我的小伙伴小學(xué)作文

　　在我們平凡的日常里，大家都跟作文打過交道吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的我的小伙伴小學(xué)作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的小伙伴小學(xué)作文1

　　他，圓圓的小臉龐上有頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛就在頭發(fā)下，還有一個高而挺的鼻子。那他是誰呢？沒錯，他就是我的好伙伴——唐海鵬。

　　還記得我是從我的老家太和來到合川后，經(jīng)過好幾次繁忙的搬家才遇到的唐海鵬。

　　開始，我和他的關(guān)系并不怎么好。后來，我們互相了解，關(guān)系好多了，我也知道他很多特點。

　　一個星期日，我在家中寫作文，我總是不知道該如何寫。這時，唐海鵬來了，見我百思不得其解坐在書桌上寫作文，便主動來幫助我，只見他像一位嚴(yán)肅的老師一樣，坐在凳子上，說：“這兒要詳細(xì)點，這兒要寫略點，知道嗎？”“好的。”我答道。在唐海鵬對我的幫助下，我三下五除二地解決了作文，開心極了，感受到他樂于助人的優(yōu)點。

　　唐海鵬不僅樂于助人，還懂得什么叫分享。

　　還記得小時候，我和唐海鵬都愛玩具，家里的玩具多得不計其數(shù)。每次在一起玩時，他總是會拿出最好的玩具給我玩，自己卻看我玩。每當(dāng)我回家時，他總會說：“下次我與你玩更好玩的玩具。”頓時，我又感受到了唐海鵬懂得分享的優(yōu)點。

　　直到現(xiàn)在，唐海鵬懂得分享的優(yōu)點仍一塵不變。

　　這就是與我親密無間的好伙伴——唐海鵬。

我的小伙伴小學(xué)作文2

　　我有一個小伙伴，她的名字叫李力，她長得胖胖的，頭發(fā)留得短短的，小眼睛，圓鼻頭，就因為她長得不太漂亮，又老實，有的同學(xué)不怎么和她玩，可是我們倆卻是好朋友。別看她貌不驚人，平時很老實，不愛多說話，但她敢于同不良現(xiàn)象做斗爭，使我非常敬佩她。

　　那是一個星期天的下午，我和李力正在樓下玩跳皮筋，玩得正在興頭上，忽聽“嘩啦”一聲響，我和李力定晴一看，原來是一位中學(xué)生把足球踢到了二樓一家住戶的玻璃上，玻璃打碎了。那位中學(xué)生慌了，揀起球就要跑，這時只見李力跑上前去攔住他大聲說：“你不能走！”那位中學(xué)生一看是個小女孩兒，氣勢洶洶的說：“找死呀！”我嚇得直拉李力的衣角。可李力卻毫不退縮，用手指著中學(xué)生大聲嚷道：“如果你要跑，我就大聲喊“抓壞蛋！”這時，玻璃的主人來到了樓下，中學(xué)生沒有辦法了，只得老老實實地承認(rèn)了錯誤。那位大媽看他態(tài)度好，原諒了他。

　　這件事對我教育很大，這種敢于同不良現(xiàn)象做斗爭的精神值得我學(xué)習(xí)。

我的小伙伴小學(xué)作文3

　　這五彩繽紛的世界里，有許許多多的人都給我留下了深刻的印象，可是有一個小伙伴是我形影不離的好朋友，給我留下了最深刻的印象．

　　八歲時，有一次我和我的小伙伴李海輝在玩耍，忽然我看到一個大大的水池，我就爬了上去，可是我一不小心摔進(jìn)了水池，水已經(jīng)浸到了我頭里了。

　　正在這緊急的時候，李海輝爬到水池旁，用了九虎二力把我拉了上來，我感動得流下了眼淚，我對他說：“你真是我的好朋友。”

　　我十歲時，他家經(jīng)濟條件越來越好了，他爸爸要住到城市里去了。到了臨走的那天，我跑去找李海輝，跟他說：“你能不能別走啊！你是我的最好朋友，從出生到現(xiàn)在我都是跟你玩的。”

　　我把一個玩具遞給了他，對他說：“你記得打電話給我啊！我每時每刻都想念你這個好伙伴，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步，身體健康。”就這樣，他走了，他是一個很好的伙伴，我還把他送走了。

