灑滿陽光的小路上……腳前已是家門,摘下耳塞,“媽,我回來啦,我來幫您……”,一句習(xí)慣的、清脆的話語,是責(zé)任……面對家庭,承擔(dān)責(zé)任!
青春,要的就是這股勁兒!
青春旋律作文550字3
青春是人生中最美好的時(shí)期,這個(gè)美麗的字眼曾經(jīng)無數(shù)次被我們掛在嘴上吟誦,詠嘆。它在悄悄的流逝,我們不曾注意。擁有它時(shí),我們無情地?fù)]霍,一旦失去才知道它的珍貴。正如一位名人所說:“越是珍貴的東西,就越是在失去后,才充分顯示出它的價(jià)值。”因此,對于青春,我們要好好把握,不容忽視。
青綠如詩的春日,起源于一葉六碧,青春萌芽在不知不覺中進(jìn)行,青春無時(shí)無刻不在散發(fā)著神奇的力量。有時(shí),你會驚奇地發(fā)現(xiàn),平時(shí)沉默的你對任何事多那么熱衷,你是那么的爭強(qiáng)好勝,總覺得用身的熱血猶如解凍的小溪飛快地奔流,內(nèi)心里充滿一個(gè)又一個(gè)的欲望,一股股的沖動(dòng)。
我們懷著青春無限美好的憧憬去尋夢,為了這個(gè)夢,我們努力,我們攀登,我們不被長輩理解。當(dāng)我們帶著無限美好的憧憬和征途的疲憊到達(dá)目的地時(shí),我們發(fā)現(xiàn)別人早已捷足先登,難道這青春的執(zhí)著和熱情就被這不盡人意的結(jié)果抹殺掉了?有一句話說的好“奮斗的意義在于過程而不在于結(jié)果。”為什么在現(xiàn)實(shí)中,人們看重的都是結(jié)果,而將過程給忽略了?正是因?yàn)橛兄啻旱臎_動(dòng)和執(zhí)著。這種在長輩眼里被視為“吃力不討好”的行為,雖然可笑,但因?yàn)槲覀冋啻海覀冃枰非蠛蛫^斗,為此我們無怨無悔。
青春編織著美麗的夢,青春也充滿著激情和豪邁,我們不會忘記,北大的學(xué)生發(fā)起的具有劃時(shí)代意義的“五四運(yùn)動(dòng)”,在那里,青春得到證實(shí),青春得到展現(xiàn)。也就是從那時(shí)起,這種青春精神激勵(lì)了一代又一代的青年。細(xì)細(xì)想來,他們能有如此驚人之舉,關(guān)鍵在于他們注重了自身的道德修養(yǎng),樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。我們當(dāng)代青年,應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“五四運(yùn)動(dòng)”的關(guān)榮傳統(tǒng),為承擔(dān)起中華的歷史而努力奮斗。
青春旋律作文550字4
光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,我們已經(jīng)初二,已經(jīng)走過了初中的二分之一了,初二是初中階段的過渡期,初二也是兩極分化初現(xiàn)端倪,看著時(shí)間慢慢流逝,在回首過往,現(xiàn)在的我們是不是要為將來的人生做些什么呢?
青春時(shí)的奮斗,莫過于學(xué)習(xí)。在學(xué)校里,我們要努力學(xué)習(xí),學(xué)校里的競爭尤為激烈,我們正當(dāng)青春年少之時(shí),必然要為此付出努力。平常的日子里,我們應(yīng)努力的聽老師講解每一道題,每一片富有哲理、發(fā)人深省的文章。只有我們仔細(xì)的聽好了,努力記住,才能夠使我們順利的征服一座座巍峨雄偉的山峰。
同時(shí)在奮斗的過程中,我們也要學(xué)習(xí)周圍那些品質(zhì)優(yōu)良的人,學(xué)習(xí)他們對知識的渴求。一代文豪魯迅先生從小認(rèn)真學(xué)習(xí)。年少時(shí),在江南水師學(xué)堂讀書,因第一學(xué)期成績優(yōu)異,學(xué)校獎(jiǎng)給他一塊金質(zhì)的獎(jiǎng)?wù)拢⒓茨玫侥暇┕艠墙仲u掉,然后買了幾本書,又買了一串紅辣椒。每當(dāng)晚上寒冷時(shí),夜讀難耐,他便摘下一顆辣椒,放在嘴里嚼著,直辣得額頭冒汗,他也用這種辦法驅(qū)寒堅(jiān)持讀書,后來終于成功成為我國著名的文學(xué)家。魯迅先生自少懂得奮斗,用奮斗來實(shí)現(xiàn)自己的理想,他為了自己的理想,吃的苦頭不止一點(diǎn),但從未輕言放棄。面對少時(shí)的魯迅先生,我們又有什么理由為自己的不奮斗找借口呢?
所以年少的我們更要朝著自己的目標(biāo)向前奮斗,我想我堅(jiān)信“吃得苦中苦,方為人上人”。只有我們制定了目標(biāo),無畏懼的向前沖,并且經(jīng)受住青春給予的考驗(yàn),不停奮斗,就一定可以成為人上人的。愛拼才會贏,這才是青春完美的詮釋。
奮斗就是路,世上本沒有路,走的人多了,也便成了路。人生需要奮斗,快去開辟屬于你的那條新航路吧!
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