青春的味道作文（通用5篇）
在平時的學習、工作或生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的青春的味道作文（通用5篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
青春的味道作文1
青春，是春天泥土里剛冒出頭的嫩芽兒；青春，是夏天野外正頂著烈日的那些樹葉；青春，是秋天在秋風的摧毀中黯然飄下的枯葉；青春，是寒冬里風中那一棵瑟瑟顫動的樹干。青春的味道是甜的、酸的、苦的、辣的混合物吧！哦，青春的味道似壺酒。
試卷發下來了，一個個鮮紅的打叉刺痛著我的心。紅亮的分數在陽光下顯得更加明亮刺眼，直到我的眼睛睜不開。在月考成績的光榮榜上，始終找不到我的名字，這意味著，我這次的月考又失敗了。每一次路過值班室前的光榮榜，都忍不住多看兩眼，在這短暫的兩秒鐘內，我努力地搜尋著自己的名字，最后，我還是以失敗告終。耳邊又傳來了張韶涵唱的《我要的飛翔》。
剛剛為前途渺茫感到絕望心煩的我頓時想通了。我要學會飛翔就必須先學會堅強！也許，我的努力還不夠。冰心老人說過，理想的成功，一定要靠艱辛的汗水和心血來澆灌。我相信，只要我堅持努力拼搏，就一定能實現我的理想！ 青春的味道，是酸的，也是辣的。 學校舉辦的學科競賽成績出來了。我們大家一蜂窩涌上，在語文科那里，沒有我的名字。我在英語科那里努力地搜尋著自己的名字，一遍又一遍之后，我終于確定自己的名字不在獲獎名列！我真的不敢相信這是事實。我退出了擁擠的人群。心里一片空白，腦袋變得空空蕩蕩的。原本人群中吵鬧的雜聲，在我的耳中變得越來越小，直到聽不見。
我清晰地聽見自己心碎的聲音，然后是一片寂靜，死氣沉沉的氣氛讓我窒息。我平時的英語成績排名都是第一第二的`，再加上此次的競賽題目如此簡單，我原本信心十足，但現在。
英語課上，老師在宣布成績。她很平靜地說：“真遺憾，我原本以為某某同學{我}能輕易地拿到一等獎，但可惜被別人奪去了。”
啊！原來，老師對我的期望這么高，但我竟然令她失望了！老師，真對不起！這時，她走到了我的身邊，拍了拍我的肩膀說：“別灰心，千萬別放棄，還有機會。期末好好發揮，老師相信你！”頓時，淚水如絕提般涌了出來，我甚至有擁抱老師的沖動。我想對她說：“老師，謝謝你給我的信任和鼓勵，我一定不會讓您再次失望的！” 我真幸運，失敗之后有老師和同學們的安慰，鼓勵和支持。青春，是甜的。 充滿青春活力的我們可以努力為自己的理想奮斗，永不放棄，縱然前方的艱難險阻是個未知數。青春讓我們嘗盡了人生的酸甜苦辣。青春的味道似一壺酒。
青春的味道作文2
請把握好它，因為它不會在重來。——題記。
青春，多少人在遺憾，多少人在懷念。青春，是美好的，亦是憂傷的。青春，淡淡的，像杯清茶；濃濃的，像幅油畫。青春帶給我的，有憂傷，有成長。
不知從何時起，我便欣賞上冬天。心中不再傻傻的天真快樂，而是帶著股憂傷。每當冬天，總覺得孤獨。下雪時，不再笑著嬉鬧，只是站在樓下，看看那些游戲的小孩。偶爾，伸出手，接幾片雪花。“來追我呀！”“我們玩捉迷藏吧。”“我抽到卡了，是……”多么熟悉的字眼呀，我閉上了眼睛，仿佛這樣就可以聽不見。我面上劃過一絲苦澀，搖了搖頭回了房間。雪，還在飄；人，還在笑。只有我，呆呆的坐在床角邊，像個布娃娃，看著她們鬧。
憂傷，還在繼續。
翻翻我自己創作的詩或微作文，總是幻想中夾雜著淡淡的悲傷，一篇《我愿在夢中》講述了心中的不滿與希望，一首三年后，寫出了離別的不舍。突然發現，我不再寫那些美好的童話了，不再幻想那美好的未來了，只會在日記本上傾訴……
憂傷混著成長的我，向著青春，一路飛翔。
“媽媽，我們一起去圖書館吧。”耳邊響起這稚嫩的聲音。轉頭一看，是個女孩和母親，不由得，心中一陣恍惚：以前，我也不是這么纏著媽媽的嗎？現在，有多久沒有這樣了？我不想知道，亦是不愿知道，因為我即使外出，也基本是與朋友一起游玩。起風了，這陣風打破了我所有的思緒。這，或許就是成長吧；這，或許也是青春想教我的吧。
雖然我的青春有些憂傷，但它依然美好，并教會我成長。所以，請把握好它，讓你在回憶時，不再遺憾。我還是會相信，星星會說話，石頭會開花，穿過夏天的柵欄和冬天的風雪過后，你終會抵達。請記住，青春，這段永遠美好的時光……
