初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編精心整理的初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文1

　　成長的我在這條青春之路，望著不同的風景，經(jīng)歷著風雨、沐浴著陽光。

　　在一節(jié)地方課上，老師常讓兩位同學(xué)上臺演講關(guān)于溫州的資料，我一如既往的摘記其他同學(xué)的發(fā)言，演講后老師說下個星期是張浚洲，這讓我很是憂心，我從小就很怕這種演講，記得有一次小學(xué)個人朗誦，我連麥克風都拿不穩(wěn)，腳直發(fā)抖，音也不停顫抖，滿臉通紅，最后朗誦只得了個良好。

　　回家的路上，雙手插著口袋，低著頭，無聊的踢著腳下的石子。到了家，便打開電腦，找什么資料呢？我的學(xué)號之前的同學(xué)已經(jīng)講了許多關(guān)于溫州的資料。咬著嘴唇，郁悶的看了看窗外的的花草，樹木，對，可以演講溫州的市花市草！滑動著手指了，我便開始查找了起來。將資料打印在紙上，看著一排排文字，花了半個晚上才背了下來，想到明天就要演講了心中一陣緊張，便從書架上拿了幾本書放在我面前當觀眾，背誦了起來。可能是因為擔心過度，那天晚上翻來覆去睡不著，于是又背了一遍才安心的睡了。

　　第二天，到了學(xué)校第四節(jié)課才是地方課，剛來學(xué)校我便在那思索著：今天老師會不會有事不來了，或許忘了要演講，就這樣空想想著。第四節(jié)課要開始了，我拼命地從書包中各個角落尋找著那張演講稿，在這，不是，在那，不是，“不好，我模糊地記著把它落在了家里的水杯邊了”，一陣冷汗從我額頭留下，猶如拿著槍的戰(zhàn)士沒了子彈，抓著腦門仔細的回憶著這篇文章。冷靜———冷靜———，一個字，一句話，一段文字緩緩的讓我隱約想起，走上講臺便給了自己一個鼓勵的“手勢”，踏著輕巧的步子走向講臺，開始了演講，這似乎比我預(yù)想的情況好了很多，一字一頓沒有落字，腳也沒有發(fā)抖，目視著前方帶著笑容，同學(xué)也心有靈犀的積極配合著，隨著最后一個問題的回答，我拿到了需要的分數(shù)，心滿意足的回到了位置。

　　下課了，在抽屜中我意外發(fā)現(xiàn)了那張紙，原來我早在第一節(jié)課便提前放在了抽屜中，凝視著這張紙。下課了，我淡淡地忘記著這件小事，望著午日窗外的陽光下幾只正處于成長中的鳥兒，正在枝頭上張著翅膀鳴叫著，呼吸著青春的氣息。

初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文2

　　“各就各位，預(yù)備，砰！”每每想起這番情景，心中總洋溢著陣陣欣慰。初二的運動會，見證了一段奮斗的艱苦歷程：

　　本以為訓(xùn)練會是輕松的熱身，沒想到——“3000米！噢，上帝！”

　　灼熱的陽光在午后更讓人顯得心煩意亂。好不容易“爬”完了這“慘無人道”的一項訓(xùn)練，老師拿著計時器說：“休息10分鐘，再來2組400米，30個俯臥撐。”話音未落，絢麗的晴天轉(zhuǎn)眼成了我灰色的記憶。

　　——“快，快，200米就32秒了，還要沖刺。”我奮力的一路狂奔，還有100米，可此時我已筋疲力盡。耳旁傳來老師焦急的喊聲：“怎么停了，比賽中行嗎？重跑！”好不容易做好了一系列的體能訓(xùn)練，耳畔又傳來老師的聲音：“引體向上五個”，“啊，不行啦！”；高抬腿練三分鐘，“噢，天哪！”；50米沖刺，“不，我夠了！”但毅力還是讓我咬緊牙關(guān)堅持了下來。

　　曾經(jīng)幻想那站在領(lǐng)獎臺上的偉岸英姿，如今早已在“人仰馬翻”中化為烏有。就這樣，日復(fù)一日，無數(shù)次對自己說的不可能，無數(shù)次失落的蹲在陰暗的角落，充滿陰霾的操場在我的汗水與淚水及期望中浸泡著。長久的艱辛與我那磨滅不了的夢想就籌備于這一刻了。

　　“初二段男子組3000米決賽”——“各就各位”——砰！我一如既往的在跑道上揮灑著希望的汗水，一分鐘，兩分鐘，五分鐘——十分鐘過去了。“加油，加油。”。一陣陣吶喊與“鐵蹄錚錚”的腳步聲在空中融合在了一起。最后100米，我拼盡了所有的力氣，夢想的火星終于在這欣喜之中燃燒了——桂冠！

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　　如今懷念已過去的一切，萬千感慨。古人日夜吟誦的“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”似乎讓我更明白了。

　　人生不經(jīng)歷風雨，怎有彩虹！沒有艱辛磨練，談何成功！這一次訓(xùn)練又算什么，只能說是積與跬步，而聚與小流，再匯成茫茫江海還需付予更多、更多。

　　青春的那一時光雖只短短一瞬，不足掛齒，但這微不足道的小事卻蘊含著無窮的探索，才能將人生過得充實、自豪。

初一寫景作文：青春這件小事作文700字_寫景作文3

　　----偶像的定位

　　在生活中，偶像常常是我們的精神寄托，是自身理想和目標的一種外在投射。我們正處在這個階段。偶像可以給我們帶來前進的動力，同時也可能使我們迷失方向，這得看我們用什么樣的方式去崇拜偶像。

　　處在青春期的我們，不免會有激動的情緒，沖動的想法。在電視上的偶像又唱又跳，他們的歌聲動聽，舞姿優(yōu)美，長相帥氣又漂亮，我們很是喜歡。他們一個個都讓我們心動不已，他們只是我們的偶像，我們很崇拜，但不能盲目崇拜。

　　有些人為偶像迷失了自我。遠處飄來了紛擾的音樂聲，也不知是哪個女孩迷戀上了哪位偶像。沒過多久，她就匆匆趕回來，把門一踹，把書包往地上一扔，就沖著我說: “知道嗎?

　　周杰倫的歌好火哦，走到哪里都聽得到他的歌。”半晌，我依舊不言語，對于我這個“無偶主義者”來說，根本聽不懂她在扯什么......

　　她甚是無趣，只得悶悶不樂地拿了周杰倫的《頭文字D》在那里翻著，似乎她的世界都被周杰倫占滿了。她的臥室，書房......都貼滿了周杰倫的海報，就連她的小床都無法幸免于難。她媽媽實在看不下去，就撕掉她偶像的畫報，為此她跟媽媽賭氣，又去買了貼起來，哎......我不禁覺得好笑，為了一個偶像，竟然癡迷到這種程度，真是無可救藥。

　　這與青春相符，既沖動又蠻不講理，我的青春呀。

　　有些人會把偶像當做榜樣，向他學(xué)習(xí)。因為每個人都有自己目標，那些令人崇拜的偶像也是付出了很多努力才有今天，我們要看到榮譽和掌聲的背后藏著的血和淚。

　　希望在往后的日子里，無論是微風颯颯，還是煙雨蒙蒙，不論是艷陽高照，還是烏云密布，都要珍惜我們所擁有的。我們所擁有的每一刻都是充滿著青春氣息的絢麗斑斕的時光。

　　青春不是資本，但青春是通向理想的階梯。不要讓青春徘徊，讓青春與我們共舞，登上人生的高峰。

　　青春真是不簡單......