五年級(jí)數(shù)學(xué)日記
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記1
今天中午,我正在做數(shù)學(xué)暑假作業(yè)。寫(xiě)著寫(xiě)著,不幸遇到了一道很難的題,我想了半天也沒(méi)想出個(gè)所以然,這道題是這樣的:
有一個(gè)長(zhǎng)方體,正面和上面的兩個(gè)面積的積為209平方厘米,并且長(zhǎng)、寬、高都是質(zhì)數(shù)。求它的體積。
我見(jiàn)了,心想:這道題還真是難啊!已知的只有兩個(gè)面面積的積,要求體積還必須知道長(zhǎng)、寬、高,而它一點(diǎn)也沒(méi)有提示。這可怎么入手啊!
正當(dāng)我急得抓耳撓腮之際,我媽媽的一個(gè)同事來(lái)了。他先教我用方程的思路去解,可是我對(duì)方程這種方法還不是很熟悉。于是,他又教我另一種方法:先列出數(shù),再逐一排除。我們先按題目要求列出了許多數(shù)字,如:3、5、7、11等一類的質(zhì)數(shù),接著我們開(kāi)始排除,然后我們發(fā)現(xiàn)只剩下11和19這兩個(gè)數(shù)字。這時(shí),我想:這兩個(gè)數(shù)中有一個(gè)是題中長(zhǎng)方體正面,上面公用的棱長(zhǎng);一個(gè)則是長(zhǎng)方體正面,上面除以上一條外另一條
棱長(zhǎng)(且長(zhǎng)度都為質(zhì)數(shù))之和。于是,我開(kāi)始分辯這兩個(gè)數(shù)各是哪個(gè)數(shù)。
最后,我得到了結(jié)果,為374立方厘米。我的算式是:209=11×19 19=2+17 11×2×17=374(立方厘米)
后來(lái),我又用我本學(xué)期學(xué)過(guò)的知識(shí):分解質(zhì)因數(shù)驗(yàn)算了這道題,結(jié)果一模一樣。
解出這道題后,我心里比誰(shuí)都高興。我還明白了一個(gè)道理:數(shù)學(xué)充滿了奧秘,等待著我們?nèi)ヌ角蟆?/p>
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記2
今天,我在《小學(xué)奧數(shù)解題方法大全》上看到這么一題,一個(gè)矩形分成4個(gè)不同的三角形,綠色的三角形面積占矩形面積的15%,黃色三角形的面積是21平方厘米,問(wèn):矩形的面積是多少平方厘米?
看到這個(gè)題目,我犯迷糊了,想:只告訴一個(gè)占的面積和另一個(gè)三角形的面積,這怎么求嗎?坐在椅子上的媽媽看了一眼,嘲笑我說(shuō):"哼,還說(shuō)高水平,連這道題都不會(huì)做,呵呵。"
我知道媽媽用的是激將法,目的是激怒我的好勝心,讓我把這題做完。為了讓媽媽認(rèn)為她的激將法成功了,我就硬著頭皮做了下去,可是怎么想也理不出頭緒來(lái)。但是我并沒(méi)灰心,繼續(xù)做了下去,我做了出來(lái)。
根據(jù)圖可以發(fā)現(xiàn),兩個(gè)紅三角形占了矩形的一半,一個(gè)黃三角形和一個(gè)綠三角形又占矩形的一半,而綠色的三角形面積占矩形面積的15%那么黃色三角形占矩形面積的50%-15%=35%,我們拿量除以率就是21÷35%=60(平方厘米)。
原來(lái)這么簡(jiǎn)單,多虧了媽媽的激將法啊!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記3
最近,咱們?nèi)搅昙?jí)的學(xué)生參加了數(shù)學(xué)考試。這次考試,我才考了92.5分,粗心使我做了許許多多。
您說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),不是不會(huì)做,太粗心了,經(jīng)常出現(xiàn)一些大小問(wèn)題,沒(méi)有這些問(wèn)題,我會(huì)更好。有一句話這樣說(shuō):“第一次犯錯(cuò),也許情有可原,但第二次犯錯(cuò),說(shuō)明你是個(gè)‘笨蛋’。”也許我就是這個(gè)“笨蛋”。
小學(xué)五年級(jí)數(shù)學(xué)日記《我的數(shù)學(xué)成績(jī)》:我的成績(jī)就像一個(gè)橄欖。橄欖在懸崖邊晃來(lái)晃去,你一不小心,一不留神就會(huì)“碰碰……”掉下去。
成績(jī)并非想高就高,要靠努力,沒(méi)有行動(dòng)的理想是空想。就像尼采說(shuō)的那樣,一件東西的價(jià)值有時(shí)并不取決于人們的收益,而是取決于人們的付出——取決與你為它付出了多大的代價(jià)。
