青春之名作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的青春之名作文，希望對(duì)大家有所幫助。
青春之名作文1
“我和我的祖國(guó)，一刻也不能分割，無(wú)論我走到哪里，都流出一首贊歌，我歌唱每一座高山，我歌唱每一條河，裊裊炊煙小小村落，路上一道轍……”這熟悉的歌謠久久回蕩在耳邊，把我的思緒又拉回到10月1日。
那一日，你身著錦衣華服昂首挺胸；那一日，你擁抱著億萬(wàn)萬(wàn)子民微風(fēng)拂面；那一日，你輕拭著淚水回望過(guò)去。那一日，我對(duì)你的情意猶如黃河之水奔流不息。
翻開(kāi)歷史的畫卷，曾經(jīng)的你滿目瘡痍，百?gòu)U待興。你弱小的時(shí)候，你的人民就被搜刮欺辱；你強(qiáng)大的時(shí)候，你的人民就昂首闊步。多少年的風(fēng)雨滄桑，山河巨變才換來(lái)發(fā)展中的變革，變革中的發(fā)展。第一顆衛(wèi)星發(fā)射升空，第一條巨龍沉底……許多成就如雨后春筍般冒出，無(wú)限生機(jī)從九州大地?zé)òl(fā)，我們終于站在了世界的舞臺(tái)之上，而這所有的一切都離不開(kāi)青年一代的信念和堅(jiān)守。
我們有幸成為新時(shí)代的中國(guó)新青年，必然要承擔(dān)起振興國(guó)家的大旗，梁?jiǎn)⒊?jīng)說(shuō)過(guò)：“少年智，則國(guó)智；少年強(qiáng)，則國(guó)強(qiáng)；少年進(jìn)步，則國(guó)進(jìn)步；少年自由，則國(guó)自由。”周總理也說(shuō)過(guò)“為中華崛起而讀書。”由此可見(jiàn)，讀書的重要性，青少年讀書對(duì)國(guó)家的重要性。“學(xué)如弓弩，才如箭鏃。”學(xué)習(xí)不能只學(xué)不用，要學(xué)以致用，身為青年人的我們應(yīng)緊跟時(shí)代的潮流，觀歷史之不足，學(xué)時(shí)代新方向。
青春是用來(lái)奮斗的，將來(lái)的青春是用來(lái)回憶的。我們應(yīng)該保持“初生牛犢不怕虎”的勁頭，不懂就學(xué)，不會(huì)就練，沒(méi)有條件就制造條件。我們應(yīng)該有理想，有本領(lǐng)，有擔(dān)當(dāng)，國(guó)家就有前途，民族就有希望，此時(shí)不奮斗，更待何時(shí)？
歌聲已停，但那跳躍的音符至今還在我耳邊回蕩。生命不息，愛(ài)國(guó)不止。我將對(duì)著五星紅旗大聲的說(shuō)出；“我！看似無(wú)名之輩卻要盡我所能以青春之火點(diǎn)亮你光明的`未來(lái)，以青春之色成為你最美的底色。”
青春之名作文2
又是一年春，軟枝黃嬋正播報(bào)春天的消息，盡心盡力盡芳菲；牽牛花借著東風(fēng)舒展成枝枝蔓蔓；醡漿草呼朋引伴席地而坐，縱享春晏；翠蘆莉大概是醉在了春風(fēng)駘蕩里，忘了生長(zhǎng)，開(kāi)的清瘦而不知……豈能負(fù)了這良辰美景？以青春之名，做最人心弦的事，遠(yuǎn)足六十華里。
以青春之名，做最堅(jiān)定的選擇。在六十華里遠(yuǎn)足返校途中，最令我記憶猶新的是上保障車拿水。當(dāng)你在三十多度高溫下徒步幾小時(shí)后，走進(jìn)空調(diào)房是什么感覺(jué)，對(duì)我而言是天堂也不過(guò)就如此。當(dāng)時(shí)車上空空如也，我真想癱倒在座位上，但是我更想走完全程。當(dāng)我下車的那一刻，一股自豪感油然而生，決定徒步六十華里是我以青春之名做的最堅(jiān)定的選擇，這個(gè)選擇將是我一生中無(wú)法磨滅的烙印。
以青春之名，做熱血沸騰的事。在整個(gè)年級(jí)中，我們班的楊明東同學(xué)是第一個(gè)返回學(xué)校的。他最讓我欽佩的是他在往返的途中都拿著班旗，還其他同學(xué)背包，當(dāng)我到達(dá)教室時(shí)，他穿拖鞋，腳腕后面有蠶豆大的水泡，臉黑得跟牙齒形成了明顯對(duì)比。王新琦同學(xué)更是做了一件熱血沸騰，是腳底的泡破了又展開(kāi)了，依然沒(méi)有上車，并走完全程，我們倆一起挪著走，從小跑到挪步，從熱情飽滿到無(wú)精打采，在寢室里劉若妍的兩個(gè)大血泡更是令我震驚，我們班像這樣的同學(xué)還有好多好多……青春真好。
