青春屬于我作文800字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編精心整理的青春屬于我作文800字，歡迎閱讀與收藏。
青春屬于我作文800字1
青春就是一幅歡愉與苦澀編織而成的畫(huà)卷，記錄下專(zhuān)屬于我的色彩。
暖色系
夏天的太陽(yáng)宛若一個(gè)火爐把地面烤得發(fā)白，躁動(dòng)的熱浪把白云吹得無(wú)精打采，漫無(wú)目的地在天上慢悠悠地四處飄蕩。一縷刺眼的陽(yáng)光照射在我的臉上，我煩悶的低下了頭，看著面前的語(yǔ)文卷子，不知如何是好。
“任選一角度賞析畫(huà)線句子……”我小聲嘟囔著某一題的題目，心里仿佛墜入了地獄。這能看出什么啊，太難了！我在心里叫苦不迭。我不自覺(jué)的抬起頭，眼神空洞的望著天花板，手習(xí)慣性的撓了撓頭發(fā)，又低下頭去拿起筆，牙齒啃咬著筆蓋，直直盯著那道題。
“還有十分鐘。”聽(tīng)著老師的時(shí)間提醒，我心里越發(fā)著急雙手抱頭使勁思考。角度，角度，角度，賞析，賞析，賞析，不知默念了多少遍，終于腦中靈光乍現(xiàn)，我趕緊拿起筆奮筆疾書(shū)，剛剛好在交卷之前寫(xiě)完了答案，我長(zhǎng)舒一口氣，在交卷后癱趴在了桌上，心里不斷慶幸著。青春，需要一次絞盡腦汁的思考。
冷色系
冬日的午后冷得人心顫，偏偏這時(shí)還有一節(jié)體育課，我裹著厚外套不情不愿的下了樓。站在操場(chǎng)上，冷風(fēng)直往脖子里灌，雞皮疙瘩起了一身的我連忙把外套拉鏈又往上拉了拉。
“今天八百一千，男生先來(lái)，上跑道。”隨著體育老師的一聲令下，男生們跑了起來(lái)，看著他們痛苦不堪的表情，我心里的不安不斷加劇。
“來(lái)，女生，預(yù)備——跑！”有些女生像離弦之箭一樣沖了出去，還有一部分仿佛世界與我無(wú)關(guān)般慢悠悠的跑，就比如我。我對(duì)自己的體力一清二楚，即使這樣跑，也還是很累，果不其然，到了第三圈，我就感覺(jué)已經(jīng)體力不支了。我大口大口喘著寒氣，腳步慢了下來(lái)，任憑一個(gè)個(gè)同學(xué)漸漸遠(yuǎn)出我的視線。
“堅(jiān)持，還有一圈！”老師的話像給我打了一針興奮劑，我腦子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，身體卻先撒開(kāi)腿跑了起來(lái)，漸漸追上了前面的同學(xué)。胸口疼，大腦仿佛缺氧一般空白，寒風(fēng)猛烈地朝我臉上刮，我突然想起一句歌詞：冷冷的冰風(fēng)在臉上胡亂的拍。
終于到了終點(diǎn)，我愣是沒(méi)剎住車(chē)，堪堪又跑了幾米才停下，雙腿感覺(jué)已經(jīng)不是自己的了，喉嚨里泛起一陣陣鐵銹般的血腥味。我低頭看著地面思考這樣到底值不值得，痛苦還沒(méi)緩解，心里卻已經(jīng)有了一個(gè)肯定的答案。青春，需要一場(chǎng)拼盡全力的奔跑。
少年的肩應(yīng)當(dāng)擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月，少女的眼應(yīng)該裝下皓月星辰和芳草繁花。在青春里，我體驗(yàn)到了成功的喜悅，無(wú)慮的自由，也體會(huì)到淚水的酸澀，煩惱的憂愁，就像一個(gè)裝滿糖果的罐子，每剝開(kāi)一次糖紙，總能體驗(yàn)到不同的滋味。這樣的青春，使我在經(jīng)歷生活一次次的打擊后，也能不斷慶幸，還好，青春屬于我。
青春屬于我作文800字2
青春的我們，每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)幻的破滅，另一個(gè)夢(mèng)幻的再起。走過(guò)花季的燦爛，走過(guò)雨季的浪漫，青春美夢(mèng)，花開(kāi)一年又一年。
青春的'我們·多夢(mèng)
曾幾何時(shí)，我們會(huì)幻想著自己是童話里的公主王子；曾幾時(shí)，我們會(huì)幻想自己是金庸故事里的大俠；曾幾時(shí)，我們會(huì)幻想自己擁有這世上美好的一切……，那一切似乎都遙不可及，但是正是因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng)，我們才會(huì)爭(zhēng)取，才會(huì)去拼搏，就像馬丁·路德金說(shuō)的“只要你的夢(mèng)想還在，沒(méi)有什么可以讓我們倒下”青春的我們，多夢(mèng)！
青春的我們·瀟灑
在家里，我們不再是“小皇帝、小公主”；在學(xué)校，我們是老師的乖學(xué)生；在社會(huì)，我們都是一個(gè)守紀(jì)的公民。告別了懵懂的兒時(shí)，我們步入了一個(gè)新的階段，我們以全新的面目去面對(duì)人生。面對(duì)困難，我們會(huì)瀟灑地說(shuō)一聲：“這難不倒我！”面對(duì)成功我們?nèi)詴?huì)說(shuō)一聲：“這算不了什么”青春的我們，瀟灑！
青春的我們·困惑
六年級(jí)這個(gè)坎，可算是一個(gè)難過(guò)的坎，步入六年級(jí)的我們，在即將到來(lái)的升學(xué)考試中，壓力倍增，面對(duì)自己對(duì)別人的好感，我們困惑不已。在處理自己的感情時(shí)，如處理得不得當(dāng)，將會(huì)成為我們升學(xué)考試中的絆腳石，所以我們需要開(kāi)導(dǎo)，需要一個(gè)人來(lái)為我們指引方向。青春的我們，困惑。
青春的我們·奮進(jìn)
“這道題的答案是3！”“不對(duì)！是6。”“是3！”“是6！”……不要以為這兩位爭(zhēng)得過(guò)火，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，這是很正常的一天，免不了。有時(shí)在課堂上，老師也拿我們沒(méi)轍，我們經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)小題目的結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤，贏了的不會(huì)驕傲，只是“謙虛”地說(shuō)一聲：“不好意思，本人的思維一般是不會(huì)出錯(cuò)啦！”不說(shuō)還好，一說(shuō)，讓那個(gè)做錯(cuò)題的人頭垂得更低。不要說(shuō)我們不思進(jìn)取，其實(shí)，我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)時(shí)往往是最認(rèn)真的，不希望自己出現(xiàn)意思錯(cuò)誤。所以，青春的我們，奮進(jìn)。
青春，多夢(mèng)的季節(jié)，瀟灑的季節(jié)，困惑的季節(jié)，奮進(jìn)的季節(jié)……青春，屬于年輕的我們！
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