　　這個伙伴使我留下了不可磨滅的印象。

我的小伙伴小學(xué)作文4

　　她長長的臉，瘦瘦的身體，戴著一副紫色的小眼鏡。最引人注意的還是那張能說會道的嘴。這張嘴說出的話有時讓你捧腹大笑，有時讓你憤怒，有時讓你感動不已。

　　有一次，我和她一起玩的時候摔倒了，膝蓋擦破了，流了好多血，疼得我哭了起來，她看到后，急忙說：“佳佳，別哭了，再哭就成小花貓了！我去通知你媽媽。”說完便跑到我家，媽媽跟她下樓來，看到我摔成那樣，馬上拿出創(chuàng)可貼貼到傷口上，說：“寶貝，堅強點兒。”我馬上不哭了，可還是不停地抽泣。這時她走過來，慢慢扶我起來，走到陰涼處坐下。

　　媽媽說：“回家吧，我給你抹一些紫藥水。”我想到抹紫藥水肯定會很疼，便搖頭說：“不回家，我還能玩，您回去吧。”說完，馬上忍著痛站起來，可是不到一秒鐘，又坐下了。她看到我這樣，便說：“佳佳，回家吧，要不然傷口會感染病菌的。”我一個人抵不過兩個人，只好回家了。

　　還有一次，我去她家玩，在樓梯上，正好聽見她拉二胡，那優(yōu)美的音樂讓我陶醉了，差點忘了敲門進(jìn)去。

　　這就是我的好伙伴，一個樂于助人的漂亮女孩，希望我們的友誼天長地久。

我的小伙伴小學(xué)作文5

　　我有一個小伙伴，他的名字叫周錫榮，他的外號叫“肥豬”。他很頑皮，特別喜歡不完成作業(yè)，經(jīng)常挨數(shù)學(xué)老師的批評，幸好數(shù)學(xué)老師不兇惡，不然他早就成了一堆“廢鐵”。他跑步不快，可以說是在男生之中跑步第一名。

　　跑步第一名——倒數(shù)的。笨手笨腳是他的特點。有一次，老師叫他去拿點東西，剛進(jìn)教室，“啪”，東西都掉在地上。全班同學(xué)都笑起來，他呢，不好意思地?fù)鞏|西。“摔跤大將”這個名在班上響當(dāng)當(dāng)?shù)模?dāng)時，我騎著他跟別人玩“打仗”游戲，我和他次次都得勝，可是一次有人“出千”——趁機搔他腋下。我心想：哎呀！他在笑的時候沒力氣的。果然，他忍受不住，“砰”，他重重地跌倒在地上。“哇，‘肥豬’撞地！”不知誰叫了一聲。“哼！”他滿不在乎地站起來，可是腳下一滑，“啪”，又摔了一跤。周圍的人異口同聲地說：“‘摔跤大將’真倒霉！”看，這就是周錫榮！

我的小伙伴小學(xué)作文6

　　你看張山那呆頭呆腦的傻樣！可是“人不可貌相”張山那雙手巧得很呢！不信你聽我說。

　　有一次，我從市集上買來一塊黃泥，就把張山拉到我家來，拿出我新買的泥人“天外天”—縣太爺。張山看了說：“行啊還真像九品芝麻官。”我把右手靠在張山的肩上說：“哥們，就找這個做吧！”張山點點頭，從我的寫字臺上把泥人捧在手里觀察了一會兒，就拿起黃泥在臺上滾了滾，揉了揉，捏了捏，三下兩下縣太爺?shù)?身子就要誕生了，他又拿起刻刀把雙臂刻好，張山左看右看，上看下看把凹凸不平的地方刮掉，又在縣太爺身上刻了些花紋。他又揪起一塊黃泥，在桌子上團了團，搓了一個團，這便是縣太爺?shù)念^，張山又抄起刻刀把縣太爺?shù)奈骞倏掏暾２灰粫海粋€滑稽可愛的縣太爺誕生了，他再把鐵絲做成官帽，這個作品就完成了。我張山說'：“哥們，你真是巧手張山啊！”

　　后來張山還獲得了獎。最后我在家苦練做泥人。我曾經(jīng)請教個他，每次他都耐心的幫助我。

　　我給張山起了個外號“泥人張”我對自己說：“要繼承泥人張，超個泥人張。