青春的味道作文3
塵封的往事最好輕易不要去觸及，因為那將是你永遠的痛。
“象這樣的天空，除去光線之外，所有的迷蒙的細小水滴集聚成大片的云霧，才值得人留戀。迷蒙的象愛情一樣。來來去去，聚聚散散，無盡無休……”
“所有的這些走過來的點滴，都很能讓淚水來到的。一切象浮在昏黃中紛雜但細膩的聲響，既不驚心動魄也不刻骨銘心，但是，他們親和美麗，讓你每每想起都變得綿軟，好象罩在一層蒙灰的蛛網里……”
“青春的味道，那些成為往事的被塵土覆蓋的青春的味道，象你溫暖的身體一樣緊緊的包裹著我，在這些永遠的一去不復返的時光中肆意蔓延，變得濃密，瘋狂……”
青春的味道最終將被厚厚的塵土覆蓋，不散發一絲氣息。留下的只是愈加心痛的回憶。而我們也將會化成塵土，隨風而去的覆蓋住那些旺盛的青春的味道，目睹著這些我們曾經經歷而還在別人身上發生的青春故事。
青春的味道作文4
青春，如同一株四季開放的花，沐著陽光，迎著風雨，昂揚生長，終將散發出最迷人的芳香。
——題記
我是一粒種子，在春天的原野里。
春天，萬物復蘇，生機勃勃，一切都充滿了希望。第一聲春雷，驚醒了沉睡中的我，環顧四周的黑暗，我心中有一個堅定的夢想：沖出去，去看外面的世界。我相信我必然會破土而出，快樂生長！懷揣這種信念，我更加堅定。
陽光灑向大地，透過泥土照到我的身上，我貪婪地汲取著日光。在日光的指引下，我明白了許多道理和知識。在一路的滋養中，破土而出。
我是一株嫩苗，在夏天的風雨中。
離開了土壤的保護，我就要與成千上萬的芽苗競爭養分。在路上，會有許許多多挫折坎坷，需要我用汗水奮斗，用拼搏爭取。也會有許多競爭者被青春的考驗而淘汰，即使我被淘汰，我也無悔，畢竟我拼搏過，爭取過。青春之花不畏懼任何風雨。
終于，風雨過后，我成長為一株含苞待放的花，一株美麗的花，自信的花，希望最終能綻放出最芳香的味道！
我是一朵花，在青春的路上盛放。
青春的味道作文5
“上課時間快到了……”震耳的鈴聲響起來，可教室里喧鬧聲卻未消停，“當當當……”老師的高跟鞋聲響了起來，教室里霎時陷入了安靜，每個人臉上都寫著“我在認真學習”與上一秒的吵鬧相比，不禁有些好笑。
數學課上，滿耳滿眼飄著勾股定理、X、Y以及各種圖形，各種方法在腦中亂成漿糊，不明白老師講的方法，卻努力地聽明白，好不容易懂了，又在講下一題，理理思緒，再次戰斗。心中卻有些酸澀，明明在努力，為什么我還是不明白，真的是我天資差嗎？“沒關系”，我自我安慰，“我是個堅強的人，雖然我不是最聰明的，但我可以是最努力的，我要奮發！要努力！”雖然這樣想，但有時還是難以抵擋青春中必不可少的落寞與酸澀。
是的，我還有快樂！體育課是我歡暢的時候，金色的陽光灑在體育場上，肆無忌憚地歡笑、蹦跳，13歲豆蔻年華的活力一覽無余，縱然在沉悶濕熱的教室里，緊張認真的課堂上，下課鐘聲一響，教室里立馬會有一陣騷動，盡管偶爾老師拖課，但同學們的臉上全無剛剛的認真，一副心不在焉。我想，這是友誼的魅力，是快樂的魅力，但最根本的，是心底自由的魅力。青春的甜蜜，洋溢在校園里，洋溢在我的臉上。
然而，世上沒有十全十美，我偏科較重，理科不強，數學作業上的紅叉叉，困繞我的例題令我心煩意亂，柔和的燈光淺淺的投在窗前的梧桐樹頂，打出溫暖的光圈，我內心的煩亂漸漸平息；然而第二天，干練的老師在班上怒斥同學，又增添了不少惱意。心里很清楚，老師是為了更好的讓我們學習，但總是克制不住的有些許埋怨。有人說：“苦是青春中最亮眼的色彩，最重要的顏色。”可不得不說，身在苦中，當真難熬。
作業又完成得不夠完美，看著難得滿分的作業，越看越氣。“啪”的一聲把作業本甩在桌上，燒菜的外婆穿著圍裙急匆匆地趕來，“怎么了？不舒服？”我聞著我極討厭的油味，怒上心頭，沒大沒小地吼道：“要你管，不高興而已，你去做飯！”說完自顧自地生悶氣，我沒看外婆走的樣子，但我能想到外婆怏怏的神情，能依稀感覺到落寞的情緒。我有些懊悔，不該沖著長輩大喊大叫，外婆本來也沒錯，可我偏偏抑制不住。青春的辣，無奈卻也精彩。
青春，每一種味道都是精彩的，每一種情緒都是寶貴的，青春不需要太多點綴，因為它本就很精彩。
青春，無歌，亦能起舞。
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