青春屬于我作文800字
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?下面是小編精心整理的青春屬于我作文800字,歡迎閱讀與收藏。
青春屬于我作文800字1
青春就是一幅歡愉與苦澀編織而成的畫(huà)卷,記錄下專(zhuān)屬于我的色彩。
暖色系
夏天的太陽(yáng)宛若一個(gè)火爐把地面烤得發(fā)白,躁動(dòng)的熱浪把白云吹得無(wú)精打采,漫無(wú)目的地在天上慢悠悠地四處飄蕩。一縷刺眼的陽(yáng)光照射在我的臉上,我煩悶的低下了頭,看著面前的語(yǔ)文卷子,不知如何是好。
“任選一角度賞析畫(huà)線句子……”我小聲嘟囔著某一題的題目,心里仿佛墜入了地獄。這能看出什么啊,太難了!我在心里叫苦不迭。我不自覺(jué)的抬起頭,眼神空洞的望著天花板,手習(xí)慣性的撓了撓頭發(fā),又低下頭去拿起筆,牙齒啃咬著筆蓋,直直盯著那道題。
“還有十分鐘。”聽(tīng)著老師的時(shí)間提醒,我心里越發(fā)著急雙手抱頭使勁思考。角度,角度,角度,賞析,賞析,賞析,不知默念了多少遍,終于腦中靈光乍現(xiàn),我趕緊拿起筆奮筆疾書(shū),剛剛好在交卷之前寫(xiě)完了答案,我長(zhǎng)舒一口氣,在交卷后癱趴在了桌上,心里不斷慶幸著。青春,需要一次絞盡腦汁的思考。
冷色系
冬日的午后冷得人心顫,偏偏這時(shí)還有一節(jié)體育課,我裹著厚外套不情不愿的下了樓。站在操場(chǎng)上,冷風(fēng)直往脖子里灌,雞皮疙瘩起了一身的我連忙把外套拉鏈又往上拉了拉。
“今天八百一千,男生先來(lái),上跑道。”隨著體育老師的一聲令下,男生們跑了起來(lái),看著他們痛苦不堪的表情,我心里的不安不斷加劇。
“來(lái),女生,預(yù)備——跑!”有些女生像離弦之箭一樣沖了出去,還有一部分仿佛世界與我無(wú)關(guān)般慢悠悠的跑,就比如我。我對(duì)自己的體力一清二楚,即使這樣跑,也還是很累,果不其然,到了第三圈,我就感覺(jué)已經(jīng)體力不支了。我大口大口喘著寒氣,腳步慢了下來(lái),任憑一個(gè)個(gè)同學(xué)漸漸遠(yuǎn)出我的視線。
“堅(jiān)持,還有一圈!”老師的話像給我打了一針興奮劑,我腦子還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái),身體卻先撒開(kāi)腿跑了起來(lái),漸漸追上了前面的同學(xué)。胸口疼,大腦仿佛缺氧一般空白,寒風(fēng)猛烈地朝我臉上刮,我突然想起一句歌詞:冷冷的冰風(fēng)在臉上胡亂的拍。
終于到了終點(diǎn),我愣是沒(méi)剎住車(chē),堪堪又跑了幾米才停下,雙腿感覺(jué)已經(jīng)不是自己的了,喉嚨里泛起一陣陣鐵銹般的血腥味。我低頭看著地面思考這樣到底值不值得,痛苦還沒(méi)緩解,心里卻已經(jīng)有了一個(gè)肯定的答案。青春,需要一場(chǎng)拼盡全力的奔跑。
少年的肩應(yīng)當(dāng)擔(dān)起草長(zhǎng)鶯飛和清風(fēng)明月,少女的眼應(yīng)該裝下皓月星辰和芳草繁花。在青春里,我體驗(yàn)到了成功的喜悅,無(wú)慮的自由,也體會(huì)到淚水的酸澀,煩惱的憂愁,就像一個(gè)裝滿糖果的罐子,每剝開(kāi)一次糖紙,總能體驗(yàn)到不同的滋味。這樣的青春,使我在經(jīng)歷生活一次次的打擊后,也能不斷慶幸,還好,青春屬于我。
青春屬于我作文800字2
青春的我們,每天都有一個(gè)全新的夢(mèng)想。一個(gè)夢(mèng)幻的破滅,另一個(gè)夢(mèng)幻的再起。走過(guò)花季的燦爛,走過(guò)雨季的浪漫,青春美夢(mèng),花開(kāi)一年又一年。
青春的'我們·多夢(mèng)
曾幾何時(shí),我們會(huì)幻想著自己是童話里的公主王子;曾幾時(shí),我們會(huì)幻想自己是金庸故事里的大俠;曾幾時(shí),我們會(huì)幻想自己擁有這世上美好的一切……,那一切似乎都遙不可及,但是正是因?yàn)槲覀儞碛袎?mèng),我們才會(huì)爭(zhēng)取,才會(huì)去拼搏,就像馬丁·路德金說(shuō)的“只要你的夢(mèng)想還在,沒(méi)有什么可以讓我們倒下”青春的我們,多夢(mèng)!
青春的我們·瀟灑
在家里,我們不再是“小皇帝、小公主”;在學(xué)校,我們是老師的乖學(xué)生;在社會(huì),我們都是一個(gè)守紀(jì)的公民。告別了懵懂的兒時(shí),我們步入了一個(gè)新的階段,我們以全新的面目去面對(duì)人生。面對(duì)困難,我們會(huì)瀟灑地說(shuō)一聲:“這難不倒我!”面對(duì)成功我們?nèi)詴?huì)說(shuō)一聲:“這算不了什么”青春的我們,瀟灑!
青春的我們·困惑
六年級(jí)這個(gè)坎,可算是一個(gè)難過(guò)的坎,步入六年級(jí)的我們,在即將到來(lái)的升學(xué)考試中,壓力倍增,面對(duì)自己對(duì)別人的好感,我們困惑不已。在處理自己的感情時(shí),如處理得不得當(dāng),將會(huì)成為我們升學(xué)考試中的絆腳石,所以我們需要開(kāi)導(dǎo),需要一個(gè)人來(lái)為我們指引方向。青春的我們,困惑。
青春的我們·奮進(jìn)
“這道題的答案是3!”“不對(duì)!是6。”“是3!”“是6!”……不要以為這兩位爭(zhēng)得過(guò)火,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),這是很正常的一天,免不了。有時(shí)在課堂上,老師也拿我們沒(méi)轍,我們經(jīng)常會(huì)為了一個(gè)小題目的結(jié)果爭(zhēng)得面紅耳赤,贏了的不會(huì)驕傲,只是“謙虛”地說(shuō)一聲:“不好意思,本人的思維一般是不會(huì)出錯(cuò)啦!”不說(shuō)還好,一說(shuō),讓那個(gè)做錯(cuò)題的人頭垂得更低。不要說(shuō)我們不思進(jìn)取,其實(shí),我們?cè)趯?duì)待學(xué)習(xí)時(shí)往往是最認(rèn)真的,不希望自己出現(xiàn)意思錯(cuò)誤。所以,青春的我們,奮進(jìn)。
青春,多夢(mèng)的季節(jié),瀟灑的季節(jié),困惑的季節(jié),奮進(jìn)的季節(jié)……青春,屬于年輕的我們!
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