這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。聰明才智不在于知識(shí)淵博。咱們不可能什么都知道。聰明才智不在于知道盡量地多知道,而在于知道最必要的東西,知道哪些東西不需要知道哪些東西。通過(guò)這次考試不但檢測(cè)了我近期所學(xué)的知識(shí),還讓我的許多缺點(diǎn)暴露出來(lái)了,讓我在以后的學(xué)習(xí)中能及時(shí)改正。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記4
今年,我還是去媽媽的專賣(mài)店打工,正在偉數(shù)學(xué)日記寫(xiě)什么的.時(shí)候發(fā)愁呢,突然心生一計(jì),我就來(lái)算一下店員們的工資怎么算的。
通過(guò)媽媽,我知道了工資是底薪加提成算的,首先我來(lái)解釋一下什么是底薪和提成,底薪是每月必發(fā)的,也就是說(shuō),只要你按天數(shù)上班,就可以得到,底薪是1000元,提成是賣(mài)出多少貨物,比如:你賣(mài)出300元的衣服,那么提成是那五十分之一,那么就是15元,媽媽說(shuō)他們的員工,工資一般在2500-3000元,按最好的員工,我們來(lái)算一下她(他)的提成,首先應(yīng)該減去底薪的1000元,就是3000-1000=2000(元),我們?cè)谟?000×50=100000元。由此而知,售貨員阿姨們賺錢(qián)是很不容易的,所以我們應(yīng)該理智消費(fèi),不該買(mǎi)的不買(mǎi),該買(mǎi)的也不能不買(mǎi)。
現(xiàn)在我們來(lái)算一下她(他)一年可以掙多少錢(qián),我們用一個(gè)月掙的錢(qián)乘12個(gè)月,就是3000×12=36000(元),我知道以前人的工資,一年只能掙上100元多,如今卻可以掙上3萬(wàn)多元,證明我們的生活水平正在逐漸上升,我們的社會(huì)也越來(lái)越發(fā)達(dá)了。
數(shù)學(xué)就是這樣,生活中處處可見(jiàn)。
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記5
商場(chǎng)做一些促銷活動(dòng),是再也平常不過(guò)的事了。可是你仔細(xì)想過(guò)這促銷中的奧秘嗎?天上不會(huì)掉餡餅,這是一句家喻戶曉的諺語(yǔ)。這是如此,看似有優(yōu)惠的促銷活動(dòng),背后又隱藏著曾樣不為人知的秘密呢?
舉個(gè)正式的例子。前幾天,我和母親去商場(chǎng)買(mǎi)衣服,正好趕上促銷活動(dòng):滿200減50挺劃算的減了總價(jià)的四分之一呢!不大一會(huì)兒,媽媽挑好了一件裙子1795元。1795×?因?yàn)榉謹(jǐn)?shù)乘法沒(méi)學(xué),所以我將?化為小數(shù)0.25即1795×0.25asymp;448元。所以應(yīng)減去448元。而后這件裙子應(yīng)該是1795—448=1347元。
可是售貨員卻說(shuō)價(jià)格是1395元。為什么?因?yàn)?795中含有8個(gè)200所以反饋價(jià)格中也應(yīng)該有8個(gè)50。所以8×50=400即1795—400=1395元可是1795與一千八百僅僅相差五元也正因?yàn)檫@五元,導(dǎo)致?lián)p失50元10倍之差!
按營(yíng)銷的角度去想1795這個(gè)價(jià)位對(duì)商場(chǎng)做營(yíng)銷有二個(gè)優(yōu)勢(shì)。1.可是商場(chǎng)多賺五十元。2.1795不到1800在人的心理上使人更容易接受,是售貨員更容易推銷。最終是商家收益!
真是不算不知道,一算嚇一跳!
五年級(jí)數(shù)學(xué)日記6
數(shù)學(xué)日記的內(nèi)容是豐富多彩的,形式是不拘一格的,同學(xué)們可以寫(xiě)自己感興趣的話題,小學(xué)頻道為大家提供了數(shù)學(xué)小日記之感冒的代價(jià),希望對(duì)大家有所幫助。
8月14日,我突然感冒了,一下子鬧了8天。好了之后,我對(duì)這次生病做了一次統(tǒng)計(jì)。具體如下:
第一,時(shí)間的代價(jià)——8天。這8天里,我不能出門(mén)玩,不能跑步,不能學(xué)習(xí),我什么不能做,媽媽也不能出門(mén),我在這8天里很郁悶。
第二,金錢(qián)的代價(jià)。我在這8天的具體花銷如下:
1、打了7次針,一針3元。3×7=21(元)
2、輸了5天液,一天25元。5×25=125(元)
3、打了一針退燒針5元。
4、2盒6元的嚴(yán)迪。2×6=12(元)
5、一盒21元的清開(kāi)靈。
6、一盒9元的感冒顆粒。
7、化驗(yàn)血相一次13元。
共計(jì)21+125+5+12+21+9+13=206(元)。
原來(lái)一次小小的感冒要付出這么多的代價(jià)。以后,我一定要好好鍛煉身體,少生病。
本文來(lái)源:http://www.nvnqwx.com/zuowen/qingchun/3484369.htm