青春期作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那要怎么寫好作文呢?下面是小編幫大家整理的青春期作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
青春期作文1
我,很普通,沒有貂蟬的容貌,也沒有諸葛亮的才華,所以在家里,學(xué)校都不引人注意。
正值青春期得的我,面對(duì)學(xué)習(xí)的壓力,不得不變得有點(diǎn)粗暴。
回想起以前,每次都會(huì)說一聲爸媽,我回來!而現(xiàn)在,卻一句爸媽也說不出口。
以前,家里總充滿這溫馨,無知的我總會(huì)說一些有的沒的的話,讓親朋好友們捧腹大笑。可是如今,滿屋子都是冷寂,有時(shí)候也會(huì)很熱鬧,但這也只不過是我與父母的爭(zhēng)吵罷了。
過去,我總想呆在家里,偶爾想爸爸媽媽撒撒嬌,希望他們能夠多愛我一些。但此時(shí)此刻,我卻一味地想著怎么逃出這個(gè)“鳥籠”,對(duì)于父母的嘮叨,我感到很不屑,仿佛就像兩只蒼蠅在耳邊爭(zhēng)吵。
小時(shí)候,會(huì)學(xué)著如何去理解父母,體貼父母。可是現(xiàn)在,只會(huì)抱怨父母不理解自己。有時(shí)候,小小的不稱心,也會(huì)不開心,父母給予的愛,也會(huì)覺得很煩。
以前……如今……
丑小鴨真的會(huì)變成美麗的天鵝嗎?蠶最終會(huì)變成蝴蝶嗎?
我害怕,我害怕我從一個(gè)普通的小女孩變成了人神共憤的老巫婆。
人們說:一個(gè)人的一生,最美麗的是青春期的時(shí)候。可我怎么就覺得青春期是最可怕的呢?
小時(shí)候,總想著快點(diǎn)長大,因?yàn)殚L大了,自己想干什么就干什么!
等到長大了,卻又想著小時(shí)候,懷念著小時(shí)候的無憂無慮。
也許生活就是這樣——很矛盾,也讓人很無助。
青春期作文2
步入初中校園時(shí),一切都是陌生的,陌生的環(huán)境,陌生的面孔。1年后熟悉了這美麗的校園。
初二了,我感覺身邊多了一個(gè)奇妙的朋友,她就是老師所說的奇妙的“青春期”。她在我們?nèi)松谐袚?dān)了一個(gè)重要的角色,自從我的生活中有個(gè)她一切變得是那么的美妙,但也有她也能讓我走向困惑。
她讓我與朋友之間的友情變得更加的和諧,友情變得更加的和睦,相互誠心相待,相互幫助。
但她給我?guī)淼睦Щ蟪33霈F(xiàn)于何父母之間的矛盾,有了她出現(xiàn)后,我變得成熟,不希望讓父母的管說與嘮叨,希望也沒能向尊重大人那樣來尊重我們自己。就是這樣,一點(diǎn)點(diǎn)小事在我和父母之間慢慢的激化。
奇妙的青春期,需要我們用正確的心態(tài)去對(duì)待,與父母多誠心的溝通,讓著段美好的時(shí)光,變?yōu)槲覀內(nèi)松蠲篮玫氖锕狻U_對(duì)待青春期,讓我們的生活變的更加充足。
青春期作文3
青春期3不像前兩集主走幽默路線,青春期三部曲的第三部竟然主打悲情故事情節(jié),讓我看過之后被小小的感動(dòng)了一下,這次給觀眾換了一種口味的菜還是著實(shí)讓大家有種不一樣的感覺,開放式的結(jié)尾更添許多遐想,使得觀眾更加期待下一部的來臨。其中還是主打主演趙奕歡等一系列青春美少女組合,各種類型的大妞總有一款適合你。影片整體來講還算寫實(shí),但是1個(gè)半小時(shí)的影片放映時(shí)間不能把整體故事講述的更細(xì)致,許多情節(jié)可以做的再精細(xì)一點(diǎn),王一的表演越來越精湛,趙奕歡依舊美麗動(dòng)人,演出了我們?cè)谛@時(shí)期暗戀對(duì)象的形象,青春期3 故事內(nèi)容雖然比較俗氣,廣告成分相比前兩集增加了不少,但主打主演趙奕歡等青春美少女牌,還是能引爆觀眾眼球的。
——非常喜歡女神——趙奕歡!
