【精華】二年級(jí)日記匯總七篇
二年級(jí)日記 篇1
這次，我第三次”看“到了彩虹，但我是在爸爸的手機(jī)上看到的，那是爸爸前天在廠里拍下的彩虹照片。
那天下著太陽雨，沒過多久，雨就停了。我想：下完雨就有太陽了，那應(yīng)該有彩虹，而且彩虹應(yīng)該在太陽那邊。所以，我沒有往東邊看。我望著太陽，瞅來瞅去，怎么也找不到彩虹。
后來，等爸爸回到了家，爸爸給我說：”今天你看見彩虹了嗎？我還拍了照片呢。你看不看？“我趕緊把手機(jī)拿出來，看了看，真的有彩虹！紅、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫，只不過綠顏色和紫顏色不太清楚。
現(xiàn)在我知道，一般彩虹出現(xiàn)在東邊，下次一定要往東邊看看！
二年級(jí)日記 篇2
秋游啦！秋游啦！我興奮極了，這是我上小學(xué)來的第一次秋游。早上起床的時(shí)候我還給媽媽唱起了《郊游》的歌，把媽媽樂壞了！
早上八點(diǎn)左右，我們就進(jìn)入了公園，公園里太美了，到處都是菊花，我還記住了老師給我講的單頭菊呢！同學(xué)們手牽手，東張西望，高興極了！來到一處叫花果山水巖洞的地方，大膽的我們和老師一起到洞里探險(xiǎn)，里面都是彩色燈光，照得石頭也變得五顏六色，太好玩了，老師用相機(jī)為我們拍下了這開心的時(shí)刻。
我們蹦蹦跳跳，玩得滿頭是汗，老師讓我們坐在草地上休息，然后大家一起分享帶去的各種美食，心里也是美美的，這真是一次快樂的秋游。
二年級(jí)日記 篇3
生活中有許多壞事變好事，我就來說一個(gè)。
在上語文課的時(shí)候，我突然發(fā)現(xiàn)自己的字帖不見了。一下課，就四處尋找。我急得像熱鍋上的螞蟻，找了好久好久，還是找不到字帖。我生怕被老師罵，說我字帖丟了。
到了第二天，我來到學(xué)校，愁眉苦臉地坐在位子上。突然，我的同桌發(fā)現(xiàn)，我的字帖就在他的書包里。原來他昨天把我的字帖當(dāng)成了自己的拿了過去，還幫我寫好了作業(yè)，字比我寫得好多了。他連忙將字帖還給我。
我高興極了，因?yàn)樽约翰挥脤懽鳂I(yè)，別人已經(jīng)幫我寫好了。
二年級(jí)日記 篇4
我有三個(gè)風(fēng)箏，一個(gè)是奧特曼的，一個(gè)是章魚的，還有一個(gè)是阿童木的，我每個(gè)都很喜歡。
昨天，天氣暖和，姥爺就領(lǐng)著我去會(huì)展中心放風(fēng)箏，在那兒，我看到天空中飛舞著很多風(fēng)箏，有三角形的，有燈籠形狀的，還有老虎形狀的`，真好看，看到他們在藍(lán)天的懷抱里自由的飛著，我想，如果風(fēng)箏非常大，就好了，那樣就能把我也帶到天空中，我就能摸到白云和小鳥了。
二年級(jí)日記 篇5
一年一度的“六一兒童節(jié)”又到了。媽媽帶著我和弟弟來到了“杭州樂園”玩，這里都是大人們帶著小孩來玩的。我們倆都嚷嚷著要去坐海盜船，媽媽又不敢坐，就被弟弟這個(gè)小淘氣鬼硬給拉過去了。媽媽嚇得心驚肉跳！
玩完后，媽媽又帶我們?nèi)ネ姹谋拇玻覀円粫?huì)兒蹦，一會(huì)兒摔在軟軟的蹦床上。除了這些，還玩了火鳳凰、旋轉(zhuǎn)木馬、開飛機(jī)……我們玩得很開心！
傍晚，我們依依不舍的回到了家。明年的“六一”，我要玩?zhèn)€夠！
二年級(jí)日記 篇6
吃過晚飯，我自告奮勇地說：“今天洗襪子活包在我身上。”媽媽笑著說：“兒子啊今天的襪子可很多哦，你肯定不會(huì)洗完的。”“肯定會(huì)洗完的”我用清晰而堅(jiān)定的話語來反駁媽媽說的話。說干就干，我拿起裝襪子水盆，頭也不回地走向陽臺(tái)。走到陽臺(tái)，才發(fā)現(xiàn)有十二只襪子，這可麻煩死了，我不禁皺起了眉頭。可是男子漢說話一言九鼎，駟馬難追，我只好戴上手套，穿好防水衣。首先把襪子放在水盆里，再用水淹沒襪子，然后從每只襪子上擦肥皂，可是在擦第一只襪子的時(shí)候，頑皮的肥皂一不小心掉進(jìn)了水里，我又笨手笨腳地把它撈起來繼續(xù)擦，可是有些更頑皮的泡沫跳在我的黑色防水衣上，好像在黑色的布上繡了幾朵白色的小梅花。一、二、三……十二只終于擦完了肥皂。要出水了，把襪子倒進(jìn)裝滿清澈的水里，一只只襪子從臟臟的變成了干凈的襪子。終于洗完了所有的襪子，我的手早已麻痛，但我還是很高興，原因是我做了一件幫助父母的家務(wù)活。
二年級(jí)日記 篇7
今天陽光明媚，微風(fēng)拂面，這樣的好天氣豈能在家玩。我纏著爸爸陪我去書店。
我和爸爸來到“席殊書屋”。走進(jìn)書店，店里鴉雀無聲。許多人都在看書，有的靠著書架看，有的坐在角落里看。他們看得那么認(rèn)真，那么專注。一個(gè)小朋友不會(huì)認(rèn)字，媽媽小聲的讀給她聽。
我悄悄地來到書架前，找自己喜歡看的書。書架上各種類型的書排列得整整齊齊，有學(xué)習(xí)類的，有圖畫類的，有科學(xué)類的，五花八門，應(yīng)有盡有。我在書海里尋找著，看見一本《笨狼和聰明兔》，急忙拿出來翻了翻，被里面的精彩內(nèi)容吸引住了：“胖棕熊的T恤衫有舉重熊的親筆簽名，穿的很臟也不舍得洗。笨狼和聰明兔看見了，決心幫舉重熊洗衣服，他們費(fèi)了九牛二虎之力才洗干凈。結(jié)果把胖棕熊氣的火冒三丈，因?yàn)樗麄z把簽名洗掉了。笨狼真是好心辦錯(cuò)事呀！”
爸爸看我這么喜歡看書，就給我買了。我高興得合不攏嘴，連蹦帶跳的和爸爸回家了。
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