以青春之名，嘆自然的勃勃生機(jī)。在花海，最令我感慨的是山頂古樹。古樹被用石塊圍成的凹形大池盛著，然大池又被灰色的柱子支撐著。遠(yuǎn)望去，古樹佇立在山頂，參天聳立，青翠欲滴，那綠色，如翠玉做成的屏風(fēng)，又如蠶絲織成的綠帛。微風(fēng)拂過(guò)，綠葉沙沙作響。筆直的樹干像蓮的莖桿般不枝不蔓，給人一種干凈利落的感覺(jué)。它仿佛本是生在那池中，長(zhǎng)在那池里，勃勃的生機(jī)都滲進(jìn)了土壤里，流到了樹葉上。花海生機(jī)處處都是：那些花，那些草，那水中的蛙，那樹上的蟬，那掠過(guò)的鳥……
在這大好春光中，讓我們以青春之名，來(lái)一次踏春之旅，看漫山遍野的花對(duì)陽(yáng)光微笑，看青翠欲滴的林木向清風(fēng)招手，看翩翩起舞的蝴蝶與藍(lán)天嬉戲。
讓我們以青春之名，不負(fù)青春！
青春之名作文3
郭敬明說(shuō)：“青春是一道明媚的憂傷。”
于是，很多很多的人開(kāi)始緊盯著最后的兩個(gè)字不放，開(kāi)始憂傷，學(xué)著憂傷。不見(jiàn)了曾經(jīng)“大風(fēng)起兮云飛揚(yáng)”的大氣，我們開(kāi)始從毛毛蟲蛻變成一只只憂傷的蝴蝶，飛在貌似一片渾濁的前路里。
……
但是，可以憂傷，卻不可以以青春之名！也許，你會(huì)覺(jué)得你的青春真的很值得難過(guò)，可是，有比你悲慘很多很多的人，你知道嗎？有多少孩子在各種各樣的災(zāi)難中失去父母，變成孤兒？有多少人前一秒還衣著光鮮地活著，后一秒?yún)s為突然降臨的意外喪命？據(jù)報(bào)道，英國(guó)有一男子被妻子砍去四肢關(guān)在地下室里十三年，過(guò)著非人的生活，甚至朋友都以為他失蹤了……現(xiàn)實(shí)中有那么多可以讓生命在一瞬間凋謝的因素，但我們?nèi)匀豢梢砸砸欢浠ㄗ钜鄣淖藙?shì)站著，這何嘗不是一種幸運(yùn)？其實(shí)，你憂傷，不過(guò)是因?yàn)檎也坏椒较颍奥返奈粗屇愀械胶ε拢蝗绦目粗?jīng)純真而且無(wú)憂無(wú)慮的童年就此落幕，而成熟的世界又似乎有太多看不懂和太多危險(xiǎn)，于是，你開(kāi)始借用青春期本來(lái)附帶的憂傷宣泄自己，其實(shí)，誰(shuí)不是在掙扎中慢慢長(zhǎng)大？哪一片白帆不是在未知的危險(xiǎn)中漸漸掌握了航向？毛毛蟲在最初的蛻變中一定也有過(guò)迷茫，因?yàn)樗€不了解繭外的世界究竟哪一站才是它的天堂，可是后來(lái)，它還不是找到了那朵屬于它的花？長(zhǎng)大不過(guò)是給你一個(gè)更加堅(jiān)強(qiáng)的身體和靈魂，去尋找一片真正屬于自己的天堂。你不是找不到方向，只是因?yàn)檫€沒(méi)有習(xí)慣走向成熟，或是不想成熟，少年時(shí)期固然美好，可是你可知道，少年，還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠拿來(lái)開(kāi)創(chuàng)。
可以孤獨(dú)，但不可以以青春之名！正在迷茫的你，也許會(huì)覺(jué)得什么事都不會(huì)完全順心，或是沒(méi)有人理解自己，于是，你把孤獨(dú)浸在自己的小天地里，以自己特有的、自認(rèn)為很帥的迷離眼神看著那些試圖靠近你的人，也許你是真的孤獨(dú)，也許你只是想學(xué)習(xí)別人從而不使自己顯得很突兀，可是，難道孤獨(dú)只能被用來(lái)讓自己難過(guò)嗎？與那些外向的同齡人相比，孤獨(dú)的你其實(shí)有了更多的時(shí)間和自己呆在一起，也有了更多的機(jī)會(huì)了解最真實(shí)的自己，太喧囂會(huì)讓真實(shí)的自己跟不上，因?yàn)槟氵€沒(méi)有了解最真的自己，你的周圍就已經(jīng)要求你變成下一種版本，不會(huì)累嗎？一個(gè)人的時(shí)候才可以更好的靜下心來(lái)問(wèn)問(wèn)自己的需要，好好規(guī)劃以后的道路，更好地體味種種現(xiàn)象背后的本質(zhì)，更好的做準(zhǔn)備以接受一步步走來(lái)的成熟……你的孤獨(dú)就像一片別人強(qiáng)加給你的空地，本可以栽上最美的丁香，卻不幸的長(zhǎng)滿了荒草。
不要把你的那些本不必要的情緒強(qiáng)加以青春之名，既然青春，就縱情的奔跑！我們都不想看到祖國(guó)未來(lái)的花朵整天躲在自己的世界里神魂顛倒地唱“凄凄慘慘戚戚”，既然已經(jīng)注定是新生的一代，那么，我相信，上帝給我們的職責(zé)是開(kāi)創(chuàng)！
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