青春期作文4
我們最近的健康課上到“迎向青春期”這個(gè)單元,因?yàn)橹皼]有上過類似的課程,所以大家都感到十分的新鮮和好奇。
老師說少數(shù)的四年級(jí)女孩已經(jīng)步入青春期,但是總會(huì)發(fā)現(xiàn)她們?nèi)狈ψ孕牛还芴鞖舛酂幔家么笸馓装崖∑鸬男夭空谧。换蚴亲呗窂澭劚车模胱屝夭靠雌饋聿粫?huì)太突出。這些方法都不好,而且有礙生長發(fā)育。老師還說想要長高長壯,就要把握青春期好好的“補(bǔ)一補(bǔ)”,例如多吃蔬果、多喝水、多運(yùn)動(dòng)、要有充足的睡眠。
上完這個(gè)單元之后,覺得獲益良多,尤其是我的爸爸媽媽比較含蓄,不好意思和我談?wù)撉啻浩诘姆N種,所以有一次我才會(huì)從廁所沖出來大喊:“有人流血了!”真是超級(jí)尷尬!相信經(jīng)過這一個(gè)單元的洗禮,我們以后就能夠更有心理準(zhǔn)備的迎接青春期,讓青春期不再尷尬。
青春期作文5
在上周,我們?nèi)w六年級(jí)的同學(xué)在老師的帶領(lǐng)下,去聽了一堂有關(guān)青春期的講座。
歲月悠悠,時(shí)光飛逝,原來是一個(gè)嗷嗷待哺的嬰兒已經(jīng)變成了一個(gè)即將邁入青春期的少年了.青春期是人生中最美妙的一段時(shí)間,是由兒童變化成人大人的一個(gè)關(guān)鍵時(shí)期。但是,對(duì)青春期這個(gè)詞,我們大家都不太了解,知道自己開始進(jìn)入青春期,又開心又害怕,又有點(diǎn)不知所措。
帶著這么多問題,我聽完了教授的講解,心里有點(diǎn)底了。
我知道進(jìn)入青春期的少年,會(huì)“變”,生理和心理都會(huì)變。比如:脾氣變得暴躁,這就是“逆反心理”。就像我,以前我是很乖的,可是現(xiàn)在經(jīng)常為了一些小事導(dǎo)致情緒不好。聽了老師的講座后,我知道了心情不好時(shí)要學(xué)會(huì)克制自己,或向別人傾訴,來調(diào)節(jié)情緒,還有進(jìn)入青春期的女孩會(huì)想要減肥。我曾經(jīng)也有這樣的想法,可聽了老師的教育后,就完全消失了。現(xiàn)在我們吃的東西是用來長骨骼的,骨骼沒長好,以后想長都沒的長了,而脂肪是什么時(shí)候都可以減得。就象這樣,很多問題都一一解決了。
我希望在聽了老師的講解后,能安全、快樂地度過青春期
青春期作文6
這個(gè)星期四中午,我們班一個(gè)中午(一個(gè)中午半小時(shí))發(fā)生了件大事情。 ······
中午大約12:12時(shí),我在老師辦公室遠(yuǎn)遠(yuǎn)就聽見黃渲程的哭聲了。他走進(jìn)來時(shí),臉就像一個(gè)蘋果一樣通紅。
“你先別哭了,”陳老師不緊不慢地說,“把事情的經(jīng)過講清楚先。”
“今天有兩節(jié)思品課,上午那節(jié)老師讓我們?nèi)ラ営[室看書,我、陳思隆、張燁和王鋮、陳可璇坐在一張桌子上,蔡昊樸看見了就說我們泡誰泡誰的。”黃渲程磕磕碰碰地述說著,而且他的臉已經(jīng)變得越來越紅了。
下午,徐老師來到班級(jí)里——專門來講今天中午發(fā)生在黃渲程身上的事。她說,我們已經(jīng)進(jìn)入青春期,說誰喜歡誰這很正常,可是有時(shí)候這玩笑不能開得太過分,傷了同學(xué)之間的和氣,就不該了。因此,以后不準(zhǔn)開這樣的玩笑。
青春期——可怕!!
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